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Dies war die Anweisung von Genosse Nguyen Minh Luan, Mitglied des Ständigen Parteiausschusses der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volksausschusses der Provinz, auf der Konferenz zur Beseitigung von Schwierigkeiten zu Beginn des Schuljahres 2025–2026 und zur gründlichen Umsetzung des Projekts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, der Organisation von Internaten, der Investition in saubere Trinkwassersysteme und Schultoiletten, die am Morgen des 24. September stattfand.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Priorisieren Sie Investitionen in die für die Bildung wichtige Infrastruktur

Die Provinz verfügt derzeit über 764 Einheiten und Schulen, darunter 215 Kindergärten, 313 Grundschulen, 174 weiterführende Schulen, 53 Gymnasien, 8 Weiterbildungs- und Berufsbildungszentren und 1 Fachschule. Darüber hinaus gibt es in der Provinz sechs Hochschulen, eine Universität und eine Zweigstelle der Binh Duong Universität. Stand 23. September 2025 gab es in Cà Mau 629/731 Schulen, die den nationalen Standards entsprachen, was 86,05 % entspricht.

Zu Beginn des neuen Schuljahres hat der gesamte Sektor die Anweisungen der Zentralregierung und der Provinzen zur Optimierung der Organisation und Ausstattung der Agenturen und Einheiten nach der Fusion gewissenhaft umgesetzt. Der Personalbedarf wurde überprüft, Fachkräfte zugewiesen, der Unterricht eingeteilt und die Einschreibungsarbeiten den Vorschriften entsprechend durchgeführt. Dennoch bestehen weiterhin zahlreiche Schwierigkeiten: Die im Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 vorgesehene Unterrichtsausstattung wurde nicht rechtzeitig bereitgestellt; einige Klassenzimmer sind baufällig, die derzeitigen Klassenzimmer sind klein, sodass Unterricht und Lernen in der Grundschule mit 35 Schülern pro Klasse und in der weiterführenden Schule mit 45 Schülern pro Klasse nicht gewährleistet sind. Auch die Berufsausbildung, die Bewertung der Bildungsqualität und der Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, stehen weiterhin vor Schwierigkeiten. Es gibt weiterhin einen Überschuss an Lehrpersonal und es fehlt vor Ort an Personal; die Verträge und die Einstellung zusätzlicher Lehrkräfte entsprechen nicht dem tatsächlichen Bedarf der Schuleinheiten. Einige Lehrkräfte können elektronische Anwendungen noch immer nur eingeschränkt nutzen, und die IT-Infrastruktur ist nicht wirklich aufeinander abgestimmt.

Herr Ta Thanh Vu, stellvertretender Direktor des Provinzministeriums für Bildung und Ausbildung, berichtete über die Schwierigkeiten und Hindernisse zu Beginn des Schuljahres sowie über den bisherigen Fortschritt des Projekts, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anzubieten, Internate zu organisieren und in saubere Trinkwassersysteme und Toiletten zu investieren.

Lösungen synchronisieren, langfristige Ziele anstreben

Derzeit liegt die Gesamtzahl der öffentlichen Kindergärten und Grundschulen in der Provinz, die zwei Unterrichtsstunden pro Tag anbieten, bei 98,46 %. Bis zum Ende des Schuljahres 2025/26 soll diese Quote auf 100 % steigen. Was Investitionen in saubere Wassersysteme betrifft, plant die Provinz, 96 Milliarden VND für Reparaturen und neue Geräte bereitzustellen. Gleichzeitig sollen im Zeitraum 2025–2027 188 neue Toiletten gebaut und 366 Toiletten repariert werden.

Vertreter der Abteilungs- und Zweigstellenleiter sprachen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan, forderte auf der Konferenz: „Die Anwerbung und Auswahl von Bildungsbeamten muss gemäß den Vorschriften erfolgen. Gleichzeitig müssen die Einheiten bei den Verträgen flexibel sein und die Stundenzahl erhöhen, um sicherzustellen, dass Lehre und Lernen nicht unterbrochen werden. Die Berufsausbildung wird in Kürze gemäß den Anweisungen der Zentralregierung neu geordnet. Die Ernennung von Beamten für das Bildungsmanagement erfolgt gemäß dem Fahrplan der zweistufigen Lokalregierung. Gleichzeitig müssen die Kommunen die spezialisierten Bildungsbeamten auf Gemeindeebene überprüfen und neu anordnen und das Schulpersonal in den Bereichen Sicherheit, Medizin und Hygiene angemessen organisieren, um einen stabilen Bildungsbetrieb zu gewährleisten.“

Er betonte außerdem, dass die Organisation des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und des Internats auf Umfragen basieren und den Wünschen von Eltern und Schülern entsprechen müsse. Der Bildungssektor müsse die Resolution 71 des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung genau befolgen und gleichzeitig die Anwendung der digitalen Transformation im Management fördern, Papierdokumente minimieren, Schulen schrittweise modernisieren und zur Verbesserung der Betriebseffizienz und der umfassenden Bildungsqualität beitragen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz forderte den Bildungssektor außerdem auf, die Resolution 71 des Politbüros zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung genau zu befolgen. Gleichzeitig solle die Anwendung der digitalen Transformation im Schulmanagement gefördert und die Verwendung von Papierdokumenten minimiert werden, um zur Verbesserung der Betriebseffizienz und zur Modernisierung der Bildungsaktivitäten beizutragen.

Truc Linh - Hoang Nam

Quelle: https://baocamau.vn/huong-den-moi-truong-hoc-tap-hieu-qua-hien-dai-va-an-toan-a122573.html