អស់រយៈពេល 3 សប្តាហ៍កន្លងមកនេះ អ្នកស្រី NTH (Cam Pha, Quang Ninh ) បានទៅរើសកូនរបស់គាត់ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។ សាលារបស់កូនគាត់មានគោលការណ៍ 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយថ្ងៃសៅរ៍ឈប់សម្រាក ប៉ុន្តែមិនរៀបចំការឡើងជិះទេ។ ដូច្នេះហើយ នៅម៉ោងប្រហែល ១០៖៣០នាទី រៀងរាល់ព្រឹក និងម៉ោង ៣៖០០នាទីរសៀល អ្នកស្រី ហ.
“ខ្ញុំត្រូវទៅយកកូនមួយថ្ងៃបួនដង មិនមែននិយាយពីភាពលំបាកនោះទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺគ្មានភ្នាក់ងារណាអនុញ្ញាតឲ្យបុគ្គលិកឆ្លៀតពេលម៉ោងធ្វើការមកយកកូនទេ ថ្នាក់ដឹកនាំអាចអាណិតខ្ញុំ ១ ឬ ២ ថ្ងៃ ប៉ុន្តែពួកគាត់មិនអាចអាណិតអាសូរជារៀងរហូត។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកយ៉ាងសកម្មដើម្បីមកយកកូនរបស់ខ្ញុំតាមម៉ោងយ៉ាងហោចណាស់ 2 ឆ្នាំរហូតដល់គាត់មានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជិះកង់ទៅសាលារៀនដោយខ្លួនឯង»។

មាតាបិតានាំកូនទៅសាលារៀនក្នុងថ្ងៃបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ (រូបថត៖ Phuoc Tuan)។
អ្នកស្រី MPT នៅ Dong Trieu ខេត្ត Quang Ninh ក៏ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាដែរ។ យោងតាមលោកស្រី T. សាលាអនុវិទ្យាល័យទាំងអស់នៅក្នុងស្រុក Dong Trieu ចាស់មិនមានសាលាបង្រៀនទេ។ ឆ្នាំ 2025-2026 គឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្ត 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដូច្នេះសាលារៀនមិនត្រូវបានរៀបចំដោយមានសម្ភារៈសម្រាប់រៀបចំសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលតាមតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយនោះទេ។
ជាលទ្ធផល អ្នកស្រី ធី ត្រូវសុំជីដូនជីតាមកយកកូនក្នុងមួយថ្ងៃ ៤ ដង។
“ឪពុកម្តាយក្នុងថ្នាក់របស់កូនខ្ញុំ សុទ្ធតែត្អូញត្អែរពីបញ្ហាជីវភាពគ្រួសារ ឆ្នាំមុន កូនខ្ញុំចូលរៀនបានកន្លះថ្ងៃ រៀននៅផ្ទះ កន្លះឆ្នាំទៀត កូនខ្ញុំចូលរៀនពីរពេល ខ្ញុំមកយកគាត់ បារម្ភរឿងបាយហូប ងងុយដេក ហើយខ្ញុំត្រូវបារម្ភ សុំជីដូនជីតាខ្ញុំមក ដាស់គាត់ចូលរៀនពេលរសៀល ទើបគាត់ទទួល។
ពេញមួយថ្ងៃខ្ញុំគ្រាន់តែចំណាយពេលនាំកូនទៅសាលា ហើយទៅយកគាត់ ខ្ញុំគ្មានចិត្តធ្វើការទៀតទេ” អ្នកស្រី ធី តូចចិត្ត។
យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Quang Ninh ក៏បានចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង ៣ និង ៣០ នាទីរសៀលផងដែរ។ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន សិស្សចាកចេញពីសាលាមុន៣០នាទី ហើយលែងសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងដូចជា បំណិនជីវិត ការគិត គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស…។
ឪពុកម្តាយម្នាក់នៅទីក្រុង Ha Long បាននិយាយថា “សូម្បីតែក្លឹបសិល្បៈ និង កីឡា ក៏ឈប់ដែរ។
អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri បានទាក់ទងលោកស្រី Nguyen Thi Thuy ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh ដើម្បីស្វែងយល់អំពីឧប្បត្តិហេតុនេះ។ លោកស្រី Nguyen Thi Thuy បានបញ្ជាក់ថា សិស្សានុសិស្សត្រូវចាកចេញពីសាលានៅម៉ោង ៣ និង ៣០ នាទីរសៀល។ ហើយបាននិយាយថា សាលារៀនកំពុងអនុវត្តតាម Official Dispatch 4567 ដែលណែនាំការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។
យោងតាមឯកសារនេះ ចំនួនអតិបរមានៃរយៈពេលដែលសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនក្នុងមួយថ្ងៃគឺ 7 ។ ដូច្នេះម៉ោងបញ្ចប់នៃវគ្គរសៀលមិនអាចយឺតជាងម៉ោង 3:30 រសៀលនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅនោះទេ។
ដូចកាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនៗដែរ បន្ទាប់ពីម៉ោង 3:30 រសៀល ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមានតម្រូវការ សាលាអាចរៀបចំសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗដូចជា កីឡា សិល្បៈ បំណិនជីវិត ភាសាបរទេស។ល។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមការណែនាំនៅក្នុង Official Dispatch 4567 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្លឹមសារនៃការអប់រំបំណិនជីវិត ការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំសិល្បៈ ការអប់រំកាយ STEM ភាសាបរទេស។ល។គឺជាផ្នែកមួយនៃខ្លឹមសារអប់រំផ្លូវការនៃវគ្គទី 2។ នៅពេលដែលវាមិនមែនជាកម្មវិធីក្រោយសាលាទៀតទេ សាលារៀននឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលប្រាក់ពីឪពុកម្តាយដែលជាសេវាកម្មរបស់នាយកដ្ឋានពីមុន និងសម្រាប់ទ្រទ្រង់សកម្មភាពអប់រំនោះទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាល។
លោកស្រី Nguyen Thi Thuy បន្ថែមថា៖ “ជាទូទៅការចំណាយលើវគ្គទី២ គឺយកចេញពីថវិការដ្ឋ បើសាលាមិនមានគ្រូ និងធនធានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៃវគ្គទី២ នោះអាចចេញក្រៅបាន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នមិនមានស្តង់ដារសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសដើម្បីគណនាតម្លៃសេវា ប្រសិនបើការចេញធនធាន។ យើងកំពុងរង់ចាំសារាចរណែនាំដែលមានយន្តការគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិបានត្រឹមត្រូវ»។
បើតាមលោកស្រី ធុយ នាយកដ្ឋានកំពុងដឹកនាំសាលារៀនក្នុងការស្ទង់មតិតម្រូវការរបស់សិស្ស ដើម្បីរៀបចំផែនការសិក្សាវគ្គទី២ សម្រាប់សាលានីមួយៗ ដោយមិនដាក់កម្មវិធីរួមសម្រាប់ខេត្តទាំងមូល។
វិស័យអប់រំ Quang Ninh មានគោលបំណងថា បន្ទាប់ពីអនុវត្តការចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ តាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី សិស្សបឋមសិក្សានៅទូទាំងខេត្តនឹងលែងមានកិច្ចការផ្ទះទៀតហើយ ឬត្រូវយកកាបូបស្ពាយ ឬសៀវភៅទៅផ្ទះចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយកាសែត Dan Tri ស្ថានភាពសិស្សត្រូវចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:30 រសៀល។ ក៏កើតឡើងនៅទីក្រុងហាណូយ និងហូជីមិញផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានណែនាំជាបន្ទាន់ដល់សាលារៀននានា ឱ្យរៀបចំម៉ោងរៀនថ្នាក់ទី៨ ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចាកចេញពីសាលាមុនម៉ោង ៤ រសៀល។ យោងទៅតាមអ្នកដឹកនាំរបស់នាយកដ្ឋានបទប្បញ្ញត្តិនៃថ្នាក់អតិបរមា 7 ក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវបានអនុវត្តចំពោះកម្មវិធីកំហិត។
តើមូលនិធិសម្រាប់ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ មកពីណា?
ទាក់ទងនឹងការផ្តល់ថវិកាសម្រាប់ការអនុវត្ត 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នេះ Official Dispatch 4567 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នូវប្រភពពីរគឺ ថវិកាមូលដ្ឋាន និងសង្គមនីយកម្ម។
“រៀបចំថវិកាក្នុងស្រុក រួមបញ្ចូលកម្មវិធី គម្រោង និងផែនការបង្កើនការវិនិយោគលើបរិក្ខារបរិក្ខារបង្រៀន និងថវិកាសម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្ម លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងការរួមចំណែក និងវិនិយោគធនធានសម្រាប់ការអប់រំតាមច្បាប់”។
ក្នុងផ្នែកនៃការអនុវត្ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំមន្ទីរ សាខា និងវិស័យនានា ដើម្បីសម្របសម្រួល “កៀរគរធនធានពីសង្គមទាំងមូល ដើម្បីចូលរួមរៀបចំការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ” ធានាបានសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃមូលដ្ឋាននីមួយៗ។
ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងបានសង្កត់ធ្ងន់លើការលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្ម លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងការរួមចំណែក និងវិនិយោគធនធានក្នុងវិស័យអប់រំ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀបចំការបង្រៀនចំនួន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែង ប្រសិទ្ធភាព ការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាព។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-buc-xuc-vi-phai-bo-viec-tu-3h-chieu-di-don-con-20250915010039440.htm
Kommentar (0)