Die Einführung von KI in Grundschulen muss selektiv erfolgen, um Ungleichheiten im Bildungswesen zu vermeiden.

DNVN – Herr Ho Duc Thang, Direktor des Nationalen Instituts für digitale Technologie und digitale Transformation im Ministerium für Wissenschaft und Technologie, teilte seine Ansichten zur Einführung von KI in der Grundschule mit und sagte, dass KI eine strategische Technologie sei, ihre Einführung in den Unterricht für Grundschüler jedoch selektiv und mit klaren Zielen erfolgen müsse, um Ungleichheiten in der Bildung zu vermeiden.

Herr Ho Duc Thang – Direktor des Nationalen Instituts für digitale Technologie und digitale Transformation.

Bei der regulären Pressekonferenz des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie am 26. September 2025 antwortete Herr Ho Duc Thang auf die Frage eines Reporters zur Einführung von KI in Grundschulen, wie Premierminister Pham Minh Chinh es einmal formulierte: „KI ist eine strategische Technologie. Die allgemeine Verbreitung von KI in der gesamten Bevölkerung gilt als wichtige Aufgabe.“ Allerdings müssen laut Herrn Thang bei der Einführung von KI in Schulen eine Reihe von Aspekten berücksichtigt werden. „Was ist das Ziel der Einführung von KI in Grundschulen? Wir können nicht das Ziel setzen, aus Kindern Kinderingenieure zu machen.“ Laut Herrn Thang müssen wir bei dieser Altersgruppe darauf achten, Barrieren zu ihrem Schutz zu schaffen. „Wenn KI in das Grundschulbildungssystem eingeführt wird, muss es eine Liste geben, und es muss sorgfältig zensiert werden, um sicherzustellen, dass Themen wie Ethik auf höchstem Niveau behandelt werden“, sagte Herr Thang.

Darüber hinaus sollten wir uns laut Herrn Thang nicht auf die Schüler, sondern auf die Lehrer konzentrieren, die KI nutzen werden, um den Unterricht effektiv zu gestalten.

Herr Ho Duc Thang betonte, dass die Sicherstellung der digitalen Infrastruktur ein wichtiges Thema bei der KI-Entwicklung sei. „Wenn KI ohne ausreichende Infrastruktur eingesetzt wird, führt dies zu Ungleichheit in den unteren Bildungsstufen.“ Aus diesem Grund sei die Einführung von KI in der Grundschule notwendig, so Herr Thang, sollte aber selektiv und mit klaren Zielen erfolgen. „Am besten ist es, zunächst ein Pilotprojekt zu starten. Bei Erfolg wird es repliziert“, schloss Herr Thang.

Hien Thao

Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/dua-ai-vao-tieu-hoc-can-chon-loc-tranh-tao-su-bat-binh-dang-trong-giao-duc/20250926024935166