Im hektischen Alltag sind Smartphones für viele junge Menschen unverzichtbar geworden, auch in der Schule. An der Nguyen Hue High School wurde die Initiative „Sag Nein zu Handys im Unterricht“ jedoch kreativ und effektiv umgesetzt.
Anstatt in der Pause ihre Köpfe in ihre Handys zu vergraben, nehmen Schüler und Lehrer der Nguyen Hue High School nun gemeinsam am traditionellen Bambustanz teil. Die geschäftigen Klänge des Bambustanzes, die rhythmischen Schritte und die strahlenden Lächeln lösen die Anspannung nach der Schule. Anfangs waren viele Schüler verwirrt, weil sie den Bambustanz nicht kannten. Doch nach der Teilnahme waren alle sehr glücklich und aufgeregt. Dies ist eine sinnvolle Aktivität, die den Schülern hilft, mehr über die traditionelle Kultur ihres Landes zu erfahren und gleichzeitig die Nutzung ihrer Handys einzuschränken.

Die Pausentrommel ertönte, und auf dem Schulhof der Hung Khanh High School herrschte reges Treiben. Viele Schülergruppen trafen sich, um sich zu unterhalten und Volksspiele zu spielen. Mitten auf dem Schulhof, im Schatten der kühlen grünen Bäume, versammelten sich die Schüler: Federball, Seilspringen, Schach, Himmel und Hölle, Volleyball... Auf dem Schulhof sah man nicht mehr wie früher Schüler, die auf ihre Handys starrten, um Spiele zu spielen oder im Internet zu surfen. Viele Schüler spielten stattdessen gerne mit Freunden Kinderspiele. All diese positiven Aktivitäten wurden ermöglicht, seit die Schule die Bewegung „Sag Nein zu Handys während des Unterrichts“ ins Leben gerufen und umgesetzt hat.

Cao Thi Thao Trang – Klasse 12A2, Hung Khanh High School, teilte mit: „Ich habe das Gefühl, dass ich und alle anderen ohne Telefone mehr Verbindungen haben; meine Freunde kommen sich auch näher, selbst wenn sie nicht in derselben Klasse sind.“
Um die Bewegung effektiv umzusetzen, geben die Schüler vor dem Unterricht ihre Handys aktiv an die Gruppenleiter und Klassenaufsicht ab, damit diese sie im gemeinsamen Schließfach des Klassenzimmers verstauen und abschließen können. Konzentrierten sich die Schüler in der Pause früher nur auf ihre Handys, um in sozialen Netzwerken zu surfen, Nachrichten zu lesen und zu beantworten, ist das jetzt nicht mehr der Fall. Die Teilnahme an Pausenaktivitäten hilft den Schülern, sich nach stressigen Lernstunden wohler und entspannter zu fühlen.
Lehrer Pham Quang Hung, stellvertretender Schulleiter der Hung Khanh High School, sagte: „Seit die Kontrolle der Telefonnutzung der Schüler in der gesamten Schule eingeführt wurde, konzentrieren sich die Schüler im Unterricht auf das Zuhören, sind enger miteinander verbunden, nehmen an mehr Gruppenaktivitäten teil, halten sich strikt an die Schulvorschriften und nehmen während der Pause aktiv an außerschulischen und Freizeitaktivitäten teil.“

Die Hoang Quoc Viet High School hat die Initiative „Sag Nein zu Handys während des Unterrichts“ ins Leben gerufen. In jeder Klasse weisen die Klassenlehrer Klassensprecher zu, die die Schüler daran erinnern, ihre Handys vor der ersten Stunde freiwillig und vorschriftsmäßig in die Telefonzelle oder den Telefonschrank der Klasse zurückzulegen. Am Ende des Unterrichts sind die Gruppenleiter dafür verantwortlich, den Schülern die Handys zurückzugeben. In dringenden Fällen richtet die Schule eine Hotline ein, an die sich Eltern wenden und mit ihnen sprechen können. In anderen dringenden Situationen, die Schüler betreffen, sind Lehrer und Schule dafür verantwortlich, die Eltern anzurufen. Nach mehr als fünf Jahren der Umsetzung sind die Vorteile für die Schüler, die Handys während des Unterrichts nicht benutzen, nun klar.

Lehrerin Nguyen Thi Thu Hang – Hoang Quoc Viet High School teilte mit: „Es gab positive Veränderungen im Unterricht, weil die Schüler konzentrierter sind, sich enthusiastisch zum Unterrichtsstoff äußern und nicht mehr durch Textnachrichten abgelenkt werden. Die Atmosphäre im Klassenzimmer ist lebendiger und spannender geworden.“
Leu Nhat Nguyen – Klasse 11A4, Hoang Quoc Viet High School, vertraute an: Ich habe das Gefühl, dass alle meine Klassenkameraden und Freunde in der Schule geselliger und vernetzter sind und effektiver lernen, wenn ich mein Telefon nicht benutze.

Durch die schrittweise Steuerung der Handynutzung von Schülern in Schulen wird ein gesundes Lernumfeld geschaffen, der Zusammenhalt und die Teamarbeit gestärkt, die Freude der Schüler am Lernen gefördert, die Lehrkräfte werden aktiv in die Wissensvermittlung einbezogen und die Qualität des Lehrens und Lernens in Schulen verbessert.
Quelle: https://baolaocai.vn/quan-ly-viec-su-dung-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc-post884494.html
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