「デジタル兵士」になるための独学

省軍司令部での「大衆向けデジタル教育」の授業。写真：KHÁNH AN

アンザン省は重要な国境地帯であり、国防と安全保障の戦略的要衝であるため、将兵のデジタル技術レベル向上がますます急務となっている。省軍における「人民のためのデジタル教育」運動は、明確な目標を掲げて展開されている。それは、いかなる兵士も「数字盲」にならず、技術の流れに乗り遅れないようにすることだ。先代の兵士が知識を広げるために読み書きを学んだように、今日の若い兵士たちはデジタルスキルを習得し、テクノロジー兵器を使いこなし、第4次産業革命に取り残されないよう努めている。

この運動のハイライトは、自主学習と自己研究を重視していることです。集中的な授業に頼るのではなく、各兵士は業務や日常の活動の中でデジタルスキルを探求し、実践することが奨励されています。部隊は、文書の作成、スプレッドシートの作成、軍用メールの安全な使用など、兵士が基本的な操作を練習するための規則を策定しています。「毎日一歩前進、毎週一つスキルを習得する」というこの運動は、活発な模倣運動を生み出しています。一部の部隊、将校、兵士は自主的に学習グループを結成し、知識の豊富な者が知識の少ない者を支援するなど、相互支援を通じて自主学習プロセスの原動力となっています。

Z世代に属し、テクノロジーへの早期アクセスが可能で、第9軍区の軍事学校で教師を務めた経験を持つトラン・ダン・ゴック・ティエン上級中尉（第1軍区ロンフー防衛司令部宣伝補佐）は、新技術や人工知能（AI）製品に容易にアクセスできます。ティエン上級中尉は、「党と政治活動を支援する電子ハンドブック」という取り組みを成功裏に研究しました。「この取り組みは、Canva、Corel、ChatGPTソフトウェア、KLTTS AI音声合成ソフトウェア、MEQR QRコード作成ソフトウェアなどを用いて設計されており、政治・法教育の支援、伝統教育の支援、文化・芸術活動の支援、ゲーム活動の支援という4つの主要機能を備えています。この取り組みのハイライトは、リンクやQRコードによる文書暗号化の使用です。これにより、印刷コストの削減と教育方法の近代化が実現します」と、トラン・ダン・ゴック・ティエン上級中尉は述べています。

第512大隊第1中隊の政治委員であるフイン・クオック・テ大尉は、第892連隊における「デジタル普及」運動の初期段階における効果を示す具体的な例です。訓練時間に加え、休日や休憩時間も活用し、彼と部隊の将校たちは電話による「デジタル普及」学習プログラムに参加しました。参加者のほとんどがプログラムの修了証を受け取りました。学習プロセスについて、テ大尉は次のように述べています。「デジタル知識を学ばない者は取り残されると思います。指揮官とチームメイトの励ましのおかげで、私は日々成長していると感じています。」

省軍政治部宣伝部は、省軍の宣伝教育活動に関する党委員会と省軍司令部の諮問機関であり、業務量は膨大で、同部の将校・職員は休みなく活動している。「『デジタル大衆教育』運動においては、自己研鑽と自己研究が決定的な要素だと私は考えています。指導的立場にある将校として、部隊の将校・職員が自発的に従えるよう、小さなことでも模範を示す必要があります」と、宣伝部部長のグエン・タン・ティエン中佐は語った。

現在までに、軍宣伝部の将校と職員のほとんどが、デジタル知識基礎研修コースを修了しています。テ氏とティエン氏の兵士たちの事例は、この運動の広がりを如実に示しており、自学自習の精神こそが「何も知らない者」を真の「デジタル兵士」へと変貌させる力を持っていることを示しています。省軍司令部政治委員のレ・ヴァン・サン中佐は、「デジタル時代において、知識は武器にもなります。兵士が自学自習をしなければ、取り残されてしまいます。自学自習の精神だけが、兵士一人ひとりが適応力と成長力を持つ助けとなるのです」と断言しました。

省軍における「人民デジタル教育」運動はますます強力に広がり、幹部と兵士の学習意欲と向上心を喚起しています。約80年前、「人民デジタル教育」が人民啓蒙の時代を切り開いたとすれば、今、「人民デジタル教育」は「デジタル兵士」を育成する鍵となっています。彼らは政治的に揺るぎなく、技術的にも優れ、新たな情勢下における祖国防衛の任務の要求に応える兵士なのです。

カーン・アン

出典: https://baoangiang.com.vn/tu-hoc-de-tro-thanh-quan-nhan-so--a464205.html