싱가포르 교사의 75%가 교육에 AI를 활용하고 있으며, 이는 전 세계에서 가장 높은 수치입니다.

10월 7일 스트레이츠 타임스 에 따르면, 싱가포르 교사들은 교육 분야에서 인공지능(AI)을 가장 많이 활용하는 집단으로, 설문 조사에 참여한 교사의 75%가 이 기술을 수업이나 학생 학습 지원에 적용한다고 답했습니다.

경제 협력개발기구(OECD)가 발표한 국제 조사에 따르면, 이 비율은 세계 평균 36%보다 두 배나 높습니다.

조사에 따르면 싱가포르 교사의 82%가 AI 도구를 사용하면 수업 계획을 개발하거나 개선하는 데 도움이 된다고 답했으며, 74%는 AI가 행정 업무를 자동화할 수 있다는 데 동의했습니다.

전반적으로 설문 조사 결과에 따르면 싱가포르 교사들은 디지털 기술에 매우 민감하며, 전 세계적으로 AI를 가장 많이 도입한 국가 중 하나이지만, 동시에 이 기술에 대한 편견 가능성에 대해서는 가장 신중한 것으로 나타났습니다.

구체적으로, 이 교사 그룹은 AI를 가장 자주 사용하여 콘텐츠를 요약하고 주제를 빠르게 학습(77%)하고, 학생을 위한 피드백을 만들거나 학부모와 소통(69%)하고, 강의나 학습 활동을 설계(65%)합니다.

또한, 교사의 40%는 AI를 활용하여 학생들이 실제 환경에서 기술을 연습하도록 돕거나, 개별 학생에 맞게 학습 자료의 난이도를 자동으로 조정합니다.

이와 대조적으로 AI는 과제 평가나 채점(34%), 학생 참여 및 학습 성과에 대한 데이터 평가(28%), 특수 교육이 필요한 학생 지원(16%)에 덜 일반적으로 사용됩니다.

싱가포르 교사들이 사용하는 도구로는 교육부에서 개발한 학습 피드백 지원 도구, 적응형 학습 시스템, 수업 계획 도구와 ChatGPT 또는 Perplexity AI와 같은 상용 플랫폼이 있습니다.

보고서에 따르면 싱가포르 교사들은 AI가 잘못되거나 부적절한 추천을 할 수 있다고 믿는 비율이 세계에서 가장 높은 것으로 나타났습니다.

데스몬드 리 교육부 장관은 AI와 기술이 사람들의 일하고 배우는 방식을 변화시키고 있지만, 학생들은 이러한 변화와 함께 중요한 소프트 스킬을 개발해야 한다고 강조했습니다.

그는 이러한 기술에는 창의적이고 적응적인 사고, 비판적 사고, 문화 간 이해, 협업, 공감 및 회복력이 포함된다고 말했습니다.

"이러한 능력은 항상 중요했으며, 이제는 더욱 필수적입니다. 학생들은 AI나 다른 기술로는 대체하기 어려운 인본주의적 자질을 함양해야 합니다."라고 그는 말했습니다.

주제로 돌아가기

쉬안 타오

출처: https://tuoitre.vn/75-giao-vien-singapore-dung-ai-trong-giang-day-cao-nhat-toan-cau-20251007134942163.htm

비가 쏟아지고 거리는 강으로 바뀌었고 하노이 사람들은 배를 거리로 가져왔습니다.

탕롱황성에서 리나라 중추절 재연

서양 관광객들은 항마 거리에서 중추절 장난감을 사서 자녀와 손주들에게 선물하는 것을 즐긴다.

항마 거리는 중추절의 색채로 화려하고, 젊은이들이 끊임없이 체크인을 하고 있습니다.