Valedictorian នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ: នៅពេលដែលអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្ត, អ្វីដែលនៅសល់គឺកម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង

សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិចែករំលែករឿងរ៉ាវបំផុសគំនិតអំពីដំណើរការសិក្សារបស់គាត់ និងផ្លូវអាជីពនាពេលខាងមុខទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យក្នុងសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ច។

លោក Mai Xuan Bach បានទទួលងារជា Valedictorian នៃ Data Science in Economics and Business major នៅក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។ (រូបថត៖ NVCC)

នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ទិន្នន័យមិនត្រឹមតែជាធនធានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "មាសថ្មី" នៃសម័យកាលផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វិស័យ វិទ្យាសាស្ត្រ ទិន្នន័យក្នុងសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ច (DSEB) បានលេចចេញជាមុខវិជ្ជាសិក្សាដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ ទាក់ទាញសិស្សរាប់ពាន់នាក់ជាមួយនឹងការរំពឹងទុកនៃជំនាញបច្ចេកវិទ្យា និន្នាការឈានមុខគេ និងការបើកឱកាសការងារនាពេលអនាគត។

ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំនៃ DSEB ដ៏សំខាន់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យាសេដ្ឋកិច្ចនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ Mai Xuan Bach បានជ្រើសរើសដើម្បីបន្តស្វែងរកផ្លូវថ្មីប៉ុន្តែសក្តានុពលនៃវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។ សង្ឃឹមថា ការចែករំលែកពីយុវជនដ៏ប៉ិនប្រសប់នេះ នឹងក្លាយជា "ពន្លឺ" ដើម្បីណែនាំយុវជន-អ្នកដែលមានចិត្តស្រលាញ់ និងចង់នៅជាប់នឹងឧស្សាហកម្មវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។

តើ​ឱកាស​អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​សម្រេច​ចិត្ត​ជ្រើសរើស​ការ​ចំណាយ​ពេល 4 ឆ្នាំ​នៃ​ជីវិត​សកលវិទ្យាល័យ​របស់​អ្នក​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ជំនាញ DSEB នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​សេដ្ឋកិច្ចជាតិ?

កាល​ខ្ញុំ​រៀន​ថ្នាក់​ទី ១២ ខ្ញុំ​មាន​ការ​យល់​ច្រឡំ​ក្នុង​ការ​ជ្រើស​រើស​មុខ​វិជ្ជា។ នៅពេលនោះ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំតែងតែជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើនិន្នាការគ្រួសារ មិត្តភក្តិ ឬមនុស្សចាស់។ ខ្ញុំ​ខ្លួន​ឯង​បាន​តស៊ូ​ជាមួយ​នឹង​ជម្រើស​រាប់​មិន​អស់ ដោយ​មិន​ទាន់​ជ្រើសរើស​ទិសដៅ​សម្រាប់​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ទេ។ ប៉ុន្តែដោយសារដំបូន្មានពីគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ជាពិសេសមនុស្សចាស់នៅអឺរ៉ុប ខ្ញុំចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យក្នុងសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ច ដែលជាវិស័យរីកចម្រើន គោរពនៅបរទេស និងមានសក្តានុពលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៅប្រទេសវៀតណាមនាពេលអនាគត។

ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសសាលាបច្ចេកទេសសុទ្ធសាធ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចំណាយពេល 4 ឆ្នាំនៃយុវជនរបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ពីព្រោះកម្មវិធីនៅទីនេះផ្តោតលើកម្មវិធីអាជីវកម្ម និងមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំគឺនៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា ដូច្នេះក្រៅពីចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ខ្ញុំក៏ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវិធីសាស្ត្រវិភាគផងដែរ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថានេះជាទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយអាចជួយខ្ញុំដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងនៅក្នុងអាជីវកម្មនាពេលអនាគត។

សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចគឺថាវាជាសាលាសេដ្ឋកិច្ចដ៏សំខាន់ ប៉ុន្តែវិទ្យាសាស្រ្តទិន្នន័យ ដែលជាផ្នែកឯកទេសនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងមិនមែនក្នុងចំណោមសាលាកំពូលៗរបស់សាលានោះទេ ក៏កំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ជាបណ្តើរៗពីសិស្សផងដែរ។ ក្នុង​គំនិត​របស់​អ្នក តើ​អ្វី​ជា​ពិសេស​ចំពោះ​វិធីសាស្ត្រ​របស់​សាលា?

