마을 학교 교사와 학생이 전국 로봇 경연대회에서 우승했습니다.

남딘: 남티엔 초등학교의 교사와 학생들이 자금력이 풍부한 많은 팀을 제치고 전국 STEM 페스티벌의 초등학교 로봇 경연대회에서 우승했습니다.

심판의 신호 후, 남쭉 군 남티엔 코뮌 남티엔 초등학교의 KCbot 로봇(STEM 교육용으로 특별히 설계된 교육용 로봇 버전)이 미로에서 길을 찾기 시작하며 방향을 전환하기 위해 거리를 조절했습니다. 로봇의 임무는 미로를 탐험하여 결승선에 깃발을 꽂는 것이었습니다. 하지만 왼쪽으로 돌자 로봇이 흔들리며 벽에 부딪혔습니다.

4C반 도안 만 훙은 "지는 게 두려워서 정말 긴장했어요."라고 말했습니다.

훙은 10월 8일 하노이에서 과학기술부가 주최한 전국 STEM 페스티벌의 로봇 결승전에 참가한 남티엔 초등학교 팀원 세 명 중 한 명이었습니다. 훙과 그의 반 친구 부 민 꾸안은 프로그래밍을 담당했습니다. 또 다른 팀원인 부 탄 퉁은 로봇을 관찰하여 문제 발생 시 신속하게 보고하는 역할을 맡았습니다.

프로그래밍 부분에서는 세 사람 모두 경쟁하지만, 로봇 제어 부분에서는 두 사람만 참가합니다.

IT 교사이자 그룹 리더인 응우옌 티 토아 씨는 "로봇의 모든 움직임을 지켜보며 숨을 참았는데 사고가 나서 정말 충격을 받았어요."라고 말했습니다.

마을 학교 학생들이 전국 로봇 대회에서 우승했습니다.

2023년 10월 8일 National STEM Festival에서 로봇공학 결승전에 참가한 Nam Tien Primary School 팀. 영상: 학교 제공

남티엔 초등학교는 전국 STEM 페스티벌에 참가하기 위해 선정된 12개 팀 중 하나였습니다. 각 팀은 세 조로 나뉘어 결승전에 진출할 최우수 3개 팀을 선정했습니다. 남티엔은 오전 라운드에서 두 경기 승리, 무승부, 나머지 경기에서 패배하며 상위 3개 팀 중 가장 낮은 점수를 기록했습니다.

"두 상대는 이중 언어 학교 출신이었고, 투자와 훌륭한 코칭 스태프를 갖춘 STEM 아카데미 출신이었습니다. 저희 팀은 결승에 진출해서 기뻤습니다." 토아 씨는 회상했다.

오후 경기에서 로봇을 충전하던 중, 토아 씨는 로봇의 눈 정렬이 어긋나 있어 잘못된 네비게이션을 유발하고, 결국 오전 경기에서 패배하게 되었다는 사실을 발견했습니다. 적절한 조정 덕분에 남 티엔의 로봇은 두 번의 결정적인 경기에서 승리하며 팀이 전국 대회에서 처음으로 우승을 차지하는 데 기여했습니다.

"선생님과 학생들이 서로 껴안고 기쁨의 함성을 질렀습니다."라고 토아 씨는 회상하며, 이번 우승은 의미 있고 어려움을 극복하기 위해 노력한 선생님과 학생들의 노고를 인정받은 것이라고 말했습니다. 팀은 상금 400만 동(VND)과 상장, 그리고 우승컵을 받았습니다.

토아 선생님에 따르면, 팀이 겪은 가장 큰 어려움은 경기장이었습니다. 연습장이 없었기 때문에 토아 선생님과 학생들은 타일 바닥에서 연습하고 칸막이를 장애물로 설치했습니다. 선생님과 학생들은 대회 전날 하노이로 가서 다른 팀의 경기장을 빌렸습니다. 하지만 경기장은 집에 있는 연습장과 달랐습니다.

"왜 로봇이 술에 취한 것처럼 걷는 걸까요?" 토아 선생님은 학생의 질문을 반복했습니다. 집에서는 로봇이 평지를 걷지만, 여기서는 마찰력을 변화시키고 회전 각도와 회전 각도를 바꾸는 장애물에 부딪힌다고 했습니다. 속도가 빠르고 힘이 충분히 강하면 로봇은 장애물을 극복하고, 그렇지 않으면 멈춥니다. 회전 각도는 비슷하므로, 로봇의 힘을 높이려면 속도와 시간을 늘려야 합니다.

"학생들이 로봇의 움직임을 쉽게 시각화하고 바꾸는 방법을 알 수 있도록 이렇게 설명해야 합니다."라고 그녀는 말했습니다.

남티엔 학교 학생들과 교사들이 10월 8일 하노이에서 열린 로봇공학 결승전에서 우승을 축하하고 있다. 사진: 학교 제공

4C반 담임 선생님인 응우옌 티 쑤언 선생님은 세 팀원에 대해 언급하며, 학생들이 총명하고 상상력이 풍부하며 상황 대처 능력이 뛰어나다고 말했습니다. 퉁 선생님은 2학년 때부터 이 과목을 공부했고 코두 프로그래밍 부문에서 1등을 차지하며 가장 경험이 풍부한 학생입니다.

