Die Schüler begeistern sich für die „Farben der Nationalkultur“

Die Schüler waren begeistert, beim Frühlingsfest „Farben der ethnischen Kultur“, das am 22. Januar von der Ho Chi Minh City University of Education High School organisiert wurde, etwas über die einzigartigen Kulturen der ethnischen Gruppen zu lernen.

Schüler entwerfen, wählen Materialien aus und führen ethnische Kostüme beim Frühlingsfest „Farben der ethnischen Kultur“ auf – Foto: MY DUNG

Am 22. Januar veranstaltete die Practical High School der University of Education ein Frühlingsfest mit dem Thema „Nationale Kulturfarben“.

Das Festival findet von 7.00 bis 17.00 Uhr statt und bietet viele spannende Aktivitäten wie: einen Wettbewerb für grünes Banh Chung, einen kulturellen Farbwettbewerb, einen Dong Ho-Malwettbewerb, Küche und bildende Kunst, farbenfrohe Kostüme …

Jeder Wettbewerb sorgte bei den Schülern für Aufregung, Gelächter und Neugier. Gleichzeitig waren die Stände, die die Schüler gestalteten, von den einzigartigen Merkmalen jeder ethnischen Gruppe geprägt. So konnten die Schüler in die nationale Kultur eintauchen und die farbenfrohen Frühlingsfeste genießen.

Das Spiel „Schweineschlagen mit verbundenen Augen“ simuliert das Spiel „Schweinefangen mit verbundenen Augen“ der Thailänder und zieht ein ganzes Feld jubelnder und schreiender Studenten an – Foto: MY DUNG

Thien Y, eine Elftklässlerin an der Schule, konnte durch die Recherche und Durchführung des Festivals viele wertvolle Erfahrungen sammeln. „Meine Gruppe hat sich für die Herstellung ethnischer Cham-Kostüme entschieden, um die einzigartigen Merkmale dieser ethnischen Gruppe in die Multikulturalität des vietnamesischen Volkes einzubringen“, erzählt Thien Y.

Unterdessen konnte Luu Nguyen, ein Schüler der 10. Klasse, seine Aufregung bei der Teilnahme an diesem Frühlingsfest nicht verbergen.

„Jede ethnische Gruppe hat ihre eigene Küche, einzigartige Kostüme und faszinierende Spiele. Wenn ich meine Freunde und Senioren in verschiedenen ethnischen Kostümen sehe, fühle ich mich, als würde ich zu verschiedenen ethnischen Gruppen reisen : Tay, Dao, Thai, Cham …“, drückte Luu Nguyen aus.

Nachdem sie beim Frühlingsfest Chung-Kuchen eingepackt hatten, genossen viele Schüler die Erfahrung, beim Fest Chung-Kuchen zu backen – Foto: MY DUNG

Am Frühlingsfest „Farben der nationalen Kultur“ nehmen alle Schüler und Lehrer der Schule teil. Die Schüler teilen sich gegenseitig Lernaufgaben zu, die von den Lehrern verlangt werden.

Dementsprechend muss jede Schülergruppe etwas über die Kultur lernen und typische Produkte der ethnischen Gruppe herstellen, der sie zugeordnet ist. Es ist erwähnenswert, dass diese Gruppierung nicht auf Klassen basiert, sondern per „Lotterie“ erfolgt, wobei Schüler aus drei Klassenstufen gemischt werden: 10., 11. und 12.

Viele Schüler jubelten begeistert bei den einzigartigen Spielen der Volksgruppen - Foto: MY DUNG

Frau Nguyen Thi Tu, Rektorin der Practical High School der University of Education, sagte, dass die Schule das Thema „Farben der Nationalkultur“ gewählt habe, weil sie den Schülern ein tiefes Verständnis der vietnamesischen Kultur und der Vielfalt der ethnischen Gruppen vermitteln wolle.

Darüber hinaus erhöht die Zusammenarbeit von Schülern verschiedener Klassenstufen bei der Erledigung gemeinsamer Aufgaben und die Bildung einer gemeinsamen Gruppe die Erfahrung und Verbundenheit der Schüler in der gesamten Schule und vermittelt ihnen die erforderlichen Fähigkeiten.

Den Schülern die Gemälde von Dong Ho vorstellen

Zum Frühlingsfest „Farben der Nationalkultur“ lud die Practical High School Künstler der Dong Ho-Schule ein, die Schüler zu besuchen, um ihnen die Nationalkultur und die Bedeutung der Malerei in der traditionellen Tet-Kultur der Vietnamesen näherzubringen. Die Gemälde der Dong Ho-Schule sind mit einfachen Strichen gezeichnet, haben aber eine tiefgreifende Bedeutung und vermitteln Wünsche für einen guten Start ins neue Jahr.

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-say-me-sac-mau-van-hoa-dan-toc-2025012217345485.htm