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ចំណុចពិសេសនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យនៅសកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ច គឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិដ្ឋភាពសិក្សា និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ សាលាតែងតែអញ្ជើញអ្នកជំនាញមកពីសហគ្រាសធំៗមកបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសចូលទៅជិតតម្រូវការទីផ្សារជាក់ស្តែង។

លើសពីនេះ ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលណាស់ដែលគ្រូដាក់ក្នុងនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា ពីព្រោះគណិតវិទ្យាគឺជាគ្រឹះស្នូល ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា ឬសេដ្ឋកិច្ច គណិតវិទ្យានៅតែជាបំណែកដ៏ធំបំផុតដែលជួយដោះស្រាយបញ្ហាទិន្នន័យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងការងាររបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែបានឃើញ ឬប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យសុវត្ថិភាពទិន្នន័យដោយផ្ទាល់។ តើអ្នកអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍ឈឺចាប់មួយចំនួនរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះបានទេ?

តាមពិតទៅ រឿងរ៉ាវនៃទិន្នន័យគឺពិតជាមានវត្តមាននៅក្នុងជីវិត។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីបទពិសោធន៍ពិតប្រាកដ ខ្ញុំគិតថាយើងមិនចាំបាច់ធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះដើម្បីមើលហានិភ័យនោះទេ។ សូម្បីតែនៅពេលយើងផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ឬកំពុងនិយាយក៏ដោយ តាមពិតទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានប្រមូលដោយយើងមិនដឹង។

ដោយគ្រាន់តែពាក្យមួយ ការហៅ ជាវីដេអូ ឬពាក្យគន្លឹះណាមួយ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលពាក់ព័ន្ធអាចលេចឡើងភ្លាមៗ។ មនុស្សជាច្រើនត្រូវបានគេបោកប្រាស់ដោយការហៅទូរស័ព្ទ តាមដានអាកប្បកិរិយានៃការចំណាយរបស់ពួកគេ និងមានការលេចធ្លាយព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដោយមិនដឹងថាការលេចធ្លាយនោះមកពីណា។ សូម្បីតែមនុស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្មក៏មិនមានករណីលើកលែងដែរ។

នោះបង្ហាញថាការជីកយករ៉ែទិន្នន័យ និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់ពីរដែលត្រូវធ្វើស្របគ្នា ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ដូច្នេះ ដើម្បីការពារខ្លួនយើង និងអ្នកដែលនៅជុំវិញយើង យើងម្នាក់ៗត្រូវការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង មិនត្រូវចែករំលែកព័ត៌មានដោយមិនរើសអើងលើវេទិកាដែលមិនច្បាស់លាស់នោះទេ។

ក្នុងនាមជាអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ខ្លះនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ តើអ្នកគិតថា ឧស្សាហកម្ម DSEB កំពុងតែបើកជាបណ្តើរៗសម្រាប់និស្សិតវ័យក្មេងអ្វីខ្លះនាពេលអនាគត?

សម្រាប់ខ្ញុំ ការហៅវាថា "បទពិសោធន៍" នៅតែលឿនបន្តិច ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចែករំលែកគឺផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងដំណើរការសិក្សា ចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទិន្នន័យ និងធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយទិន្នន័យពិត។ ខ្ញុំដឹងថាឱកាសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យមានច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះមកមានឧបសគ្គជាច្រើន។

