Danang University – die Säule der regionalen Humanressourcen

Mit der Fusion begann für Da Nang nicht nur eine neue Ära moderner Stadtentwicklung, sondern auch das Potenzial für bahnbrechende Entwicklungen in der Hochschulbildung in der Zentralregion. Die Universität Da Nang und ihre Mitgliedsuniversitäten haben große Chancen, ihre Ausbildungs-, Forschungs- und gemeinnützigen Aufgaben zu verbessern.

Die Mitgliedshochschulen der Danang University organisieren zahlreiche Netzwerkaktivitäten, um die Ausbildungsqualität zu verbessern. Foto: THU HA

Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Ngoc Vu, Direktor der Danang-Universität: Humanressourcen – Schlüssel zur Entwicklung von Danang in der neuen Periode

In der Vergangenheit war die Danang University stets ein Pionier in der Personalausbildung, der wissenschaftlichen Forschung sowie dem Wissens- und Technologietransfer und konzentrierte sich dabei insbesondere auf die Ausbildung digitaler Humanressourcen, um den Anforderungen der neuen Ära gerecht zu werden.

Die Universität Danang hat sich quantitativ und qualitativ weiterentwickelt und beschäftigt mehr als 1.610 Dozenten bei insgesamt über 2.530 Mitarbeitern. Darunter sind 6 Professoren, 129 außerordentliche Professoren und 800 Doktoren der Naturwissenschaften. Dies ist eine besonders wichtige Ressource bei der Lösung wissenschaftlicher und praktischer Probleme, die im Prozess der sozioökonomischen Entwicklung des Landes und der Region auftreten.

Die Danang-Universität verfügt derzeit über sieben Mitgliedsuniversitäten und angeschlossene Einheiten. Das System der Hörsäle, Forschungszentren und Labore wird schrittweise modernisiert. Neben der Größe der Einrichtungen bekräftigt die Danang-Universität ihre Position in Bezug auf die Ausbildungsqualität, die nationalen und internationalen Standards entspricht.

Nach der Fusion verfügt Da Nang über zahlreiche Potenziale und Vorteile, um Investoren und Schlüsselprojekte anzuziehen. Dies bietet den Mitgliedsuniversitäten zudem die Chance, hochqualifiziertes Personal aufzubauen, insbesondere in Schlüsselindustrien, Hochtechnologie und im Dienstleistungssektor, die zu Durchbrüchen führen werden.

Um ihre Rolle und Mission bestmöglich zu fördern und einen positiveren und wirksameren Beitrag für Da Nang zu leisten, hofft die Universität Da Nang, dass die Stadt die Umsetzung des „Projekts zur Gründung der Nationalen Universität Da Nang“ weiterhin tatkräftig unterstützt und ihre Stimme gegenüber der Zentralregierung erhebt. Die Gründung einer Nationalen Universität in Da Nang wird ein Durchbruch sein, der Da Nang den Status eines „wichtigen sozioökonomischen Zentrums des Landes und Südostasiens; eines Zentrums für Startups, Innovation, Bildung/Ausbildung und Wissenschaft/Technologie“ verleiht, wie in der Resolution Nr. 43-NQ/TW vorgeschlagen.

Delegierte besuchen das National Key Laboratory for Mechatronics and Applications, das im Juli 2025 an der University of Science and Technology der Universität Danang eröffnet wird. Foto: THU HA

Außerordentlicher Professor, Dr. Vo Van Minh, Rektor der University of Education, Danang University: Ausbildung einer Generation kreativer und integrierter Lehrer

Die Pädagogische Universität (UED) ist eine multidisziplinäre Ausbildungsstätte, in der die Lehrerausbildung im Mittelpunkt steht. Mit der Mission, ein Team von Lehrern, Bildungsmanagern und Experten in den Bereichen Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften und Erziehungswissenschaften auszubilden und zu fördern, legt die UED stets Wert auf die Qualität der Humanressourcen.

Die Schule konzentriert sich nicht nur auf die Lehre, sondern fördert auch wissenschaftliche Forschung, Innovation und digitale Transformation. Sie baut die internationale Zusammenarbeit aus und hilft den Schülern, eine globale Vision zu entwickeln und sich flexibel an neue Anforderungen anzupassen.

Im Kontext der Innovation in den allgemeinen Bildungsprogrammen erfordern die Anforderungen der digitalen Transformation und der internationalen Integration von den Lehrkräften echte Elite, Kreativität und Anpassungsfähigkeit. Die Schule betrachtet dies als wichtige Aufgabe, sowohl die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die allgemeine Bildung als auch die Expansion in Schlüsselsektoren und -felder, die die Stadt benötigt, voranzutreiben.

Man kann sagen, dass die Kombination aus der Entwicklungsvision von Da Nang und der Strategie der UED zur Verbesserung der Ausbildungsqualität eine „neue Ära“ einläuten wird: die Ära der Ausbildung im Zusammenhang mit sozialen Bedürfnissen, die Ära der Innovation und Integration.

Die Universitäten der Stadt organisieren regelmäßig Veranstaltungen und Aktivitäten, um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern. Im Bild: Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Van Phuc (3. von rechts) bei einer Veranstaltung an der Pädagogischen Hochschule der Universität Da Nang. Foto: THU HA

Assoc.Prof.Dr. Le Van Huy, Rektor der University of Economics, University of Danang: Strategische Ressourcen für eine integrierte Stadt

Das Projekt zur Personalentwicklung für den privaten Sektor in Schlüsselindustrien und -bereichen der Stadt bis 2030 mit einer Vision bis 2045 betont: Hochschulen müssen zur zentralen Kraft bei der Bereitstellung hochqualifizierter Fachkräfte werden und gleichzeitig zur Schaffung kreativer und unternehmerischer Stadtgebiete beitragen. Dies ist nicht nur eine günstige Gelegenheit, sondern auch eine große politische Verantwortung der Universitäten in der Region, einschließlich der Wirtschaftsuniversität.

Angesichts der neuen Anforderungen von Da Nang, insbesondere während der Zeit, in der die Stadt den Bau eines internationalen Finanzzentrums und einer Freihandelszone vorantreibt, hat die Schule drei bahnbrechende Richtungen identifiziert: Entwicklung erstklassiger, zweisprachiger und international integrierter Ausbildungsprogramme, verbunden mit globalen Berufszertifikaten, beispielsweise in den Bereichen Rechnungswesen – Finanzen, Finanztechnologie und nachhaltige Finanzen (CFTE FinTech), Internationales Geschäft und Logistik (FIATA), um eine Belegschaft auszubilden, die in der Lage ist, in einem globalen Umfeld zu arbeiten.

Mit dieser Ausrichtung bildet die Schule nicht nur hochqualifizierte Fachkräfte aus, sondern trägt auch zur Schaffung eines leistungsfähigen Ökosystems bei, in dem Wissen geschaffen, Innovationen gefördert und soziale Verantwortung verbreitet wird.

Wir treten in eine neue Phase ein, die auch eine neue Ära der Hochschulbildung einleitet. Der städtische Maßstab wird erweitert, Ressourcen werden konzentriert und der Koordinierungsmechanismus wird stärker synchronisiert. All dies schafft eine Reihe von Möglichkeiten für Da Nang, sich zu einem neuen Wachstumspol zu entwickeln, insbesondere in hochwertigen Dienstleistungsbereichen wie internationalem Finanzwesen, Finanztechnologie, Supply Chain Finance, Logistik, E-Commerce usw.

Quelle: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-tru-cot-cua-nguon-nhan-luc-vung-3301232.html