Tháo gỡ vướng mắc sau hơn một tháng thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm

Chiều 28/3, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị trực tuyến với 63 Sở GD&ĐT về thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp và Thực hiện Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về DTHT sau 1,5 tháng đi vào cuộc sống.

Về đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, ông Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, nội dung thi bám sát nội dung của Chương trình GDPT hiện hành cấp THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. Cấp độ tư duy là 40% mức độ biết, 30% mức hiểu và 30% mức vận dụng. Tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức, kỹ năng với thực tế, thực tiễn, đặc biệt với những nội dung phân hóa nhằm đánh giá đúng năng lực của HS. Theo đó, những điểm mới này, đặt yêu cầu thầy cô cần tăng cường hướng dẫn HS tự đọc, tự học. Tự chủ, tự học cũng là một trong ba năng lực chung quan trọng được nêu trong Chương trình GDPT 2018.

Về việc thực hiện Thông tư 29 sau hơn một tháng đi vào cuộc sống, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT) cho biết, các cơ sở giáo dục được kiểm tra và các ý kiến trực tiếp của giáo viên, cán bộ quản lí, cha mẹ HS ghi nhận tại các buổi làm việc với Bộ GD&ĐT đều khẳng định sự đúng đắn, tác động mạnh mẽ mà Thông tư số 29 mang lại nhằm tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong hệ thống giáo dục cũng như trong xã hội. Đối với lợi ích của HS, quy định của Thông tư hạn chế tình trạng DTHT tràn lan, không đúng quy định, các trường học tập trung nâng cao chất lượng dạy và học trong chương trình chính khóa, chấm dứt việc dạy thêm có thu phí trong nhà trường, tạo điều kiện cho HS tiếp cận tri thức mà không bị áp lực về học tập và tài chính.

Theo ông Thái Văn Tài, Thông tư số 29 đã nhận được sự đồng thuận cao và quan tâm đặc biệt của xã hội, nên được nắm bắt nhanh chóng và được triển khai kịp thời, đáp ứng mong mỏi của xã hội. Các địa phương, nhà trường, giáo viên, cha mẹ HS nhận thức rõ thêm về hệ lụy, tác hại của DTHT tràn lan tới HS, cha mẹ HS, nhà trường và toàn xã hội.

Tại Hội nghị, các Sở GD&ĐT đã bày tỏ sự đồng thuận và nêu một số khó khăn khi thực hiện Thông tư 29. Kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Thông tư 29 mang lại giá trị nhân văn rõ rệt sau hơn một tháng đi vào cuộc sống. Theo đó, Thứ trưởng nhấn mạnh, tuyệt đối việc thực hiện Thông tư 29 không để ảnh hưởng đến ba đối tượng trong Thông tư 29 (đó là HS cuối cấp 1, 2, HS thi tốt nghiệp THPT). Thứ trưởng đề nghị các Sở tổ chức thi thử THPT nhưng đánh giá thật, để từ đó có hình thức cho các em thi đánh giá đúng năng lực của các em...

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, tinh thần khuyến khích không DTHT, giáo dục con người toàn diện. Bộ GD&ĐT sẽ nhận đơn thư trực tiếp về tình hình DTHT, sẽ ra hướng dẫn buổi học thứ hai trong tháng 5, tinh thần không “đánh trống bỏ dùi”, mệnh lệnh tinh thần trách nhiệm theo yêu cầu chỉ đạo của Đảng, Nhà nước trả lại tuổi thơ cho HS...

N.Thương

Nguồn: https://baophapluat.vn/thao-go-vuong-mac-sau-hon-mot-thang-thuc-hien-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-post543835.html