Delegierte der Nationalversammlung schlagen Berufsberatung für Schüler ab der Vorschule vor

Am Nachmittag des 29. September hielt der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung die 8. Vollzeit-Abgeordnetenkonferenz der Nationalversammlung in der 15. Legislaturperiode ab, um 21 wichtige Gesetzesentwürfe zu diskutieren und Stellungnahmen dazu abzugeben, die der Nationalversammlung in der 10. Sitzung vorgelegt werden sollen.

In einem Kommentar zu den Gesetzesentwürfen im Bildungsbereich erklärte Dang Thi My Huong (stellvertretende Leiterin der Delegation der Provinz Khanh Hoa), dass die Straffung der Ausbildung von Schülern nach der Mittel- und Oberschule eine der strategischen Aufgaben sei, um die Humanressourcen umzustrukturieren, den beruflichen Anforderungen gerecht zu werden und die lokale und nationale Sozioökonomie zu entwickeln.

Delegierte der Nationalversammlung, Dang Thi My Huong.

Frau Huong wies jedoch darauf hin, dass die Arbeit mit dem Studenten-Streaming in den vergangenen Jahren in der Realität nicht die gewünschten Ergebnisse erzielt habe und noch immer viele Mängel und Einschränkungen aufweise.

„ Insbesondere ist die Studentendurchlaufrate im Vergleich zum Ziel noch immer niedrig. Die Berufsberatungsaktivitäten sind noch formal, viele Schulen organisieren nur Vorträge zur Berufsberatung und es mangelt an vollständigen und genauen Informationen über Studien- und Karrierewege.

„Es mangelt an der Koordination zwischen den Bildungsstufen und den Ausbildungsbereichen. Es fehlt ein systematisches, dem Alter der Schüler angemessenes Bewertungssystem für die Berufsberatung. Es fehlt an kontinuierlicher praktischer Verbindung zu Unternehmen und Berufsbildungseinrichtungen, was bedeutet, dass den Schülern nicht genügend Informationen und Erfahrungen zur Auswahl eines geeigneten Berufs zur Verfügung stehen “, sagte Frau Huong.

Darüber hinaus sagte die Delegierte, dass die Sozialpsychologie immer noch stark ausgeprägt sei. Eltern und Schüler legten oft Wert auf den Universitätsweg und schätzten den Wert der Berufsausbildung nicht richtig ein, was die Effektivität der Teilhabe an der Ausbildung mindere. Es gebe keine spezielle Förderpolitik für Teilhaber, es fehle an Stipendienmechanismen, Vorzugskrediten und Unterstützung bei der Arbeitssuche, was das Interesse von Eltern und Schülern an der Berufswahl mindere.

Unter Berufung auf den Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes, das die Berufsberatung und die Einteilung in Bildungssysteme regelt, ist dieser noch recht allgemein und allgemein gehalten.

„ Es bedarf klarerer Regelungen für die Umsetzung der Berufsberatung, die den Talenten, Stärken und Fähigkeiten der Schüler bereits in der Vorschule und Grundschule gerecht wird und nicht erst in der Mittel- und Oberschule endet “, schlug die Delegierte der Nationalversammlung, Dang Thi My Huong, vor.

Darüber hinaus sei es laut dem Delegierten notwendig, die Regelungen zur Koordinierung der Zuständigkeiten unabhängiger Berufsberatungsorganisationen und Berufsberatungseinrichtungen zu prüfen und zu ergänzen. Dabei könne es sich um Berufsberatungszentren oder professionelle soziale Organisationen handeln, die Schüler und Eltern mit mehr Informationen und Beratung bei der Berufswahl unterstützen.

In ihren weiteren Ausführungen schlug Frau Huong vor, die Regelungen zur Berufsorientierung für begabte Schüler, Schüler aus ethnischen Minderheiten und Bergregionen, aus Gebieten mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen und andere Schüler zu überprüfen und zu ergänzen.

In Bezug auf den Verantwortungs- und Ressourcenmechanismus sagten die Delegierten, dass es notwendig sei, Vorschriften zu überprüfen, zu erwägen und zu ergänzen, um die Rolle und Verantwortung der lokalen Behörden bei der Einteilung der Schüler zu stärken.

„ Dementsprechend ist es notwendig, die Verantwortlichkeiten der Volkskomitees auf Provinz- und Gemeindeebene hinsichtlich der Leitung und Steuerung der Arbeit des Studenten-Streamings entsprechend dem Arbeitskräftebedarf vor Ort und in der Region klar zu definieren. Es ist notwendig, das Streaming mit dem digitalen Arbeitsmarkt zu verknüpfen. Es ist notwendig, die Notwendigkeit festzulegen, ein Datensystem zum lokalen Streaming aufzubauen und es mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zu verknüpfen und regelmäßig darüber Bericht zu erstatten “, betonte Frau Huong.

Darüber hinaus wies Delegierter Huong auf die Notwendigkeit hin, Vorschriften zu überprüfen, zu erwägen und zu ergänzen, um die Anwendung digitaler Technologien im Verkehrsfluss zu verbessern.

Beispielsweise der Aufbau eines Systems zur Beurteilung der Schülerkapazitäten, die Berufsberatung über eine digitale Plattform und eine nationale Datenbank zu Schülerkapazitäten und -interessen zur Unterstützung des Streamings. Diese Datenbank muss zwischen dem Bildungsministerium, den Gemeinden, Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen vernetzt werden, um als Grundlage für das Streaming zu dienen.

Gleichzeitig müssen Bestimmungen zum Schutz der personenbezogenen Daten der Studierenden während der Erhebung, Analyse und Weitergabe vorhanden sein. Der Mechanismus für die Verwaltung, Nutzung und Weitergabe der Daten muss klar festgelegt werden, um Missbrauch oder Verletzungen der Privatsphäre zu vermeiden.

„ Der Staat muss außerdem eine eigene Finanzpolitik für die digitale Transformation im Bereich des Streamings verfolgen, beispielsweise durch Investitionen in die digitale Infrastruktur und die Ausbildung von Lehrern sowie den Aufbau eines Portals zur Berufsberatung. Meiner Ansicht nach ist die Überprüfung und Ergänzung zahlreicher Regelungen, wie sie oben in den Bereichen Berufsberatung und Schüler-Streaming erwähnt wurden, nicht nur eine Politik, sondern wird zu einem transparenten, verantwortungsvollen Digitalisierungsprozess führen, der Bildung, Familie, Ort und Arbeitsmarkt eng miteinander verknüpft“, fügte Nationalversammlungsmitglied Dang Thi My Huong hinzu.

Englisch

Quelle: https://vtcnews.vn/national-congress-delegates-to-depart-to-orient-career-for-students-from-bac-mam-non-ar968210.html