Die Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2023–2024 und zur Aufgabenverteilung für das Schuljahr 2024–2025 des Bildungs- und Ausbildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt fand heute Morgen (16. August) statt.

Auf der Konferenz erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass das Politbüro in der Schlussfolgerung vom 12. August zur Umsetzung der Resolution 29 des Zentralkomitees der Partei aus dem Jahr 2013 alle Schulstufen dazu aufgefordert habe, die Fremdsprachenkenntnisse der Schüler zu verbessern und Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung werde die Regierung in naher Zukunft beraten, einen Aktionsplan zur Umsetzung dieser Schlussfolgerung zu entwickeln.

Pham Ngoc Thuong
Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong. Foto: NQ

Herr Thuong schlug vor, dass Ho-Chi-Minh-Stadt die Schlussfolgerungen proaktiv gründlich prüft, um sie umzusetzen. Laut Herrn Thuong muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung im neuen Schuljahr das Englischprojekt 5695 zusammenfassen.

„Ich werde vorschlagen, dass das Ministerium für Sekundarschulbildung und das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Provinzen und Städte koordinieren und einladen, an der Zusammenfassung teilzunehmen, damit sie Englisch lernen und schrittweise zu einer zweiten Sprache machen können.

Derzeit werden Mathematik und Naturwissenschaften laut Projekt auf Englisch unterrichtet. In Zukunft soll der Unterricht auf weitere Fächer ausgeweitet werden. Dafür bedarf es jedoch eines Fahrplans und einer schrittweisen Entwicklung, Schule für Schule. „Ho-Chi-Minh-Stadt verfügt über die Grundlagen und günstigen Bedingungen dafür“, betonte Herr Thuong.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Herr Nguyen Van Hieu, sagte, die Stadt sei bereit, die Aufgabe zu übernehmen, Kriterien zu erforschen und eine Reihe von Pilotschulen auszuwählen, um Englisch so schnell wie möglich als Zweitsprache einzuführen.

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