Giành tấm vé du học, học sinh và phụ huynh chưa thể 'thở phào'

Nhầm tưởng với suy nghĩ đơn giản ‘có tấm vé du học là ổn’ 

Trên thực tế, không ít gia đình dốc toàn lực tài chính, thời gian và kỳ vọng để con em có thể tới những môi trường quốc tế học tập. Để hiện thực hóa ước mơ, các chứng chỉ ngoại ngữ, bảng điểm, hồ sơ ngoại khóa được chuẩn bị kỹ lưỡng là những điều kiện tất yếu. Song, theo các chuyên gia, nhiều học sinh dù sở hữu bảng thành tích học tập ấn tượng vẫn gặp khó khăn khi bước vào hành trình tự lập.

N.T., học sinh tại một trường công lập ở Hà Nội chia sẻ: “Ban đầu, em cứ nghĩ đạt IELTS 7.5, có điểm trung bình chung học tập cao và tham gia các hoạt động ngoại khóa là đủ để lên đường du học. Nhưng khi viết bài luận rồi chọn ngành, em mới nhận ra thực sự chưa hiểu rõ bản thân và cũng không biết mình muốn gì”.

Anh Đăng Khôi, phụ huynh có con đang theo học tại một trường quốc tế tại Việt Nam cũng cho hay, dù đã chuẩn bị cho con nền tảng kỹ năng từ nhỏ, đến ngưỡng cửa chọn trường, chọn ngành, con anh vẫn rất hoang mang. “Đến lúc này, tôi càng cảm nhận rõ hơn việc con học giỏi thôi là chưa đủ”, anh Khôi nói.

Theo các chuyên gia giáo dục, những câu chuyện như vậy không hiếm. Hành trình bước ra thế giới không chỉ đơn giản là một điểm đến, mà là cả một quá trình dài hơi, đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng để không bị động.

Khi việc định hình mục đích và định hướng việc du học mơ hồ, nhiều bạn trẻ dễ lạc lối nơi đất khách.

Thực tế cho thấy, du học không phải là sự đảm bảo cho thành công, mà chỉ là một bước khởi đầu. Khả năng để thích nghi với môi trường mới, làm chủ tâm lý bản thân, lựa chọn ngành nghề phù hợp và xây dựng con đường sự nghiệp bền vững là những thách thức thực sự.

Cô Hà Minh, nhà sáng lập Mentors14, chuyên gia về chương trình cố vấn phát triển bản thân Mentoring 1:1. Ảnh: NVCC

Cô Hà Minh, nhà sáng lập Mentors14, chuyên gia về chương trình cố vấn phát triển bản thân Mentoring 1:1 cho hay, để biến giấc mơ du học thành bước trưởng thành ý nghĩa, học sinh cần một quá trình chuẩn bị dài hơi với những đầu việc cụ thể.

“Thứ nhất các em phải tự khám phá bản thân, hiểu rõ giá trị cá nhân, sở thích, điểm mạnh, điểm yếu. Thứ hai, xây dựng năng lực học thuật và kỹ năng sống thông qua thành tích học tập, ngoại ngữ, kỹ năng tư duy phản biện, quản lý bản thân. Các em cũng cần tích lũy trải nghiệm thực tế, thông qua hoạt động ngoại khóa, dự án cá nhân, thực tập nghề nghiệp. Cuối cùng là hoạch định mục tiêu tương lai trước khi đưa ra lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực và đam mê thực sự.

Phụ huynh và các em học sinh cần nhớ rằng hành trình này không có lối tắt. Mỗi hành trình du học thành công là kết quả của sự tích lũy bền bỉ, chứ không phải cuộc chạy đua ngắn hạn”, cô Hà Minh chia sẻ.

Giải pháp đồng hành kiến tạo hành trình trưởng thành

Cô Hà Minh cho hay, du học không phải là tấm vé đảm bảo thành công. Điều quan trọng là các bạn trẻ phải có được sự vững vàng từ bên trong, hiểu mình là ai, muốn gì, và có đủ nội lực để đi xa và bền bỉ với hành trình du học.

Để hỗ trợ người học trước khi bước ra thế giới, cô Minh - nhà sáng lập Mentors14 xây dựng một hệ sinh thái phát triển cá nhân toàn diện cho học sinh từ bậc THCS đến hết THPT nhằm trang bị cho các em hành trang vững chắc.

Chương trình cố vấn phát triển bản thân Mentoring 1:1 này được thiết kế theo lộ trình cá nhân hóa, kết nối học sinh với những mentor (người định hướng/cố vấn - PV) dày dạn kinh nghiệm trong giáo dục và phát triển cá nhân. Theo đó, qua quá trình đồng hành sâu sát kéo dài từ 1 đến 3 năm, học sinh không chỉ được hỗ trợ nâng cao học thuật, mà còn được dẫn dắt khám phá bản thân, định hình giá trị sống, phát triển kỹ năng mềm, và hoạch định chiến lược tương lai rõ ràng hơn.

“Song song, dịch vụ hỗ trợ ứng tuyển đại học/học bổng tại Mentors14 cũng đặt trọng tâm vào việc khai thác chiều sâu bản sắc cá nhân, xây dựng hồ sơ chiến lược và chuẩn bị tâm thế vững vàng cho hành trình du học - thay vì chỉ chăm chú vào kỹ thuật nộp đơn và viết luận mẫu. Điều khác biệt mà chương trình hướng đến chính là cách tiếp cận toàn diện: mỗi bộ hồ sơ không chỉ kể một câu chuyện đẹp trên giấy mà phản ánh chân thực hành trình trưởng thành thực sự của học sinh - hành trình của sự tự chủ, bản lĩnh và trách nhiệm với chính mình. Tôi tin rằng nếu gieo đúng ‘hạt giống’ nội lực, hiểu bản thân, ý chí - thì thành công sẽ đến như hệ quả tự nhiên, dù du học bất cứ đâu”, cô Hà Minh chia sẻ.

Nguồn: https://vietnamnet.vn/gianh-tam-ve-du-hoc-hoc-sinh-va-phu-huynh-chua-the-tho-phao-2402284.html