តំណាងសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc ប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025 សាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc នឹងមាននិស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងវិស្វកម្មជិត 1,500; ក្នុងនោះនិស្សិត៣៨នាក់នឹងបញ្ចប់ការសិក្សាដោយភាពខុសប្លែកពីគេ ហើយនិស្សិត៤៦២នាក់នឹងបញ្ចប់ការសិក្សាដោយខុសប្លែកពីគេ។
សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Van Dung ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc ថ្លែងក្នុងពិធីនេះ។
ថ្លែងក្នុងពិធីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Van Dung នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc បានផ្ញើសារអបអរសាទរដល់និស្សិតបរិញ្ញាបត្រ និងវិស្វករថ្មីដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។
សិស្សានុសិស្សបានចូលរួមក្នុងពិធីនេះ។
ជាមួយគ្នានេះ ខ្ញុំក៏ចង់ប្រាប់សិស្សថា៖ « ពិភពលោក កំពុងផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច ជីវិតមិនតែងតែរលូនទេ ប៉ុន្តែក្នុងភាពលំបាក និងឧបសគ្គទាំងនោះ អ្នកនឹងមានឱកាសយល់ពីខ្លួនឯងកាន់តែច្បាស់ គ្រប់គ្នាជ្រើសរើសដំណើររៀងៗខ្លួន ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទៅទីណា ធ្វើអ្វីក៏ដោយ អ្នកនឹងតែងតែរក្សាខ្លួនឯងឱ្យស្ងប់ ជឿជាក់ និងក្លាហាន។ រៀនគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់ សម្លឹងមើលបញ្ហាពីទស្សនៈឲ្យបានត្រឹមត្រូវ គន្លឹះសំខាន់សម្រាប់រស់នៅប្រកបដោយប្រាជ្ញា។ ប្រាជ្ញាមិនមែនមកពីសំណាងទេ ប៉ុន្តែបានមកពីរឿងតូចតាចដែលអ្នករៀនរាល់ថ្ងៃ៖ ពីមេរៀន ពីមនុស្ស ពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន»។
ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ និងរង្វាន់ដល់និស្សិតដែលសម្រេចបានងារជានិស្សិតឆ្នើមពេញមួយវគ្គ។
នៅក្នុងពិធីនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ និងរង្វាន់ដល់និស្សិតដែលសម្រេចបានងារជានិស្សិតឆ្នើមពេញមួយវគ្គ; ប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដល់តំណាងបរិញ្ញាបត្រថ្មី និងវិស្វករថ្មី; និងអាជីវករក្នុងខេត្តបានប្រគល់អំណោយដល់សមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំរបស់សាលា។
តំណាងសាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc ប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត។
កំណត់បេសកកម្ម “បណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញពហុវិន័យ ពហុវិស័យ ធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ មានសមត្ថភាពសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារការងារ ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបម្រើការអប់រំ-បណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ខេត្ត Thanh Hoa និងប្រទេស” សាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc តែងតែខិតខំ ច្នៃប្រឌិត និងបង្កើតជានិច្ច។ បន្តិចម្តងៗក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានកិត្យានុភាពរបស់ខេត្ត និងទូទាំងប្រទេស។
លីញហួង
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/truong-dai-hoc-hong-duc-trao-bang-tot-nghiep-dai-hoc-nam-2025-254790.htm
Kommentar (0)