គ្រូមិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើកទឹកចិត្តទៀតផង។

"ការងាររបស់សាស្ត្រាចារ្យមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតផលវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ការរីកចម្រើន និងជោគជ័យរបស់សិស្ស គឺជារង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ"។

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 1.

អនុបណ្ឌិត ឡេ ហុងហៀវ ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគុណសម្បត្តិជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមឆ្នាំ២០២៤ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល - រូបថត៖ HUTECH

ទាំងនេះគឺជាមនោសញ្ចេតនារបស់ MSc ។ Le Hong Hieu - នាយករងវិទ្យាស្ថានវិស្វកម្ម ប្រធាននាយកដ្ឋានវិស្វកម្មមេកានិកនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (HUTECH) ដែលជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោម 251 នាក់ទូទាំងប្រទេស ដែលទើបតែទទួលបានពានរង្វាន់ជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមឆ្នាំ 2024 ដោយក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុងហាណូយ។

រក្សាចំណង់ចំណូលចិត្ត និងបណ្តុះចំណេះដឹង

ស្រលាញ់ការបង្រៀន និងស្រមៃចង់ឈរលើវេទិកាតាំងពីជំនាន់គាត់ជាសិស្សមក លោក ហុង ហៀវ តែងតែរក្សានូវភាពរីករាយ និងខិតខំពង្រឹងចំណេះដឹងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីសម្រេចបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់។

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 2.

សម្រាប់លោកគ្រូ Le Hong Hieu គ្រូមិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញទឹកចិត្តសិស្សផងដែរ - រូបភាព៖ HUTECH

សម្រាប់គាត់ថា "ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងក្តីស្រលាញ់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការបង្រៀន និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្ស។ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការលះបង់ ភាពអត់ធ្មត់ និងការលះបង់របស់គ្រូ។ ដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អម្នាក់ មិនត្រឹមតែត្រូវការចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបេះដូងដែលស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈ ចេះអាណិតអាសូរ និងយល់ពីសិស្ស"។

ជាសាស្ត្រាចារ្យបានចូលរួមបង្រៀនកាលពីនៅវ័យក្មេង MSc ។ លោក Le Hong Hieu បាននិយាយថា ការជួបឧបសគ្គគឺជៀសមិនរួច។ បញ្ហាប្រឈមទាំងនេះមិនត្រឹមតែមកពីបញ្ហាខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីកត្តាខាងក្នុងផងដែរ ដូចជាកង្វះបទពិសោធន៍ ឬភាពច្របូកច្របល់នៅពេលប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពថ្មី។

"ការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការជម្នះរាល់ការលំបាកទាំងអស់គឺចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការបង្រៀន និងជំនឿរបស់ខ្ញុំលើតម្លៃនៃការអប់រំ"។ លោកតែងតែជឿជាក់ថា បន្ថែមពីលើការផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សានុសិស្សឱ្យមានមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំ វាក៏មានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាដែរក្នុងការផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកម្លាំងចិត្ត និងការបំផុសគំនិតវិជ្ជមានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់។

នៅពេលដែលយើងមានដៃគូជួយ ណែនាំ និងបង្កើតភាពជឿជាក់លើគោលដៅខាងមុខ យើងតែងតែពោរពេញដោយភាពរីករាយក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្ត និងបង្កើតភាពជោគជ័យ។

“រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញសិស្សរបស់ខ្ញុំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង សម្រេចបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ ខ្ញុំមានមោទនភាព និងលើកទឹកចិត្តក្នុងការបន្តលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងអាជីព។

នេះតែងតែរំលឹកខ្ញុំថា ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំមានអត្ថន័យ និងរួមចំណែកក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំកាន់តែប្រសើរឡើង»។

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 3.

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងមានភាពសាទរ និងឧទ្ទិសដល់អាជីពរបស់គាត់ - រូបថត៖ HUTECH

អមដំណើរយុវជន

មិនត្រឹមតែចូលរួមក្នុងការងារគ្រប់គ្រង ផ្សាភ្ជាប់អាជីវកម្ម បង្រៀនចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាគ្រូបង្រៀនដែលអមដំណើរយុវជនក្នុងរដូវកាលប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិនីមួយៗ។

រាល់ពេលដែលខ្ញុំណែនាំសិស្ស វាគឺជាការចងចាំដែលមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់ខ្ញុំ។ នៅពេលពិនិត្យមើល និងដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយពួកគេ ពេលដែលសិស្សរកឃើញវិធីសាស្រ្តថ្មីបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង។

គាត់បានចែករំលែកថា "ការចងចាំនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំដឹងថា នៅក្នុងការរៀនសូត្រ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការចែករំលែកគំនិតអាចបង្កើតថាមពលដ៏អស្ចារ្យ និងបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្ត និងសេចក្តីប្រាថ្នាឆ្ពោះទៅរកគោលដៅធំជាង ដោយយកឈ្នះលើដែនកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីឈានទៅដល់ការយល់ដឹងថ្មីៗនៅក្នុងចំណេះដឹង និងជីវិត"។

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 4.

គ្រូណែនាំ និងបង្ហាត់សិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងកម្មវិធី National Mechanics Olympiad - រូបភាព៖ HUTECH

សម្រាប់និស្សិតដែលមានទេពកោសល្យ និងគុណធម៌ជាច្រើនជំនាន់ គាត់តែងតែខិតខំ និងលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងអាជីពរបស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ននៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គាត់តែងតែតស៊ូស្វែងរកទិសដៅបង្រៀនដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់យុវជន។

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យវ័យក្មេងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម លោក ហៀវ ក៏តែងតែព្រួយបារម្ភអំពីការអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដែលនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ដល់សិស្សជំនាន់ថ្មី។

លោកបាននិយាយថា "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបច្ចេកវិទ្យា វិធីសាស្រ្តសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា ហ្គេម និងឧបករណ៍គាំទ្រការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យការបង្រៀនកាន់តែរស់រវើកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍកាន់តែទូលំទូលាយ ទទួលបានចំណេះដឹងទំនើប និងអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់សម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគត" ។

លោក ឡេ ហុងហៀវ ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់ណែនាំសិស្សឱ្យសម្រេចបានសមិទ្ធិផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 មានអត្ថបទស្រាវជ្រាវចំនួន 3 ចុះផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិ ISI Q1 អត្ថបទចំនួនពីរក្នុងទិនានុប្បវត្តិ ISI Q2 អត្ថបទចំនួនពីរក្នុងទស្សនាវដ្តី ISCOPUS-Q3 អត្ថបទស្រាវជ្រាវចំនួន 2 ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងទស្សនាវដ្តីគំរូអន្តរជាតិផ្សេងៗ។ សាកលវិទ្យាល័យ...

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nguoi-thay-khong-chi-giang-day-ma-con-truyen-cam-hung-20241118142447315.htm