全国で開催されている2024年生涯学習週間の一環として、10月7日午前、ソンラグローバルラーニングシティは「生涯学習における幼児教育の役割」に関するワークショップを開催しました。
ソンラ市の就学前教育部門を代表する代表者がワークショップに出席した。 |
ソンラ市はユネスコの「世界学習都市ネットワーク」に登録されており、2024年生涯学習週間の枠組みの中で多くの前向きで有意義な活動を行ってきました。
10月7日の朝、ソンラ市は、ソンラ市の指導者の代表、ソンラ市教育局の代表、市内のすべての幼稚園の教育管理者、校長、副校長、幼稚園教諭230名以上の参加と指導のもと、生涯学習における幼児教育の役割に関するワークショップを厳粛に開催しました。
このイベントには、生涯学習の分野で長年の経験を持つ教育専門家のトン・リエン・アン氏が出席しました。
ソンラ市人民委員会副委員長のトラン・コン・チン氏がワークショップの開会演説を行いました。 |
ソンラ市人民委員会のチャン・コン・チン副委員長は、開会の辞で、生涯学習における就学前教育の役割を特に強調しました。彼は、市幹部が就学前教育、特に国際教育との連携・統合を促進する活動に注力し、投資していることを改めて強調しました。「ソンラ市は、近代的で先進的な教育システムの構築をビジョンに掲げ、特にユネスコの『世界学習都市ネットワーク』に登録されたグローバル学習都市を目指しています。私たちは、就学前教育への継続的な投資、教育の質の向上、そして子どもたちが総合的に成長するための最良の環境づくりに尽力していきます。市政府は、関係機関、団体、家庭、学校と緊密に連携し、最良の教育環境を構築することで、子どもたちが将来に向けて確固たる基盤を築けるよう支援していきます。」
ワークショップは活気のある雰囲気の中で行われ、教育専門家のトン・リエン・アン氏の情報共有と指導により、多くの有意義な交流と新たな視点が生まれました。
教育専門家のトン・リエン・アン氏は、議論に参加した代表者たちに『生涯学習』という本を贈呈した。 |
生涯学習における幼児教育の役割に焦点を当てたこの会議は、講演者と参加者の間で意見交換が行われ、最初から活発な雰囲気に包まれました。
議論は、「生涯学習」という概念の誕生の問題、そして世界が現在の産業革命4.0に突入している状況における生涯学習の必要性についてを中心に展開されました。
代表者たちは積極的にメモを取り、アイデアを提供しました。 |
会議では、国際社会との協力と統合の問題が重要な議論の的となり、フィンランドの教育を含む、世界で高く評価されている近代的な教育システムを持つ国々からの先進的な就学前教育プログラムの移転に焦点が当てられました。
フィンランドは世界で最も幸福度指数が高く、最も優れた教育システムを備えた国の一つであり、教育では子どもを中心に置き、子どもたちに幸せで楽しく、刺激的な学習環境を提供することに重点を置いています。
ソンラ市は自然環境の優位性とフィンランド教育の特徴を適用できる類似した好ましい教育環境を備えた地域であるため、トン・リエン・アン氏は具体的な事例を挙げてフィンランドの就学前教育の特徴を紹介し、ワークショップに参加した教師たちが新たな視点を得るのに役立ちました。
教育専門家のトン・リエン・アン氏が、芸術と音楽を通して学ぶラウラウ学習法を紹介します。 |
代表団は、フィンランド教育の特徴を余すところなく体現し、フィンランド、英国、エストニア、シンガポールなど世界中の多くの国で幼稚園、小学校、特別支援教育に効果的に導入されている教育方法であるラウラウラーニングについて学びました。
特に、フィンランドの首都ヘルシンキからは、ラウラウ・フィンランドの創設者兼事務局長のミンナ・ラッパライネン氏が、直接出席することはできなかったものの、オンラインを通じてソンラの教師たちに温かい挨拶を送った。
ミンナ・ラッパライネン氏は、ラウラウ・ラーニングを基盤としたアート教育法の開発と実践における自身の経験を共有しました。また、ラウラウ・ラーニング・ベトナムとソンラ市との特別な協力・支援パッケージを通じて、近い将来、ソンラ市の複数の幼稚園でラウラウ・ラーニングが導入されることを嬉しく思っています。
ソンラ市教育局長のトラン・ラ・ザン氏がワークショップの閉会の挨拶を行いました。 |
ソンラ市教育局長のトラン・ラ・ザン氏は感謝と関心を表明し、ラウラウ歌の描画法を市内の教育機関ですぐに実践するのを楽しみにしていると述べた。
ソンラ市の幼稚園を代表する230名以上の管理者と教師がワークショップに参加した。 |
ソンラ生涯学習週間2024は、10月7日に「ソンラ - 私が愛するグローバル学習都市」コンテストの閉会式および表彰式で終了しました。
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