បើ​និយាយ​ពី​ឱកាស​បច្ចុប្បន្ន​មាន​ឱកាស​ការងារ​បើក​ចំហ ការងារ​ទាក់ទង​នឹង​ទិន្នន័យ​ច្រើន​ត្រូវ​ដោះស្រាយ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងឧស្សាហកម្មហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ គ្រឹះស្ថានហិរញ្ញវត្ថុតែងតែប្រើទិន្នន័យដើម្បីវិភាគឥរិយាបថរបស់អតិថិជន ដោយហេតុនេះជួយសម្រួលសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន ផ្តល់កម្មវិធីលើកទឹកចិត្ត និងថែរក្សាអតិថិជនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ក្រៅពីឧស្សាហកម្មហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ វិស័យផ្សេងទៀតពឹងផ្អែកលើប្រភពទិន្នន័យដ៏ធំ។ ដូច្នេះ តួនាទីរបស់បុគ្គលិកទិន្នន័យគឺមានសារៈសំខាន់ និងចាំបាច់កាន់តែខ្លាំងឡើង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីប្រែក្លាយទិន្នន័យឆៅទៅជាផលិតផលសម្រេចបានទាមទារជំហានជាច្រើនដូចជា ការប្រមូល ការសម្អាត ការវិភាគ និងការអនុវត្ត។ ជំហាននីមួយៗទាមទារជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអាចមើលឃើញជាម៉ាទ្រីសដែលមានដំណាក់កាលជាច្រើន ដែលចំនុចប្រសព្វនីមួយៗគឺជាឱកាសអាជីព។ ឱកាសជាច្រើនបានមកជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមដ៏អស្ចារ្យ ដើម្បីចាប់យកពួកគេ មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវបំពាក់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងដ៏រឹងមាំ ជំនាញអនុវត្តល្អ និងការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីបន្តរហូតដល់ទីបញ្ចប់។

តើអ្នកគិតថាការយល់ដឹងដំបូងអំពីច្បាប់ទិន្នន័យមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណាសម្រាប់អ្នកដែលមានគម្រោងបន្តអាជីពនៅ DSEB?

ការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ទិន្នន័យគឺជាកត្តាចាំបាច់ ជាពិសេសនៅពេលធ្វើការជាមួយទិន្នន័យពិត – ព័ត៌មានទាក់ទងនឹងមនុស្សពិត និងព្រឹត្តិការណ៍ពិត។ ក្នុងនាមខ្ញុំជាសិស្ស ទិន្នន័យដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះភាគច្រើនជាទិន្នន័យក្លែងធ្វើ ដែលអាចប្រើបានជាសាធារណៈ និងមិនទាក់ទងនឹងឯកជនភាព។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំទៅធ្វើការ ខ្ញុំនឹងត្រូវលាតត្រដាងជាមួយនឹងទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវបានការពារយ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយច្បាប់។

បច្ចុប្បន្ននេះ វៀតណាមមានឯកសារច្បាប់ដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហានេះ ដូចជាក្រឹត្យលេខ 13 ស្តីពីការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន ការកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ព័ត៌មានដែលត្រូវការរក្សាការសម្ងាត់ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដំណើរការទិន្នន័យ។ តាមពិតបទប្បញ្ញត្តិកំពុងចូលជ្រៅទៅក្នុងការអនុវត្ត ផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ និងអាកប្បកិរិយានៅក្នុងសង្គម។ ជាឧទាហរណ៍ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី គ្រឹះស្ថានស្នាក់នៅមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសញ្ជាតិរបស់អតិថិជនទៀតទេ។ វាជាកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកណាក៏ដោយដែលចង់បន្តអាជីពផ្នែកទិន្នន័យ ដើម្បីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងយល់ដឹងពីច្បាប់។

ពិធីប្រគល់គោរមងារជា Valedictorian នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើមពីសកលវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំ ២០២៤។ (រូបថត៖ NVCC)

ដោយផ្អែកលើទស្សនវិស័យ និងបទពិសោធន៍របស់អ្នក តើអ្នកគិតថាគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះដែលមានសារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម DSEB?

