Universitätszulassung: Sollten wir die Zeugnisse der High School berücksichtigen?

Auf der Hochschulkonferenz 2024 äußerte sich der Bildungsminister zu den negativen Auswirkungen einer frühen Hochschulzulassung auf die allgemeine Bildung in der Abschlussphase. Einige Delegierte der Konferenz schlugen insbesondere vor, die Berücksichtigung von Abiturzeugnissen bei der Zulassung ab 2025 zu reduzieren oder sogar ganz abzuschaffen. Ist das notwendig?

Vom Pilotprojekt zur Masse

Unmittelbar nach der oben genannten Konferenz herrschte in der Öffentlichkeit große Verwirrung, da die Informationen über die Abiturprüfung im Jahr 2025 noch nicht vollständig waren und man nicht wusste, wie die Universitäten ihre Zulassungsverfahren ändern würden, um mehr als eine Million Kandidaten unterzubringen, die im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zum ersten Mal an der Abschlussprüfung teilnehmen.

Gemäß der regulären Hochschulzulassungsordnung müssen Bewerber die High School abgeschlossen haben, um sich für eine Universität bewerben zu können. Vor 12 Jahren (vor 2012) durften alle Universitäten jedoch nur Bewerber berücksichtigen, die die „drei gemeinsamen“ Hochschulaufnahmeprüfungen (gleicher Zeitraum, gleiche Fragen, gleiche Ergebnisse, eingeführt seit 2002) absolviert hatten.

Seit 2013 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung zehn Universitäten im Kultur- und Kunstbereich die Erlaubnis erteilt, Pilotstudiengänge zur Zulassung auf Grundlage der Durchschnittsnote der dreijährigen Oberschule durchzuführen. Bis 2014 durften 62 weitere Universitäten eigene Zulassungsprojekte umsetzen. Dabei wurde ihnen grundsätzlich das Recht eingeräumt, Studierende autonom einzuschreiben. Die Schulen konnten dann über die Zulassungsmethode auf Grundlage der Ergebnisse der Oberschule, der akademischen Leistungen der dreijährigen Oberschule oder der Ergebnisse der „drei gemeinsamen“ Aufnahmeprüfung entscheiden.

Zugelassene Kandidaten schließen am 20. August das Zulassungsverfahren an der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade ab. Foto: THANH HUNG

Seit 2015, als die beiden Abiturprüfungen und die drei gemeinsamen Universitätsaufnahmeprüfungen zur Nationalen Abiturprüfung mit den beiden Zielen Abschluss und Universitätszulassung zusammengelegt wurden, berücksichtigt nur noch die Nationale Universität Hanoi die Zulassungen ausschließlich auf Grundlage der Ergebnisse der von dieser Universität organisierten Eignungsfeststellungsprüfung (eine separate Prüfung). Die meisten übrigen Universitäten berücksichtigen die Zulassungen zwar weiterhin anhand der Abiturprüfungsergebnisse, aber die Zahl der Universitäten, die Zulassungen anhand der Abiturzeugnisse berücksichtigen, hat ebenfalls etwa 150 Schulen erreicht.

Als das National High School Exam ab 2020 seinen Namen in High School Graduation Exam änderte, stieg die Zahl der Universitäten, die die Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse prüften, auf fast 200 (Colleges, die die Zulassung ausschließlich auf Grundlage der High-School-Zeugnisse prüften, wurden seit 2018 abgetrennt und nicht mehr im selben System wie die Universitäten berücksichtigt).

Somit gibt es die Auswahl des High-School-Zeugnisses seit fast 11 Jahren und sie gilt als die zweitgrößte Methode nach der Methode der Abiturprüfungsergebnisse. Ihr Grundprinzip besteht darin, den Lernprozess während der drei Jahre der High School (Klasse 10, Klasse 11 und Klasse 12) zusammen mit den Voraussetzungen für den High-School-Abschluss zu berücksichtigen.

