រៀបចំឱ្យមានការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួម

នាព្រឹកថ្ងៃទី១១ ខែតុលា គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភាបានបើកសម័យប្រជុំពេញអង្គលើកទី៣ ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើខ្លឹមសារសំខាន់ៗមួយចំនួនក្នុងវិស័យដែលស្ថិតក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការ ជាពិសេសសេចក្តីព្រាងច្បាប់ធំៗចំនួន៣ និងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាពាក់ព័ន្ធនឹងវិស័យអប់រំ ដែលនឹងបង្ហាញក្នុងសម័យប្រជុំរដ្ឋសភាលើកទី១០។

Báo Tin Tức•11/10/2025

ចំណងជើងរូបថត — ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមរបស់ រដ្ឋសភា លោក Nguyen Dac Vinh ថ្លែងមតិ។ រូបថត៖ Pham Kien/VNA

លោក Nguyen Dac Vinh សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម បានដឹកនាំកិច្ចប្រជុំ។

ក្នុងសុន្ទរកថាបើក ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា កិច្ចប្រជុំនេះប្រព្រឹត្តទៅលឿនជាងធម្មតា ដោយសារសារៈសំខាន់នៃការងារ ដែលទាមទារឲ្យមានការពិភាក្សាជាមុន ដើម្បីទទួល និងពន្យល់ឲ្យបានទាន់ពេល មុននឹងដាក់ជូនរដ្ឋសភា។ គណៈកម្មាធិការត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងពិនិត្យមើលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួន៧ សេចក្តីសម្រេចចំនួន៤ និងរបាយការណ៍ចំនួន៨របស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងសម័យប្រជុំនេះ។ កិច្ចប្រជុំនេះបានធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេល 2 ថ្ងៃជំនួសឱ្យការគ្រោងទុកកាលពីដើម 2.5 ថ្ងៃ ដោយតម្រូវឱ្យប្រតិភូដែលចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និង វិទ្យាសាស្រ្ត ។

ក្នុងកិច្ចពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់អប់រំ ដែលត្រូវបានកែសម្រួល និងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការអប់រំ លោកស្រី Nguyen Thi Mai Hoa អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមបានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់អប់រំចំនួនបី៖ ច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់អប់រំ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (ធ្វើវិសោធនកម្ម) អចិន្ត្រៃយ៍របស់គណៈកម្មាធិការជាតិ។ សម័យប្រជុំរដ្ឋសភាលើកទី១០ នាពេលខាងមុខ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ទាំងនេះមានគោលបំណងរៀបចំឱ្យមានស្មារតីនៃដំណោះស្រាយសំខាន់ៗរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ ជាពិសេសដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ចំណុចថ្មីមួយដែលត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់គឺការបន្ថែមការអប់រំមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ បង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សាចូលរួមក្នុងកម្មវិធីដែលរួមបញ្ចូលទាំងចំណេះដឹងទូទៅ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ លើសពីនេះ ខ្លឹមសារសំខាន់ៗរួមមានៈ ការពង្រឹងវិមជ្ឈការ វិមជ្ឈការ និងស្វ័យភាពអប់រំ រួមជាមួយនឹងគណនេយ្យភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មរវាងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ទាំងបីនេះ និងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័ត។ ពង្រីកការអប់រំជាកំហិតសម្រាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ស្នើសុំការអប់រំមត្តេយ្យសកលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យចាប់ពីអាយុ 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ; ការលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយជំនួសដោយការបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់កម្មវិធី។

