Frage an den Bildungsminister: Verfügt die Universität über genügend Kapazitäten für den Technologietransfer?

Der Inhalt der Befragung konzentrierte sich auf die aktuelle Situation und Lösungen zur Entwicklung und Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung, um den Anforderungen an die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte im Dienste der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden. Darüber hinaus interessierten sich die Delegierten für die Resolution 57 zur Umsetzung des Technologietransfers an Universitäten, zur Umsetzung gesetzlicher Regelungen für zusätzliches Lehren und Lernen, zur Gewährleistung einer sicheren, gesunden und freundlichen Lernumgebung, zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen sowie zur Gewährleistung von Lebensmittelsicherheit und Hygiene an Schulen.

Delegierter Nguyen Huu Thong – Stellvertretender Leiter der Delegation der Nationalversammlung der Provinz Binh Thuan, befragt am Nachmittag des 19. Juni

Der Delegierte Nguyen Huu Thong, stellvertretender Leiter der Delegation der Nationalversammlung der Provinz Binh Thuan, nahm an der Befragung teil und sprach folgendes Thema an: Die Resolution Nr. 57 des Zentralkomitees weist den Universitäten Verantwortung für wissenschaftliche Forschung, Technologietransfer und Innovation zu. Dazu müssen die Universitäten jedoch auch die entsprechenden Kapazitäten besitzen. Könnte uns der Minister bitte Ihre Einschätzung des aktuellen wissenschaftlichen und technologischen Potenzials der Universitäten mitteilen? Können sie mit diesem Potenzial ihre Mission der wissenschaftlichen Forschung und des Technologietransfers erfüllen? Welche Empfehlungen und Lösungen gibt der Minister zur Weiterentwicklung dieses Problems?

Bildungsminister Nguyen Kim Son beantwortet Fragen des Delegierten Nguyen Huu Thong

Auf Fragen antwortete Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Resolution Nr. 57 den Schulen viele Möglichkeiten zur Entwicklung von Wissenschaft und Technologie eröffnet habe. Um diese Chancen nutzen zu können, müssten die Schulen jedoch über solide Kapazitäten verfügen. Das wissenschaftliche und technologische Potenzial von Universitäten zu bewerten, sei keine leichte Aufgabe. Ihm zufolge müsse man bei der Bewertung dieses Potenzials zunächst den menschlichen Faktor der Expertenteams und des wissenschaftlichen Personals berücksichtigen, dann die Ausbildungstradition, die entwickelten und vermittelten wissenschaftlichen und technologischen Produkte und schließlich die Infrastruktur wie Labore und Ausrüstung.

Der Minister wies darauf hin, dass dem Ministerium derzeit mehr als 40 Universitäten mit rund 840 Laboren unterstehen. Die meisten dieser Labore sind jedoch klein und auf Fakultätsebene angesiedelt. Sie dienen hauptsächlich der praktischen Arbeit der Studierenden und unterstützen Dozenten bei der Veröffentlichung von Artikeln. Sie sind jedoch nicht dazu geeignet, wissenschaftliche und technologische Produkte zu entwickeln, die in großem Maßstab übertragen oder kommerzialisiert werden können. Im ganzen Land gibt es derzeit nur etwa 15 bis 16 wichtige nationale Labore, darunter eines an der Hanoi University of Science and Technology. Diese Labore haben großes Potenzial und entwickeln viele wertvolle Produkte, doch ihre Zahl ist im Vergleich zur Nachfrage zu gering.

Der Minister fügte hinzu, dass im Rahmen zweier Großprojekte des Ministeriums in der Vergangenheit 16 neue Labore eingerichtet wurden. Diese seien jedoch klein und erforderten ein Investitionskapital von 20 bis 30 Milliarden VND pro Raum. Nicht nur seien sie klein, sondern die Investitionen in die bestehenden Labore seien auch zu unterschiedlichen Zeitpunkten erfolgt, und die Geräte stammten aus unterschiedlichen Quellen und seien mit unterschiedlichen Technologien ausgestattet, was zu einer schlechten Konnektivität und Systematik führe.

Vor diesem Hintergrund betonte Nguyen Kim Son: „Wenn Universitäten ihre Forschungs- und Technologietransferaufgaben erfüllen wollen, müssen sie zunächst ihre Forschungsinfrastruktur umfassend modernisieren. Das ist eine Grundvoraussetzung.“

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