Vietnamesische Universität gewinnt „Oscar“ für globale Bildung

Die PIEoneer Awards von The PIE (Professionals in International Education) sind eine seit 2017 jährlich verliehene Auszeichnung, mit der herausragende Initiativen und Bemühungen im Bereich der internationalen Bildung gewürdigt werden.

Um die besten Nominierungen zu ermitteln, wählte eine Fachjury aus Hunderten von Bewerbungen die offizielle Liste aus. Die Preisverleihung fand dieses Jahr am 5. September in der Guildhall in London (UK) statt. 148 Nominierungen in 22 Kategorien gingen ein.

Die PIEoneer Awards werden von der internationalen akademischen Gemeinschaft als eine der renommiertesten Auszeichnungen im Bereich der globalen Bildung anerkannt und würdigen herausragende Initiativen und Kommunikationskampagnen von Universitäten und internationalen Bildungsorganisationen. Sie werden oft als „Oscars der Bildungsbranche“ bezeichnet.

Bei der Teilnahme an diesem Preis ging dieFPT University mit ihrer Kampagne „MINT-Bildung im Zeitalter der KI“ als Siegerin in der Kategorie „Marketingkampagne des Jahres“ hervor. Die Kategorie „Marketingkampagne des Jahres“ erregte besondere Aufmerksamkeit, da hier kreative und inspirierende Marketingkampagnen im globalen Bildungswesen mit messbarer Wirkung ausgezeichnet werden.

Ein Vertreter der FPT University nahm die Auszeichnung im Londoner Rathaus (UK) entgegen.

Die Kampagne „MINT-Bildung im Zeitalter der KI“ der FPT University steht im Zeichen der zunehmenden Bedeutung künstlicher Intelligenz (KI) für die Bildung und den globalen Arbeitsmarkt. Die Kampagne bietet kostenlose KI-Schulungen für mehr als 15.000 Schulleiter, Lehrer und Schüler in Vietnam und weltweit.

Die Aktivitäten der Kampagne von 2024 bis heute reichen vom Workshop „Schulleiter 4.0“ mit über 1.200 Schulleitungen, KI-Anwendungstrainings im Unterricht für 8.500 Lehrkräfte, über KI-Erlebnislernprogramme für über 3.600 Schülerinnen und Schüler bis hin zum Kurs „MINT im KI-Zeitalter“ für knapp 4.700 Lehrkräfte im Online- und Präsenzformat.

Mit vielfältigen Schulungsinhalten, von Python-Programmierung, IoT und Robotik bis hin zur Anwendung von KI bei der Gestaltung von Unterrichtsplänen, Präsentationen und Projektarbeiten, verbessert die Kampagne nicht nur die digitalen Fähigkeiten von Lehrern und Schülern, sondern bekräftigt auch die Vorreiterrolle der FPT University bei der Annäherung von KI und MINT an die vietnamesische Allgemeinbildung und verbreitet diese weit über renommierte nationale und internationale Medienkanäle.

Wettbewerbe und Veranstaltungen zum Thema KI und Technologie für Schüler ziehen bundesweit Hunderttausende junge Menschen an.

Die Kampagne „MINT-Bildung im Zeitalter der KI“ hat eine tiefgreifende gesellschaftliche Bedeutung und trägt direkt zur Verwirklichung des Ziels der Resolution 57-NQ/TW bei, im digitalen Zeitalter hochqualifizierte Humanressourcen zu entwickeln.

Durch die Verbreitung neuer Kenntnisse und Fähigkeiten begleitet die Kampagne Lehrer und Schüler auf ihrem Weg, die Arbeitskräfte der Zukunft vorzubereiten – kreative, selbstbewusste und verantwortungsbewusste digitale Bürger.

Kim Anh

Quelle: https://vtcnews.vn/truong-dai-hoc-viet-nam-gianh-chien-thang-tai-giai-oscar-giao-duc-toan-cau-ar964009.html