សិស្សប្រុសអាយុ 14 ឆ្នាំទទួលបាន 8.5 IELTS បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3 ខែ

ចាប់ផ្តើមពិនិត្យការប្រឡងក្នុងខែកក្កដា និងប្រឡងក្នុងខែតុលា ង្វៀន ឡឺមិញហៀវ បានទទួលលទ្ធផលតេស្ត IELTS របស់គាត់ជាមួយនឹង 8.0 Listening, 9.0 Reading, 8.0 Writing, 8.0 Speaking។ សរុបមក Minh Hieu ទទួលបាន 8.5 IELTS ។

Minh Hieu មានការភ្ញាក់ផ្អើលព្រោះលទ្ធផលគឺខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុក។ (រូបថត៖ NVCC)

Minh Hieu ស្រលាញ់ភាសាបរទេសតាំងពីគាត់នៅក្មេង ហើយគ្រួសាររបស់គាត់បានបង្កើតឱកាសឱ្យគាត់បង្ហាញភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈការមើល វីដេអូ YouTube និងអានសៀវភៅបរទេស។ នេះបានជួយគាត់បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការស្តាប់ ការបញ្ចេញសំឡេង និងជំនាញនិយាយ។

ដោយដឹងពីភាពតានតឹងនៃការប្រឡងផ្ទេរ ម្តាយរបស់ Minh Hieu បានលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យប្រឡង IELTS ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន។ នេះគឺជាពេលដែល Minh Hieu បានដឹងយ៉ាងច្បាស់នូវគោលដៅរបស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមសិក្សាដោយមានទិសដៅ។

Minh Hieu បានចំណាយពេល 3 ខែនៃរដូវក្តៅសិក្សា និងអនុវត្តជំនាញ។ គាត់បានរៀននៅផ្ទះ មិនបានចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌល និងមិនបានសិក្សាជាមួយគ្រូជំនាញ IELTS ទេ។

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា គាត់បានពឹងផ្អែកលើជំនួយ AI ស្វែងរកឯកសារតាមអ៊ីនធឺណិត ចូលរួមវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងអនុវត្តជាមួយគ្រូហ្វីលីពីន។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ Hieu បានចំណាយពេល 2 ម៉ោងដើម្បីបញ្ចប់ការប្រលងតេស្ត IELTS ជាមួយនឹងជំនាញទាំងបួន។

ផ្នែកសរសេរគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់ Minh Hieu ដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការអានព័ត៌មានពីតារាងមានកម្រិត ហើយប្រធានបទសិក្សាជាច្រើនគឺហួសពីការយល់ដឹងរបស់គាត់។ គាត់បានស្វែងរកវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងសកម្ម ធ្វើលំហាត់តាមការណែនាំ និងអនុវត្តការសរសេរតាមឯកសារយោងតាមអ៊ីនធឺណិត។ នៅពេលគាត់បញ្ចប់ គាត់សុំឱ្យ AI ពិនិត្យលទ្ធផល និងជួយកែតម្រូវអត្ថបទរបស់គាត់។

នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានលទ្ធផលតេស្ត IELTS របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ដោយសារតែពិន្ទុសរសេររបស់ខ្ញុំខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុក។

ជាធម្មតា ផ្នែក Reading ត្រូវបានធ្វើដោយយុទ្ធសាស្រ្តនៃការធ្វើ Matching Headings ចុងក្រោយ បន្ទាប់មកគូសរង្វង់ចម្លើយ។ Hieu មានទម្លាប់អានភាសាអង់គ្លេសតាំងពីគាត់នៅក្មេង ដូច្នេះគាត់ "ដោះស្រាយ" ប្រភេទលំហាត់តាមរបៀបរបស់គាត់៖ អានអត្ថបទពីដើមដល់ចប់ និងឆ្លើយសំណួរម្តងមួយៗ។

សម្រាប់ជំនាញនិយាយ លោក Hieu បានសិក្សាជាមួយគ្រូជនជាតិហ្វីលីពីន ដែលបានបង្រៀនគាត់អស់រយៈពេល ៨ ឆ្នាំ។ នៅពេលដែល Hieu គ្រោងនឹងប្រឡង IELTS នាងបានបន្តទៅជាមួយគាត់ ដោយប្តូរទៅអនុវត្តជំនាញនិយាយតាមទម្រង់ប្រឡង។

Minh Hieu មិនបានប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធច្រើនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា IELTS។ (រូបថត៖ NVCC)

នៅពេលគាត់រៀនថ្នាក់ទី 8 Hieu បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងមិនជាប់ថ្នាក់ ហើយរួមជាមួយសិស្សច្បងរបស់គាត់បានចូលក្រុមភាសាអង់គ្លេសក្នុងស្រុក Cau Giay ។ អ្នកស្រី Mai Hien គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Minh Hieu បាននិយាយថា គាត់ជាសិស្សតែម្នាក់គត់នៅសាលាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឲ្យចូលរួមប្រកួត។ ក្រោយពីសិក្សាអស់ជាច្រើនថ្ងៃ លោកបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៣ នៅថ្នាក់ស្រុក ដោយទទួលបាន ១៣,៩ ពិន្ទុ។

គ្រូបានចែករំលែកថា " Hieu មានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះភាសាអង់គ្លេស ហើយរៀនវាដោយសារតែចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ ដូច្នេះគាត់មានសមត្ថភាពក្នុងការគិតភាសាដែលអាចបត់បែនបាន ការបញ្ចេញសំឡេងបានល្អ និងមានភាពបត់បែនតាមធម្មជាតិ។ នេះជាចំណុចលេចធ្លោមួយបើប្រៀបធៀបនឹងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ "

នាពេលខាងមុខ Minh Hieu នឹងផ្តោតទៅលើការសិក្សាដើម្បីប្រលងចូលថ្នាក់ទី១០ ហើយមានបំណងសម្រេចក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ Minh Hieu បានចែករំលែកថា ៖ «ដោយក្តីស្រលាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះភាសាអង់គ្លេស និងការកោតសរសើរចំពោះគ្រូ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅពេលអនាគត»។

Giang Pham

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/nam-sinh-14-tuoi-dat-8-5-ielts-sau-3-thang-on-luyen-ar970429.html