Respekt vor der Autonomie

Im Jahr 2024 werden gemäß dem von den Universitäten angekündigten Zulassungsplan 210 Universitäten das Zulassungsverfahren auf Grundlage des Abiturzeugnisses für einige oder alle Ausbildungsfächer der Schule verwenden. Somit ist das Zulassungsverfahren auf Grundlage des Abiturzeugnisses das Zulassungsverfahren der Mehrheit der Universitäten (im ganzen Land gibt es derzeit etwa 250 Universitäten).

Nur Universitäten mit einer großen Zahl eingeschriebener Bewerber und einem hohen Konkurrenzdruck berücksichtigen die Zulassung nicht auf Grundlage von Abiturzeugnissen. Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der letzten zwei Jahre zeigen, dass die Zulassung auf Grundlage von Abiturzeugnissen etwa ein Drittel aller zugelassenen Bewerber ausmacht (36,24 % im Jahr 2022; 30,24 % im Jahr 2023). Nur die Abiturzeugnisse sind die zweitwichtigste Methode (52,38 % im Jahr 2022; 49,45 % im Jahr 2023).

Zulassungsbeauftragte der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt führen die Kandidaten am 20. August durch das Zulassungsverfahren.

Dieses Zulassungsverfahren ist wissenschaftlich belegt. Studienergebnisse zeigen, dass die Lernergebnisse von Studierenden, die aufgrund ihrer Abiturzeugnisse zugelassen wurden, mit denen von Studierenden, die aufgrund ihrer Abiturnoten zugelassen wurden, verglichen wurden. Viele Universitäten haben die Lernergebnisse der Studierenden analysiert, die nach den verschiedenen Zulassungsverfahren zugelassen wurden, darunter auch nach dem Abiturzeugnis.

Analytische Studien an der Ho Chi Minh City University of Technical Education, der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, der Nha Trang University und der Ho Chi Minh City University of Education ... zeigen, dass die akademischen Ergebnisse von Schülern, die aufgrund ihrer High-School-Zeugnisse zugelassen werden, denen von Schülern ähneln, die aufgrund ihrer High-School-Abschlussprüfungsergebnisse zugelassen werden, sofern die Zulassungsnote auf Grundlage der High-School-Zeugnisse ausreichend hoch ist und die Zulassungskriterien auf dem dreijährigen Studienverlauf auf High-School-Niveau basieren und nicht nur auf 1 oder 2 Semestern in der 12. Klasse.

Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass es derzeit etwa 20 Zulassungsverfahren für Universitäten gibt. Dies steht im Einklang mit dem Geist der autonomen Zulassung des Hochschulgesetzes von 2018: „Die Schulen sind bei der Zulassung autonom, d. h. bei Aufnahmeprüfungen, Zulassungsauswahl und einer Kombination aus Aufnahmeprüfungen und Zulassungsauswahl.“

Bildungsexperten zufolge besteht das Zulassungsziel der Universitäten darin, die Zulassungsquote zu erfüllen und die qualifiziertesten Kandidaten zu rekrutieren, die für die Ausbildungsziele jedes Fachs oder jeder Schule geeignet sind. Um dieses Ziel zu erreichen, ist das Zulassungsverfahren auf Grundlage der Abiturzeugnisse für jede Universität geeignet. Es sollte nicht so weit getrieben werden, dass die Zulassungsquote gesenkt oder das Zulassungsverfahren auf Grundlage der Abiturzeugnisse gar abgeschafft wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte die Hochschulzulassungen im Jahr 2025 zeitnah gestalten und gleichzeitig gute Arbeit bei der Nachprüfung der Eröffnung von Studiengängen leisten, für qualitativ hochwertige Bedingungen sorgen und insbesondere bei Zulassungen, die die Quoten überschreiten, streng vorgehen.

Dr. Nguyen Duc Nghia, ehemaliger Vizepräsident der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt

Quelle: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-co-nen-xet-tuyen-hoc-ba-trung-hoc-pho-thong-post755308.html