Das Schuljahr 2024–2025 ist das vierte Jahr, in dem die Ban Qua Secondary School im Bezirk Bat Xat 5-Tage-Wochen-Unterricht anbietet . 158 Schüler der Klassen 6 bis 9 werden nur von Montag bis Freitag in der Schule lernen, der offizielle Samstagsunterricht findet am Montag- und Dienstagnachmittag statt.

Frau Bui Thi Hong Mo, die Schulleiterin, sagte, dass die oben genannte Lernregelung von Eltern und Schülern unterstützt werde.

Laut Frau Mo haben die meisten Schüler ethnischer Minderheiten zwei Tage am Wochenende frei und können so ihren Familien besser helfen. Dadurch verbessert sich auch ihre Anwesenheit. Die Zahl der Schüler, die am Wochenende frei haben, ist in den letzten vier Jahren deutlich zurückgegangen.

„Anfangs waren die Schüler durch die Änderung des Stundenplans etwas verwirrt und vernachlässigten nachmittags ihr eigentliches Studium, aber schon nach den ersten zwei Monaten der Einführung gewöhnten sie sich daran und schienen es zu genießen, samstags frei zu haben“, sagte Frau Mo.

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Englischunterricht an der Phuc Khanh Grund- und Sekundarschule Nr. 1, Bezirk Bao Yen. Foto: Duc Hoang

Herr Pham Duc Vinh, Direktor der Phuc Khanh Primary and Secondary School Nr. 1 (Bezirk Bao Yen), sagte, der größte Vorteil des Unterrichts an fünf Tagen pro Woche bestehe darin, dass Schüler, Eltern und Lehrer ihre Familienpflichten bequem an den beiden Wochenenden vereinbaren könnten und der Stundenplan während des gesamten Schuljahres nahezu feststehe.

Herr Vinh erklärte, dass die Schule in der Vergangenheit, um die 40-Stunden-Woche für die Mitarbeiter zu gewährleisten, den Stundenplan so gestalten musste, dass die Lehrer abwechselnd samstags frei hatten. Jetzt haben alle 28 Lehrer der Schule samstags frei, und der Samstagsunterricht wird auf Montag- und Dienstagnachmittage gelegt.

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Lehrerin Hoang Thi Nhuong gibt Schülern in den Pausen Nachhilfe. Foto: Duc Hoang

Frau Hoang Thi Nhuong, Biologielehrerin und Klassenlehrerin der 8. Klasse an der Phuc Khanh Primary and Secondary School Nr. 1, hat kein Problem damit, am Wochenende zwei volle Tage frei zu haben, um sich um ihre Familie zu kümmern.

„Anfangs war es hart und ermüdend, fünf Tage hintereinander zu unterrichten, aber nach ein paar Monaten haben sich die Lehrer und ich daran gewöhnt“, sagte Frau Nhuong.

Laut Frau Nhuong müssen die Familien der Schüler, wenn sie samstags frei haben, mehr auf sie achten, damit sie nicht zu Hause bleiben und sich gesellschaftlichen Missständen hingeben.

Nach fünf Jahren Pilotprojekt mit der Regelung, Schülern samstags frei zu geben, erklärte das Bildungsministerium von Lao Cai, dass die Umsetzung dieser Regelung viele gute Ergebnisse gebracht habe. Konkret heißt das: Der Unterricht wird an fünf Tagen pro Woche organisiert, die Schüler haben zwei freie Tage am Wochenende, die Lehrer haben die Möglichkeit, ihre beruflichen Qualifikationen zu verbessern, die Schüler können an erlebnisorientierten Aktivitäten und außerschulischen Aktivitäten teilnehmen und Lebenskompetenzen sowie eine umfassende Entwicklung üben.

Nach Angaben des Bildungsministeriums der Provinz Lao Cai stieß die Einrichtung eines 5-Tage-Unterrichts pro Woche grundsätzlich auf Zustimmung und Unterstützung von Lehrern, Schülern und Eltern. Bei der Erhebung des Feedbacks aller Beteiligten erklärte das Bildungsministerium der Provinz Lao Cai, dass Eltern und Schüler begeistert seien, weil ihre Kinder nun mehr Zeit in der Nähe ihrer Eltern verbringen könnten, was sowohl für Staatsbeamte als auch für Arbeitnehmer von Vorteil sei.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Lao Cai teilte mit, dass das Pilotprojekt ab 2019 umgesetzt wurde. Bislang hat es außer Lao Cai noch keine andere Provinz umgesetzt (nur einige Privatschulen in Hanoi und Hai Phong haben es umgesetzt).

Das Pilotprojekt wurde vom Bildungsministerium der Provinz auf Grundlage seiner Vorgaben und der Vorschläge der Bildungsministerien und Bildungseinrichtungen der gesamten Provinz durchgeführt. Auf dieser Grundlage veröffentlichte das Bildungsministerium von Lao Cai am 26. September 2019 das Dokument Nr. 1631 zur Anleitung der Umsetzung des Sekundarschulplans. Das Ministerium beauftragte das Bildungsministerium, den Unterricht je nach tatsächlicher Situation an fünf Tagen pro Woche durchzuführen, muss dabei aber die Einhaltung der vorgegebenen Grundsätze gewährleisten.

Zu den Grundsätzen gehören: Sicherstellung des Schuljahresplans des Volkskomitees der Provinz; Sicherstellung der Dauer der Fächer und Bildungsaktivitäten, wie sie im allgemeinen Bildungsprogramm auf Sekundarschulniveau vorgeschrieben sind; keine Kürzung des Programms; Sicherstellung der regelmäßigen Schulbesuchsquote der Schüler; Keine Überlastung der Schüler.

Nach Angaben des Bildungsministeriums der Provinz Lao Cai erhöht die Einführung der 5-Tage-Woche die Belastung der Lehrer nicht. Im Gegenteil, die meisten Lehrer sind sehr begeistert, insbesondere Lehrer in abgelegenen Bergregionen weit weg von zu Hause, da sie mehr Zeit haben, sich um ihre Kinder und Familien zu kümmern und ihre Arbeitskraft unter den schwierigen Arbeitsbedingungen der Bergregionen wiederherzustellen.