KI-Anwendungen im Englischunterricht in Vietnam

(NLDO) – KI wird dazu beitragen, den Lehr- und Lernprozess zu optimieren und Fremdsprachenlernenden dabei zu helfen, die Lücke beim Zugang zu Englisch zu verkürzen.

Am 5. und 6. August organisierte die Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology (HUFLIT) in Zusammenarbeit mit INTESOL Vietnam und internationalen Partnern die internationale wissenschaftliche Konferenz TESOL 2025 mit dem Thema: „Englischunterricht mit INTESOL im Zeitalter der künstlichen Intelligenz (KI)“ . Die Veranstaltung ist ein internationales Forum, das in- und ausländische Experten, Dozenten und Forscher aus den USA, Großbritannien, Australien, den Philippinen, Japan, Korea, El Salvador und Kanada zusammenbringt.

Forscher präsentieren Beiträge auf der Konferenz

Die TESOL 2025-Konferenz konzentriert sich auf die Diskussion neuer Trends im KI-basierten Englischunterricht mit wichtigen Themen wie: KI-Anwendungen in TESOL-Klassenzimmern; Gestaltung von Lerninhalten mithilfe von Technologie; Chatbot-Anwendungen, virtuelle Assistenten und automatisierter Unterricht; intelligentes Feedback und Bewertung; Ethik und Menschlichkeit beim Einsatz von Bildungstechnologie .

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology, ist überzeugt, dass die Rolle der Lehrer mit dem Einzug von KI in den Englischunterricht nicht verschwinden, sondern sogar noch stärker werden wird. KI wird die Optimierung des Lehr- und Lernprozesses unterstützen und Fremdsprachenlernenden helfen, die Lernlücke beim Englischlernen zu schließen. Der Lehrer ist jedoch der zentrale Faktor, der Menschlichkeit, Verständnis und die Fähigkeit gewährleistet, die Lernenden bei ihrer Sprachentwicklung zu begleiten.

Darüber hinaus eröffnet die Entwicklung von KI-Technologien in den Bereichen Bewertung, Feedback und Lerninhaltsgestaltung eine neue Ära für einen intelligenteren, personalisierteren und effektiveren Englischunterricht. Lernende werden zum richtigen Zeitpunkt, bei den richtigen Bedürfnissen und entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten unterstützt, wodurch die Lernqualität verbessert wird.

Die TESOL 2025-Konferenz ist nicht nur eine wissenschaftliche Veranstaltung, sondern auch eine Brücke zwischen der Englischlehrgemeinschaft im In- und Ausland. Sie ist ein Forum für junge Dozenten, Forscher und Unternehmen, um fortschrittliche Modelle des Fremdsprachenunterrichts auszutauschen und zu diskutieren, die im Kontext der Globalisierung und der starken digitalen Transformation geeignet sind.

Quelle: https://nld.com.vn/ung-dung-ai-trong-giang-day-tieng-anh-tai-viet-nam-196250805144502347.htm