교육훈련부는 일부 고등학교 시험 점수 조합과 고등학교 성적 증명서의 점수 분포를 비교했다고 발표했습니다.

교육훈련부는 유치원 교육 과정을 수료하는 대학 및 전문대학에 발송한 공식 공문 제4222/BGDĐT-GDĐH에서 고등학교 졸업 시험과 고등학교 학습 결과의 일반적인 조합에 대한 점수 분포를 제공합니다. 이를 통해 교육기관은 2025년 5월 19일자 공식 공문 제2457/BGDĐT-GDĐH의 대학 및 전문대학 입학 지침에 따라 조합 간 점수 차이(있는 경우)를 판단할 수 있는 근거를 확보할 수 있습니다. 구체적으로는 다음과 같습니다.

부록 I: 2025년과 2024년, 2023년 고등학교 졸업 시험에서 인기 있는 조합의 점수 분포를 비교한 차트입니다.

부록 II: 2025년 고등학교 졸업 시험에서 교정 후 일반적인 점수 조합에 대한 총점 백분위수 표입니다.

부록 III: 2025년 고등학교 졸업시험 점수와 고등학교 과목 평균 점수의 상관관계.

교육훈련부는 2025년 입학 계획을 효과적이고 투명하며 공정하고 정확하게 이행하기 위해 시설에서 다음 내용을 이행하는 데 중점을 둘 것을 권고합니다.

교육훈련부는 훈련기관에 대해 고등학교 졸업시험 성적을 교정한 후 전통적인 조합의 점수 분포와 총점의 백분위수를 참조 및 비교하고, 교육훈련부의 지침, 각 산업/산업군별 입학 주요 과목, 산업, 학교 및 통계의 구체적인 요구 사항, 지난 몇 년간의 학습 성과 평가를 바탕으로 계획에 따라 입학 조합 간 입학 점수의 동등 변환을 적극적으로 개발하고 공고하도록 요구합니다.

별도 시험 결과(역량 평가, 사고력 평가 등)를 활용하는 경우, 교육기관은 별도 시험을 주관하는 단위의 백분위 발표를 바탕으로, 가교 관계를 형성하지 않고 별도 시험 결과와 환산할 가장 적합한 조합(원래 조합, 일반적으로 두 시험 간 상관관계가 가장 높은 조합)을 결정합니다. 교육기관은 전형 과정에서 지원자에게 이를 명확하게 알리고 엄격히 준수해야 하며, 동시에 입학 점수에 상응하는 환산 결과를 설명할 책임이 있습니다.

예를 들어, 전공 X의 경우, A00 조합(원래 조합)의 고등학교 졸업 시험 결과에 따른 입학 점수는 25/30점이고, 이는 별도 시험의 입학 점수인 75/120점에 해당합니다. B00 조합에 따른 입학 점수가 24/30인 경우, 이 점수는 별도 시험의 해당 입학 점수를 결정하는 데 사용되지 않습니다.

고등학교 성적을 활용하는 경우, 훈련기관은 2025년 고등학교 졸업시험 점수와 부록 III 의 고등학교 과목 평균 점수의 상관관계에 대한 통계자료를 바탕으로 각 과정, 산업, 산업군 또는 훈련 분야별 입학점수 및 입학기준의 환산점을 개발하여 공고하여야 한다.

교육훈련부는 종합고사에 따라 독립고사를 실시하는 교육기관에 대하여 해당 교육기관이 실시하는 개별고사의 특성에 적합한 졸업고사 과목 조합을 정하도록 요구하고, 다른 교육기관에서도 이를 활용할 수 있도록 권고하며, 어떤 조합이 본래의 조합으로 정하는 것이 가장 적합한지를 명확히 하여 교육기관이 입학점수 환산체계를 구축하도록 지도·지원한다.

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출처: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-doi-sanh-pho-diem-mot-so-to-hop-diem-thi-thpt-va-hoc-ba-thpt-post740918.html