HCMC: Inspektion und Umgang mit Verstößen in nicht-öffentlichen Einrichtungen verstärken

Am Morgen des 10. September wurde auf der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt organisierten Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2023–2024 und zur Festlegung von Anweisungen und Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 für nichtöffentliche Bildungseinrichtungen von der Verwaltungsbehörde erneut die Notwendigkeit betont, geschäftliche und schulische Aktivitäten zu trennen.

Laut Frau Ta Thi Minh Thu, Leiterin der Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen (Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt), kommt es derzeit in nichtöffentlichen Einrichtungen immer häufiger zu Transfers und Änderungen von Investitionskapital, es fehlen jedoch klare gesetzliche Regelungen, was der staatlichen Verwaltung Schwierigkeiten bereitet.

Insbesondere haben viele Einheiten die Aktivitäten von Unternehmen und Schulen nicht getrennt, wie aus Investitionskapitaleinlageverträgen und Basisgewerkschaftsaktivitäten hervorgeht, und haben die Aufzeichnungen zur Anerkennung des Schulrats nicht wie vorgeschrieben ausgefüllt.

Im Schuljahr 2023–2024 hat die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung acht Einrichtungen wegen Verwaltungsverstößen sanktioniert, darunter vier Privatschulen, zwei Fremdsprachen- und Informationstechnologiezentren, eine Einrichtung zur Vermittlung von Lebenskompetenzen und außerschulischer Bildung sowie einen Kindergarten mit ausländischer Beteiligung.

Kollektive, die im Schuljahr 2023-2024 ausgezeichnet wurden

Darüber hinaus hat die Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen (Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt) ein Dokument herausgegeben, in dem sie die Überprüfung und Korrektur illegaler Vorgänge bei acht nichtöffentlichen Einrichtungen sowie die Korrektur illegaler Werbung bei vier weiteren Einrichtungen fordert.

In ihrer Rede auf der Abschlusskonferenz äußerte Frau Le Thuy My Chau, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, ihre Hoffnung auf eine harmonischere und engere Koordination zwischen den Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren, dem Volkskomitee und den 21 Bezirken der Stadt Thu Duc sowie den Ministerien für Bildung und Ausbildung bei der Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen, um Objektivität, Konsistenz und Effizienz zu gewährleisten.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Le Thuy My Chau, sprach auf der Abschlusskonferenz.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt forderte das Ministerium für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen auf, das System der gesetzlichen Regelungen zur nichtöffentlichen Bildung proaktiv zu prüfen und Ideen zur Verbesserung beizutragen und die Regelungen umgehend in den Bildungseinrichtungen der ganzen Stadt einzuführen.

Frau Le Thuy My Chau forderte die Abteilungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf, die Koordination mit den relevanten Einheiten zu verstärken, um Inspektionen, Kontrollen und die Überwachung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen zeitnah durchzuführen, diejenigen zu unterstützen, die Schwierigkeiten haben, und insbesondere Verstöße streng zu ahnden.

Bei dieser Gelegenheit zeichnete das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt 105 Einheiten für herausragende Leistungen bei der Verwaltung und dem Betrieb nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen aus.

Bis zum Ende des Schuljahres 2023/24 wird die Stadt über 2.136 nicht-öffentliche Bildungseinrichtungen verfügen. Davon sind 94 Privatschulen mit inländischer Beteiligung, 21 Schulen mit ausländischer Beteiligung und 17 Kindergärten mit ausländischer Beteiligung. Darüber hinaus gibt es 968 Fremdsprachen- und Informationstechnologiezentren, 144 Kurzzeit-Bildungseinrichtungen mit ausländischer Beteiligung, 180 Organisationen für Lebenskompetenzen, 16 Zentren zur Unterstützung und Entwicklung inklusiver Bildung, 674 Beratungszentren für Auslandsstudien und 22 Repräsentanzen.

Die gesamte Branche umfasst 22.668 Lehrer, darunter 16.328 vietnamesische und 6.340 ausländische Lehrer.

Das Schuljahr 2023–2024 ist das erste Jahr, in dem Ho-Chi-Minh-Stadt eine Koordinierungsverordnung zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und den Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren, der Steuerbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, der Sozialversicherung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dem Volkskomitee der Stadt Thu Duc und 21 Bezirken in der staatlichen Bildungsverwaltung für nicht öffentliche Bildungseinrichtungen in der Stadt erlassen hat.

AUFMERKSAMKEIT

Quelle: https://www.sggp.org.vn/tphcm-tang-cuong-kiem-tra-xu-ly-sai-pham-doi-voi-cac-co-so-ngoai-cong-lap-post758146.html