Am Morgen des 13. September hielt eine Arbeitsdelegation des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unter der Leitung des Direktors der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Nguyen Xuan Thanh eine Arbeitssitzung mit dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ab, bei der es um die Anerkennung allgemeiner Bildungsstandards und Standards zur Beseitigung des Analphabetismus ging.
Bei dem Treffen sagte der Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung, dass die Arbeitsgruppe die Realität in der Stadt Thu Duc und 21 Bezirken untersucht habe.
In jedem Bezirk und in der Stadt Thu Duc arbeitete das Inspektionsteam mit dem lokalen Lenkungsausschuss für allgemeine Bildung und Beseitigung des Analphabetismus (PCGD-XMC) zusammen, überprüfte Dokumente und führte Vor-Ort-Inspektionen in zwei Bezirken, Gemeinden, Städten, weiterführenden Schulen und Haushalten in der Region durch.
Zuvor, im Dezember 2023, zeigten die Indikatoren im Bericht, dass Ho-Chi-Minh-Stadt die Standards für allgemeine Grundschulbildung der Stufe 3, allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3 und Ausrottung des Analphabetismus der Stufe 2 erfüllt hatte.
Zur Vorbereitung auf die Anerkennung organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Feldforschungsteams in den Bezirken und in der Stadt Thu Duc. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigten, dass bei der allgemeinen Grundschulbildung die Mobilisierungsrate von 6-jährigen Kindern, die in die erste Klasse eintreten, bei 100 % lag; bei 11-jährigen Kindern, die die Grundschule abschließen, lag die Quote bei über 98 %; bei 14-jährigen Kindern, die die Grundschule abschließen, lag die Quote bei 99,4 %; 1.837 Kinder mit Lernschwierigkeiten hatten Zugang zu Bildung, was einer Quote von 100 % entspricht.
Was die allgemeine Sekundarstufe I betrifft, so lag die Quote der Schüler, die die Grundschule in der 6. Klasse abschließen, bei 99,9 %; die Quote der Schüler der 9. Klasse, die die Sekundarstufe I und die weiterführende Schule abschließen, lag bei 99,8 %; die Quote der Jugendlichen im Alter von 15 bis 18 Jahren, die die Sekundarstufe I abschließen, lag bei 98,3 %; die Quote der Jugendlichen im Alter von 15 bis 18 Jahren, die eine allgemeine Ausbildung oder eine weiterführende Schule besuchen, lag bei 96,6 %; die Gesamtzahl der Jugendlichen mit Behinderungen (im Alter von 11 bis 18 Jahren), die Zugang zu Bildung haben, betrug fast 1.500 Personen und erreichte damit 100 %.
Was die Bekämpfung des Analphabetismus betrifft, so liegt die Alphabetisierungsrate der Stadt bei der Bevölkerung im Alter von 15 bis 60 Jahren bei über 99,6 %, was dem Anerkennungsstandard der Bekämpfung des Analphabetismus der Stufe 2 entspricht.
Frau Le Thi Hang, stellvertretende Leiterin der Abteilung für Weiterbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt die Koordinierung der Lernförderungsarbeit und die Teilnahme am Alphabetisierungsunterricht von Weiterbildungs- und Berufsbildungszentren geleitet habe.
Statistiken zufolge wurden insgesamt mehr als 2.000 Menschen für die Bekämpfung des Analphabetismus mobilisiert. Die Analphabetismusrate in Ho-Chi-Minh-Stadt liegt über dem Landesdurchschnitt (97,37 %) und auch über dem Zielwert der Regierungsresolution .
In Anerkennung der Erfolge forderte Tran Thi Dieu Thuy, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, die ständige Agentur für allgemeine Bildung und die Ausrottung des Analphabetismus auf Stadtebene, auf, die erzielten Ergebnisse weiterhin zu verbessern und Nachkontrollen zu organisieren.
Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt bekräftigte, dass die Ergebnisse der allgemeinen Schulbildung und der Ausrottung des Analphabetismus in der Stadt den gemeinsamen Anstrengungen der Regierung und der Bevölkerung von Ho-Chi-Minh-Stadt zu verdanken seien.
AUFMERKSAMKEIT
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Quelle: https://www.sggp.org.vn/tphcm-duoc-cong-nhan-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-post758733.html
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