បញ្ហាសៀវភៅសិក្សាបានទាក់ទាញការពិភាក្សាយ៉ាងក្តៅគគុក។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំចែងថា រដ្ឋនឹងផ្តល់សៀវភៅសិក្សាមួយឈុតសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឯកសណ្ឋានទូទាំងប្រទេស។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Anh Tri (ទីក្រុងហាណូយ) បានសម្តែងមតិដោយស្មោះត្រង់ចំពោះគោលនយោបាយនៃកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាច្រើន ដែលខណៈពេលដែលមានគុណសម្បត្តិ អាចនិយាយបានថាស្ទើរតែ "មិនជោគជ័យ" រហូតមកដល់ពេលនេះ។ ប្រតិភូបានស្នើឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសេចក្តីព្រាងថ្នាក់ជាតិ និងក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃជាតិ។ កង្វះនៃក្រុមប្រឹក្សាព្រាងជាតិបាន "បង្កភាពចលាចល" ក្នុងសម័យកាលខ្លះ ដែលនាំទៅដល់ការព្រាងសៀវភៅមួយក្បាលដែល "មិនមានស្តង់ដារ មានកំហុសច្រើន..."។ លោកក៏បានស្នើឲ្យរដ្ឋាភិបាលបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីធានាបានសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្ស។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឯកភាពចំពោះគោលនយោបាយនៃសំណុំសៀវភៅសិក្សាទូទៅ ប៉ុន្តែបានកត់សម្គាល់ពីការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រង ហើយបានចោទសួរគណៈកម្មាធិការរៀបចំច្បាប់ស្តីពីការពិតថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះនៅមានបញ្ញត្តិប្រគល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា។ តាមលោក ង្វៀន ដាក វិញ បើមានការចែករំលែកទំនួលខុសត្រូវនេះត្រូវផ្ទេរទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល។ ក្រសួងមិនត្រឹមតែត្រូវការវាយតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវចេញបទប្បញ្ញត្តិអំពីអ្វីដែលបង្កើតជាសំណុំសៀវភៅសិក្សាទូទៅផងដែរ។ លោកក៏បានស្នើថា សៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ដែលជាផលិតផលបញ្ញា និងមានតម្លៃជាឯកសារយោងដ៏អស្ចារ្យ មិនគួរត្រូវបានបញ្ឈប់ទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែគួររក្សាទុកជាឯកសារយោង។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong) បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីវឌ្ឍនភាពបន្ទាន់នៃការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាទូទៅមួយ ជាមួយនឹងកាលបរិច្ឆេទកំណត់ដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។ នាងបានស្នើថា គួរយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការកាត់បន្ថយខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សា ក្នុងបរិបទដែលគ្រូជាច្រើនបានរាយការណ៍ថា ប្រសិនបើពួកគេបង្រៀនតែតាមកម្មវិធីសិក្សា ពេលវេលាដែលបានបែងចែកក្នុងថ្នាក់មិនអាចគ្របដណ្តប់ខ្លឹមសារទាំងស្រុងបានទេ។ ដូច្នេះតម្រូវការសម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងកើតឡើង។

ពន្យល់នៅពេលក្រោយ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានបញ្ជាក់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះនឹងរៀបចំឱ្យមានការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួម ហើយក្រសួងនឹងពិនិត្យមើលបទប្បញ្ញត្តិចងក្រងនៅក្នុងឯកសារអនុច្បាប់។

ក៏នៅក្នុងសម័យពិភាក្សាផងដែរ គណៈប្រតិភូ Nguyen Duy Minh (Da Nang) បានឆ្លុះបញ្ចាំងមតិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតអំពីសម្ពាធ និងអវិជ្ជមានដែលបណ្តាលមកពីការប្រឡងចូលដល់ថ្នាក់ទី១០។ អ្នកបោះឆ្នោតចង់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលវិនិយោគលើការពង្រីកសាលារៀនដើម្បីឱ្យសិស្សអាចបន្តការសិក្សារហូតដល់ពួកគេបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ហើយបន្តតាមចរន្ត។ លោក Nguyen Duy Minh ក៏បានស្នើផងដែរថា ការកំណត់អាយុសម្រាប់សិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 មិនគួរមានអាយុ 15 ឆ្នាំទេ។

មតិលើវិសោធនកម្មច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ប្រតិភូ Nguyen Thi Thu Dung (Hung Yen) បានស្នើថា សាកលវិទ្យាល័យមិនគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបណ្តុះបណ្តាលនៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យឡើយ លើកលែងតែក្រុមជំនាញគរុកោសល្យ (គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា)។ បើតាមប្រតិភូ ការពិតបង្ហាញថា សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបច្ចុប្បន្ន «ភ័យខ្លាច» ក្នុងការទទួលយកមហាវិទ្យាល័យ ក្នុងដំណើរការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំ ព្រោះស្តង់ដារសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យមានភាពខុសគ្នា ដែលនាំឲ្យមានការថយចុះនៃស្តង់ដារសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ យោងតាមប្រតិភូ ការតភ្ជាប់រវាងការបណ្តុះបណ្តាលនៅមហាវិទ្យាល័យ និងសកលវិទ្យាល័យ មិនចាំបាច់ធ្វើឡើងដោយការច្របាច់បញ្ចូលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមហាវិទ្យាល័យទៅជាសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែត្រូវគ្រប់គ្រងដោយបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Thu Dung ក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីការដកក្រុមប្រឹក្សាសាលាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈស្វយ័តនៃក្រុមទី 1 និងបានសួរសំណួរអំពីយន្តការសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យការអភិរក្សរដ្ឋធានីរបស់រដ្ឋដែលបានចាត់តាំង។

ប្រតិភូ Leo Thi Lich (ក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិភាគតិច) ស្នើបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំឯកសារសិក្សាភាសាសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ទៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ដើម្បីការពារហានិភ័យនៃការបាត់បង់ភាសាកំណើតរបស់ជនជាតិភាគតិចនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

តាមកម្មវិធី ក្នុងសម័យប្រជុំនាពេលរសៀលថ្ងៃដដែល គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា នឹងផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីសារព័ត៌មាន (វិសោធនកម្ម) និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការទប់ស្កាត់ និងត្រួតពិនិត្យគ្រឿងញៀន (វិសោធនកម្ម)។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/thoi-su/the-che-hoa-noi-dung-su-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20251011140608649.htm