Seien Sie dem Wandel einen Schritt voraus

Beispielsweise prognostiziert Herr Dang Duy Hung, Fachdirektor von Lasan Education, dass sich der Prüfungsgeschmack der 9. und 12. Klasse im neuen Programm im nächsten Jahr ändern wird.

„Wir aktualisieren unser Lehrwissen ständig auf Grundlage der Module und Schulungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Da die vom Ministerium gesendeten Dokumente jedoch sowohl neue als auch alte Inhalte enthalten, haben wir uns entschieden, zuerst die alten Inhalte zu behandeln und die neuen Inhalte im Voraus vorzubereiten, um stets direkt und so schnell wie möglich zu aktualisieren. Meiner Ansicht nach rücken die Prüfungen des neuen Programms näher an die Leistungsbewertung heran, d. h. der Schwerpunkt liegt auf Verständnis und Breite des Wissens statt auf zu viel Tiefe. Darüber hinaus gehe ich davon aus, dass sich auch die Prüfungsfragen der Universitäten zur Leistungsbewertung im Rahmen des neuen Programms ändern werden“, sagte dieser Lehrer.

Ein zusätzlicher Unterricht in Naturwissenschaften (Biologie) in einer außerschulischen Bildungseinrichtung im Distrikt 3, Ho-Chi-Minh-Stadt

Frau Le Ba Anh Thu, Gründerin und Leiterin der Viet Anh Thu Academy, ist ziemlich nervös, weil sie nicht weiß, wie sich die Prüfung im nächsten Jahr ändern wird. Sie glaubt jedoch, dass sich der Prüfungsprozess schrittweise ändern wird, nicht so hastig wie bei der Anwendung der neuen Lehrbücher. Tatsächlich hat sich auch der Inhalt der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten Jahren stark verändert. Der Schwerpunkt liegt nun auf der Prüfung des Denkens mit echter Mathematik, anstatt sich wie zuvor auf Lösungstechniken zu konzentrieren.

„Das Grundwissen der neuen Prüfung wird das sein, was im Unterricht gelernt wird, und es wird möglicherweise in eine lebendigere und realistischere Form „verpackt“ sein, wie die aktuelle Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Aber ich glaube, Sie werden gut abschneiden, weil Sie sich in den letzten drei oder vier Jahren angepasst haben“, teilte Frau Thu mit.

Zu den Inhalten der Abiturprüfung erklärte Le Minh Xuan Nhi, Leiter des NP Knowledge Culture Training Center, dass er sich derzeit mit den Übungsprüfungsfragen der universitären Oberschulen befasse und gleichzeitig weitere Kompetenzfeststellungsfragen von Bildungseinrichtungen studiere. „Dies sind Fragenkataloge, die sich an der Abiturprüfung des neuen Programms orientieren. Darüber hinaus haben wir uns mit dem Entwurf zur Prüfungs- und Beurteilungspraxis der Schulen im nächsten Schuljahr befasst, um die Fächergruppen besser einzuordnen. Derzeit gilt das Programm nur für die 11. Klasse, daher ist noch alles unklar. Wir warten noch ab. Ziel ist es, alle Inhalte harmonisch zu vermitteln. Sobald eine klare Orientierung besteht, werden wir uns stärker darauf konzentrieren“, bekräftigte Herr Nhi.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-them-thoi-chuong-trinh-giao-duc-moi-don-dau-thay-doi-thi-185230910230404681.htm