전문가들은 모호한 수학 시험 문제에 대한 채점 방법을 권장합니다.

[광고_1]

하노이 의 수학 교사인 쩐 만 퉁 씨는 하노이 10학년 수학 시험 문제에서 오류가 발생한 첫 번째 원인은 수험생들이었다고 솔직하게 말했습니다. 학생들이 시험지를 주의 깊게 읽었다면 분자와 분모가 가로선의 중앙에 있어야 한다는 것을 알았을 텐데, 시험지를 주의 깊게 보지 않아 실수를 범한 것입니다.

두 번째 오류는 시험지 인쇄 부서의 오류입니다. 일반적으로 하노이의 10학년 입학 시험은 지역 내 5~10개 학교를 대상으로 그룹으로 나누어 인쇄합니다. 규정에 따라, 시험지를 인쇄한 후 담당자는 오류를 방지하기 위해 인쇄 버튼을 누르기 전에 한 번 더 확인해야 합니다.

이 문제가 생략되면 올해 10학년 입학 시험 총점에서 2점이 감점됩니다(수학 점수 곱하기 2점). 한편, 0.5점 차이만으로도 합격과 불합격이 결정될 수 있으므로 수험생과 학부모님들의 심정은 충분히 이해합니다.

"수험생에게 불이익이 없도록 교육훈련부는 플러스(+)와 마이너스(-) 두 가지 선택지에 따라 채점을 실시해야 합니다. 정답을 제시한 수험생은 평소와 마찬가지로 채점됩니다. 어떤 문제든 수험생의 능력은 여전히 평가됩니다."라고 퉁 씨는 말했습니다.

시험지에는 흐릿한 대시가 있어서 응시자들이 마이너스 기호로 착각한 모습(오른쪽)과 하노이 교육훈련부의 표준 시험지(왼쪽)입니다.

하노이의 교육 시스템에서 교사로 근무하며 10년 동안 고등학교에서 가르치고 10학년 입학 시험을 준비한 Tran Duc Hien 선생님은 어제 하노이에서 열린 10학년 입학 시험의 수학 시험 문제 중 일부가 흐릿하게 나온 것은 드물고 안타까운 일이라고 말했습니다.

"위 오류에 대한 책임은 교육훈련부, 시험위원회, 그리고 인쇄 부서에 있습니다. 다행히 흐릿하게 인쇄된 시험지는 일부 시험장과 일부 응시자에서만 발생했고, 응시자 수는 많지 않았습니다. 덕분에 하노이 교육훈련부도 위기를 수월하게 처리할 수 있었습니다."라고 히엔 씨는 말했습니다.

이 전문가는 하노이 교육훈련부가 신속하게 원인을 파악하고 응시자의 권리 침해를 방지하기 위한 해결책을 제시할 것을 권고했습니다. 시험 문제가 흐릿하게 인쇄되어 응시자가 마이너스 부호로 오해하는 경우, 해당 문제에 대한 답안의 일부를 추가할 수 있습니다. 마이너스 부호로 생각하고 결과를 정확하게 계산하는 응시자는 전액 점수를 받을 수 있습니다. 그러나 교육훈련부와 시험장에서 어떤 응시자가 문제를 잘못 이해했는지 정확하게 판단하는 것은 매우 어렵습니다.

하노이 선떠이 타운의 쉬안선 중학교 수학 교사인 응우옌 비엣 티엔 씨는 같은 의견을 밝히며, 1번 부분에서 분수의 3개 줄표가 흐릿해서 빼기 기호 "-"가 혼동을 일으켰고, 위의 사건은 도시 전체가 아니라 일부 시험 위원회에서만 일어났다고 말했습니다.

응시자의 권리를 보장하기 위해 교육훈련부는 신속하게 검증하고 최선의 해결책을 마련해야 합니다. 티엔 씨는 "응시자가 시험을 치르지 못할 경우, 점수가 부여되지 않거나 정답률에 따라 점수가 부여됩니다. 만약 응시자가 오해의 소지가 있는 문제에 따라 시험을 치렀지만 정답을 맞혔다면, 해당 시험에 대한 만점을 부여해야 합니다. 교육훈련부는 수험생, 학부모, 그리고 사회 전체의 관심사인 매우 까다로운 시험이기 때문에 학생들에게 가장 합리적인 해결책을 제시해야 합니다."라고 제안했습니다.

6월 11일 저녁, 하노이 교육훈련부 관계자는 일부 시험장에서 시행된 10학년 입학시험 수학 문제의 표시가 흐릿하여 많은 수험생들이 마이너스 부호로 오인하는 경우가 발생했다는 정보를 입수했다고 밝혔습니다. 교육훈련부는 위 정보를 확인하고 명확히 하고 있습니다.

하노이 교육훈련부 장관은 "구체적인 검증 후, 하노이 교육훈련부는 후보자의 최대한의 권리와 공정성을 보장한다는 정신으로 규정에 따라 처리 계획을 수립할 것"이라고 밝혔습니다.

이전에, 수험생들이 어제 오후(6월 11일) 공립 10학년 입학을 위한 최종 시험인 수학 시험을 마친 직후, 많은 학부모와 수험생들이 10학년 수학 시험지가 흐릿하고 인쇄 품질이 좋지 않아 학생들이 문제를 잘못 읽고 점수를 잃는다고 불만을 제기하며 화가 났습니다.

3번 문제 1번은 수험생이 방정식을 풀어야 합니다. 잉크가 선명하지 않아 선이 끊어져 학생들이 -2로 잘못 인식합니다. 위와 같은 현상이 보고된 시험장은 쩐당닌 중학교, 응우옌반꾸 고등학교, 옌트엉 중학교, 즈엉사 고등학교, 단프엉 고등학교, 꽝쭝동다 고등학교입니다.

시험지에는 흐릿한 줄 표시가 있어 수험생들이 마이너스 기호(왼쪽)와 표준 시험지(오른쪽)로 착각했습니다. 이 정보는 여러 교육 포럼에 빠르게 공유되었습니다. 오늘 아침(6월 12일) 많은 학부모들이 교육훈련부에 찾아와 이 사건에 대해 항의했습니다.

하 꾸옹

유용한
감정
창의적인
고유한

[광고_2]
원천