ある学校が地区レベルの数学で5つの1等賞をすべて獲得した

ハノイ・ジャン・ヴォー中等学校は、数学部門で5つの第1位を獲得するなど、バディン地区の優秀生徒賞の半数を獲得しました。

数学で1等賞を獲得した5人の生徒には、グエン・トゥン・ラムとグエン・ティエン・ニャン（クラス9A4の生徒）、トラン・ホアン・ダン・コアとド・グエン・ジア・カーン（クラス9A3の生徒）という名前の2人の生徒が含まれていました。

「昨年、本校は3つの最優秀賞を受賞しました。今年の成果はさらに高く、教師と生徒の期待を上回りました」と、ザンヴォ中学校の数学教師で、数学チームも率いるヴー・ミン・グエット氏は述べた。

グエット先生によると、数学に天性の才能を持つ生徒は学校で発掘され、6年生から数学クラブへの参加を奨励されているという。グエット先生によると、同じ情熱を持つ友達と交流し、学ぶことで、生徒たちのモチベーションはすぐに高まるという。クラブの教師は約2ヶ月ごとに生徒の能力を評価するためのテストを行う。

地区レベルの優秀生徒試験が近づく9月頃、チームの生徒は知識を定着させるために週2回の午後にトレーニングを受ける予定です。

20点満点中19.75点を獲得したグエン・ティエン・ニャンさんは、先生との授業時間以外では、休み時間にはよく本を読んだり算数の練習問題を解いたりし、週に数日は自習に励んでいると話した。夕方には、ニャンさんは授業の課題を確実にこなすために他の教科の勉強をしている。

「満点に近い点数は取れないと思うけど、この街の優秀な生徒チームに加わって賞を取れればいいなと思う」とニャンさんは語り、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の10年生入学試験を受けて自然科学を専攻したいと付け加えた。

グエン・ホアン・ダン・コアさんは普段、1日に3時間数学の勉強をしています。午後に自由時間がある日は、さらに長い時間勉強します。コアさんは、試験で最も難しかったのは組み合わせテストだと評価しました。

「この演習は通常、試験の最後に配置され、長いので、注意深く読み、分析する必要があります。私はよくこの演習を最後に行うので、時間に追われますが、幸いなことにそれほど多くの点数を失うことはありません」とコアさんは言いました。

グエットさんと5人の生徒が、バディン区優秀生徒コンテストの数学部門で最優秀賞を受賞しました。写真：タン・ハン

今年の9年生優秀生徒試験において、バディン区は受験者総数の60%にあたる562名の生徒に賞を授与しました。数学だけでも、区全体で59名が賞を獲得し、そのうちジャンヴォ校の生徒は27名が受賞しました。生物、物理、化学などの他の科目でも、同校の受賞率は40%を超えました。

バディン県教育訓練局長のレ・ドゥック・トゥアン氏は、ジャンヴォ中学校の成果は長い準備期間のおかげだと評価しました。生徒たちは入学と同時にクラス分けされ、能力や個人・家庭の発達状況に応じたクラブ活動への参加が奨励され、能力開発に向けた学習が確実に行われます。

地区レベルで賞を受賞した生徒は、2024年初頭に開催される市の優秀生徒試験に参加するために、各科目から10人の生徒を選出する第2次選考に参加するために勉強を続ける。

「私たちは、優秀な生徒全員が市のチームに所属し、賞品を獲得できるように、第2ラウンドの試験に注力しています」とグエットさんは語った。

タン・ハン

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