ខ្ញុំគិតថាគុណភាពសំខាន់បំផុតគឺភាពស្មោះត្រង់។ នៅពេលធ្វើការជាមួយទិន្នន័យ ភារកិច្ចគឺវិភាគ ព្យាករណ៍ និងផ្តល់ព័ត៌មានដើម្បីបង្ហាញដល់ថ្នាក់លើ ឬភាគីពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសម្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះ ភាពស្មោះត្រង់ និងវត្ថុបំណង គឺជាតម្រូវការសំខាន់ពីរ។ ទោះបីជាមានក្រុមត្រួតពិនិត្យក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនអាចគ្រប់គ្រងដំណើរការបានទាំងស្រុងនោះទេ។ បុគ្គលដែលដំណើរការទិន្នន័យដោយផ្ទាល់ត្រូវតែធានាថាកត្តាប្រធានបទ ឬភាពលំអៀងផ្ទាល់ខ្លួនមិនប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនោះទេ។ ជំនួសឱ្យការព្យាយាមកែតម្រូវលទ្ធផលតាមការចង់បានរបស់ពួកគេ បុគ្គលិកទិន្នន័យត្រូវស្វែងរកមូលហេតុពិតប្រាកដនៅពីក្រោយវា។

ជាមួយនឹងឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនៃសុវត្ថិភាពទិន្នន័យដែលបានពិភាក្សា តើអ្នកមានដំបូន្មានអ្វីខ្លះសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងបន្ត ឬនឹងបន្តការសិក្សា DSEB នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ដើម្បីពួកគេងាយស្រួលសម្របខ្លួន និងអភិវឌ្ឍខ្លួននាពេលអនាគត?

សម្រាប់អ្នកដែលកំពុងបន្ត ឬនឹងបន្តការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ជាពិសេស DSEB មិនមានការណែនាំណាដែលត្រឹមត្រូវ និងសមរម្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ ព្រោះមនុស្សម្នាក់ៗនឹងមានដំណើរ និងផ្លូវខុសគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានរឿងសំខាន់បីដែលត្រូវចងចាំ។

ទីមួយ ប្រសិនបើអ្នកកោតសរសើរ ឬប្រាថ្នាចង់សម្រេចបានលទ្ធផលដូចគ្នានឹងនរណាម្នាក់នៅក្នុងឧស្សាហកម្មរបស់អ្នក សូមដើរតាមផ្លូវដែលពួកគេបានធ្វើ។ នេះនឹងមិនត្រឹមតែលើកទឹកចិត្តអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលស្រដៀងគ្នាផងដែរ។

ទីពីរ បណ្ដុះបណ្ដាលធាតុពីរស្របគ្នា៖ ជំនាញរឹង (ចំណេះដឹងឯកទេសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ទិន្នន័យ គណិតវិទ្យា) និងជំនាញទន់ (បទពិសោធន៍ជាមួយទិន្នន័យពិត ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលទិន្នន័យត្រូវបានអនុវត្ត និងដំណើរការក្នុងការអនុវត្ត)។

ទីបំផុត ការរៀនដោយធ្វើ គឺជាគន្លឹះនៃការបង្កើតតម្លៃពិត។ ការដែលពូកែទ្រឹស្ដី ប៉ុន្តែខ្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ពិបាកនឹងបង្កើតភាពខុសគ្នា។ នៅក្នុងវិស័យទិន្នន័យ ដែលជាកន្លែងចំណេះដឹង និងកម្មវិធីតែងតែដើរទន្ទឹមគ្នា អ្នកជំនាញត្រូវបំពាក់ដោយមូលដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដើម្បីក្លាយជាអ្នកបង្កើតតម្លៃពិតប្រាកដ។

តើនោះជាសាររបស់អ្នកទៅកាន់សិស្សឬ? ហើយសម្រាប់សិស្សដែលកើតឆ្នាំ ២០០៧ បេក្ខជនដែលត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជានេះ តើអ្នកមានអ្វីចង់ចែករំលែក លើកទឹកចិត្ត ឬផ្តល់ការណែនាំជាពិសេសសម្រាប់ពួកគេទេ?

ដរាបណាអ្នកពិតជាមានមហិច្ឆិតា និងឆន្ទៈលះបង់ដើម្បីបន្តការសិក្សានេះ ឱកាសនឹងរង់ចាំអ្នកជានិច្ច និងបើកចំហសម្រាប់អ្នក។ តាម​ពិត​វា​អាច​នឹង​ពិបាក ប៉ុន្តែ​ជឿ​ថា​ថ្ងៃ​ស្អែក​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ជាង។ នៅពេលដែលអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្ត អ្វីដែលនៅសល់គឺកម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/thu-khoa-dau-ra-dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-khi-da-co-dam-me-dieu-con-lai-chi-la-muc-do-co-gang-315130.html