ទីក្រុងហូជីមិញបានកាត់បន្ថយកុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សាជាង 26.000 នាក់ បើធៀបនឹង 5 ឆ្នាំមុន។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2019 ចំនួនកុមារមត្តេយ្យសិក្សាត្រឹមខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 នៅទីក្រុងហូជីមិញបានថយចុះចំនួន 26,445 កុមារ។

កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យទីក្រុងក្នុងពិធីបុណ្យអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាឆ្នាំ 2025 - រូបថត៖ MY DUNG

តួលេខនេះត្រូវបានផ្តល់ដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងកិច្ចប្រជុំសង្ខេបនៃគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារយៈពេល 2019-2025 នៅថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនា។

តាមនោះ គិតត្រឹមថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនា ទីក្រុងហូជីមិញមានកុមារមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 404.758 នាក់ ក្នុងនោះកុមារអាយុមត្តេយ្យមានចំនួន 43.653 នាក់ កុមារមត្តេយ្យមានចំនួន 361.105 នាក់។ បើប្រៀបធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩ ចំនួនកុមារសរុបថយចុះចំនួន ២៦.៤៤៥នាក់ ដែលគេជឿថា បណ្តាលមកពីផលប៉ះពាល់នៃការរាតត្បាតនៃជំងឺកូវីដ-១៩ កុមារបានដើរតាមឪពុកម្តាយទៅជនបទ ហើយមិនត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញ។

ទោះបីជាចំនួនកុមារនៅក្នុងមត្តេយ្យសិក្សាមានការថយចុះក៏ដោយ គោលបំណងរបស់គម្រោងនេះបានទទួលលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ គោលបំណងរបស់គម្រោងក្នុងខ្លឹមសារនៃការថែទាំ និងការអប់រំកុមារប្រកបដោយគុណភាពគឺថា នៅអំឡុងឆ្នាំ 2019-2025 យ៉ាងហោចណាស់ 99.5% នៃក្រុម និងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានឹងសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

អត្រា​កុមារ​ដែល​មាន​ទម្ងន់​មិន​គ្រប់​បាន​ថយ​ចុះ​ជា​មធ្យម ០,៣% ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ។ អត្រានៃកុមារក្រិនបានថយចុះជាមធ្យម 0.2% ក្នុងមួយឆ្នាំ។ អត្រានៃកុមារលើសទម្ងន់បានថយចុះជាមធ្យម 0.2% ក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយអត្រានៃកុមារលើសទម្ងន់ និងធាត់ត្រូវបានគ្រប់គ្រង។

ជាមួយនឹងគោលដៅនោះ ក្រោយរយៈពេល 5 ឆ្នាំ ចំនួនសរុបនៃក្រុមមត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅទីក្រុងហូជីមិញ សម្រេចបាន 100%។ អត្រានៃកុមារខ្វះអាហារូបត្ថម្ភបានថយចុះ 12.37% ។ អត្រាកុមារក្រិនបានថយចុះ ៦,៥៩%។ អត្រាកុមារលើសទម្ងន់ និងធាត់បានថយចុះ ៩,៩២%។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ខ្លឹមសារផ្សេងទៀតដូចជា មាត្រដ្ឋានបណ្តាញសាលារៀន បុគ្គលិកបង្រៀន បរិក្ខារសាលា និងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល សុទ្ធតែផ្តល់លទ្ធផលល្អ។

ជាពិសេស អត្រានៃការចល័តថ្នាក់មត្តេយ្យឈានដល់ ៣៥,៨%; អត្រានៃការចល័តកុមារមត្តេយ្យឈានដល់ 90,6%; អត្រាកុមារនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមិនសាធារណៈឈានដល់ 50.4% ។

កុមារមត្តេយ្យទីក្រុងហូជីមិញក្នុងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ - រូបថត៖ MY DUNG

នៅទីក្រុងហូជីមិញ អត្រាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដែលមានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ មាន ៨៦,៨%។ អត្រានៃការអប់រំជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំគឺ 99.1% ។ អត្រានៃកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំសិក្សា 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺ 100% ។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនា ទីក្រុងហូជីមិញមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 1,228 ដែលក្នុងនោះ 474 ជាសាធារណៈ និង 754 មិនមែនជាសាធារណៈ។ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩ ទីក្រុងហូជីមិញបានកាត់បន្ថយចំនួន ៦៨ សាលា ក្នុងនោះសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈកើនឡើង ៧ សាលា និងសាលាឯកជនថយចុះ ៧៥ សាលា។

ចំនួនសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យសរុបគឺ 2,024 ដែលជាការកើនឡើងនៃក្រុម និងថ្នាក់រៀនចំនួន 473 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 (1,551 កន្លែង)។ ចំនួនក្រុម និងថ្នាក់សរុបនៅក្នុងសាលាគឺ 15,609 ក្រុម កើនឡើងចំនួន 3,003 ក្រុម និងថ្នាក់រៀន បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 (12,606 ក្រុម)។

តើគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៩-២០២៥ ជាអ្វី?

គម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដំណាក់កាល ២០១៩-២០២៥ ត្រូវបានចេញដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ដោយផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីអនុម័តគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៨-២០២៥ និងសេចក្តីសម្រេចចុះថ្ងៃទី ១៩ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០១៩ របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រយៈពេលអនុវត្តគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍លើវិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ២០១៨-២០២៥។

គម្រោងនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយទស្សនៈថា ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាកម្រិតទីមួយនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ បញ្ញា អារម្មណ៍ និងសោភ័ណភាព បង្កើតជាធាតុសំខាន់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈសម្រាប់កុមារមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី 1 ។

ការយកចិត្តទុកដាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដើម្បីធានាថាកុមារទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំមត្តេយ្យប្រកបដោយគុណភាព យុត្តិធម៌ និងស្មើភាព គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ គ្រួសារនីមួយៗ និងសង្គមទាំងមូល។

លាមករបស់ខ្ញុំ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tp-hcm-giam-hon-26-000-tre-o-do-tuoi-mam-non-so-voi-5-nam-truoc-20250619212337958.htm