Vorgeschlagene Politik zur Lehrervergütung in den Vororten

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Ministerien für Bildung und Ausbildung gerade gebeten, dem Volkskomitee der Stadt Thu Duc und 21 Bezirken zu empfehlen, die Verteilung und den Einsatz von Lehrern an Schulen zu überprüfen und sicherzustellen, dass in allen Fächern die richtige und ausreichende Anzahl von Lehrern gemäß den Vorschriften zur Verfügung steht.

Die Gemeinden müssen den Mangel an oder die Anstellung und den Einsatz von Lehrern, die nicht zu ihren Ausbildungsfächern passen, überwinden. Sie können Pläne für die Versetzung und Abordnung von Lehrern von Orten mit Überschuss an Orte mit Mangel umsetzen und flexibel viele Lösungen einsetzen, um für alle Fächer genügend Lehrer bereitzustellen.

Was die Rekrutierung betrifft, entwickeln die Gemeinden proaktiv Pläne, um vor Ort über eine Quelle an Lehrern zu verfügen, einschließlich Neuausbildung, Umschulung, Brückenausbildung, Weiterbildung usw., die den spezifischen Bedingungen der Einheit entsprechen.

Insbesondere sollte es Vorzugsregelungen für Kandidaten aus anderen Provinzen und Städten geben, die sich an der Rekrutierung von Lehrern in Vorstadtbezirken beteiligen, um die Attraktivität der Rekrutierung zu erhöhen, insbesondere in den Fächern Englisch, Informationstechnologie, Bildende Kunst, Musik und Sport .

MINH QUAN

Quelle: https://www.sggp.org.vn/de-xuat-chinh-sach-dai-ngo-giao-vien-o-ngoai-thanh-post754289.html