쉬안 씨는 "그녀의 가족은 일찍부터 그녀의 열정을 알아봤고, 이후 교사들은 그녀를 선발해 연습팀에 합류시켰습니다."라고 말했습니다.

퉁은 그녀가 프로그래밍과 로봇에 대해 가르쳐 주는 것을 듣고 매우 기뻤다고 말했습니다. 집에는 연습할 로봇이 없어서 컴퓨터로 직접 탐구하고 배웠습니다. 하노이에서 열린 큰 대회에 참가하는 것은 이번이 처음이었지만, 퉁은 긴장하지 않았고 배운 지식에 자신감을 보였습니다.

헝에게 프로그래밍 언어는 컴퓨터로 작업해야 하기 때문에 어렵고, 로봇을 좌우로 돌고 균형을 잡는 것은 간단하지 않지만 매우 흥미롭습니다.

"집에서는 스스로 배우고, 수업에 오면 선생님께 연습을 받습니다."라고 헝은 말했다.

대회가 끝난 후, 퉁과 헝은 모두 우승을 차지하게 되어 자랑스러웠습니다. 두 사람 모두 자신의 관심사를 계속 추구하며 다음 대회를 위한 목표를 세우겠다고 말했습니다.

남티엔 초등학교가 전국 STEM 페스티벌 로봇 경진대회에서 1등을 차지했습니다. 사진: 학교 제공

교사들에 따르면, 프로그래밍과 로봇공학을 배우는 가장 큰 이점은 학생들의 사고력과 팀워크를 함양하는 데 도움이 된다는 것입니다. 그러나 농촌 학교들은 로봇에 투자할 예산이 부족합니다. 학부모들은 대부분 농부이고, STEM에 대한 지식이 부족하며, 자녀 교육에 투자할 여건도 부족합니다.

"레 티 한 교장 선생님께서 모든 면에서 영감을 주시고 이끌어 주시는 것이 정말 행운입니다. 교장 선생님 덕분에 STEM과 로봇 공학 운동이 학교 전체로 확산될 수 있었습니다."라고 쉬안 선생님은 말씀하셨습니다.

2017년 남티엔 초등학교에 부임한 한 선생님은 모교에서의 경험을 바탕으로 로봇 동아리를 만들기 시작했습니다. 학생들을 위한 놀이터를 만들고 싶다는 바람에서였습니다. 또한, 프로그래밍 방법과 로봇의 작동 원리를 이해하기 위해 스크래치 프로그래밍 언어(드래그 앤 드롭)를 독학으로 익힌 후, 교사들을 교육에 보냈습니다. 실습 장비를 확보하기 위해 학교는 연초부터 전문가 그룹을 위한 계획을 세우고, 필요한 장비를 검토한 후, 필요한 장비를 균형 있게 조정하고 비축했습니다.

"매년 레이저 커터, 3D 프린터, 로봇 같은 장비를 조금씩 구매합니다. 시립 학교 입장에서는 이 예산이 크지 않을 수 있지만, 저희에게는 큰 의미가 있습니다."라고 한 씨는 말하며, 작년에는 새로운 프로그래밍 언어를 가르치기 위해 VEX 고 로봇 두 대를 더 구매했다고 덧붙였습니다. 현재 학교의 STEM 연구실에는 KCbot 로봇 12대와 VEX IQ 로봇 한 대가 있습니다.

남티엔 학교의 교사와 학생들은 투자할 돈이 많지 않았기에 "필요는 발명의 어머니"라는 말을 되뇌어야 했습니다. 예를 들어, 학습 과정에서 로봇이 자주 충돌하여 고장이 나자 3, 4학년 학생들은 로봇에 필요한 장치를 "만드는" 방법을 알고 있었고, 로봇이 시야를 확보하고 충돌을 방지할 수 있도록 측면에 센서를 설치하는 방안을 제안했습니다.

남티엔 학교는 2018년부터 지역 로봇 경진대회에 참가하여 1등을 차지했습니다. 2021년에는 전국 로봇 경진대회에서 2등을 차지했습니다. 또한, 다른 학교들과 경험을 공유하기 위해 STEM 페스티벌을 정기적으로 개최하고 있습니다.

베트남 STEM 연합 회원인 도 황 손 씨는 남티엔 학교가 전국 초등학교 중에서 가장 뛰어난 학습 정신과 STEM 운동을 보인다고 평가했습니다.

손 씨는 "우리 학교는 STEM 얼라이언스로부터 국내 및 국제 행사에 참석하거나 싱가포르, 호주, 미국 등 해외 전문가들에게 학교를 소개하도록 항상 초대받고 있습니다."라고 말했습니다.

새벽

소스 링크: https://vnexpress.net/co-tro-truong-lang-vo-dich-cuoc-thi-robotics-quoc-gia-4664087.html