대학 입학의 공정성 확보

최근 들어 학교에서는 조기 입학 방식을 많이 도입하면서 고등학교 졸업 시험 점수에 따른 입학 정원이 줄어들었습니다.

2024년 대학 입학을 위해 고등학교 졸업 시험을 치르는 지원자들. 사진: Vi Cam.

교육 훈련부(MOET)는 입학 조합/방법 간의 공정성을 보장하기 위해 대학이 5월 31일 이전에는 입학 기준 점수를 발표하지 못하도록 제안했습니다.

집단 간 불평등

최근 호치민시에서 열린 2020-2024학년도 고등학교 졸업시험 총괄 회의에서 교육훈련부 품질관리국 후인 반 쭈엉 국장은 2020년 이후 고등학교 졸업시험이 더욱 체계적으로 운영될 수 있도록 기술적으로 크게 향상되었다고 언급했습니다. 그러나 학교들이 다양한 조기 전형 방식을 도입하면서 고등학교 졸업시험 성적을 기준으로 입학 정원이 축소되었고, 고득점을 받은 많은 학생들이 여전히 희망하는 시험에 불합격하여 수천 명의 수험생과 학부모에게 부정적인 심리 및 사회적 영향을 미치고 있다고 지적했습니다.

또한, 지원자들은 사회 과학 (KHXH) 시험을 선호하는데, 이는 자연과학(KHTN) 시험보다 점수가 높은 경우가 많아 대학 입학 조합 간 불공평을 초래하기 때문입니다. 통계에 따르면 사회과학(문학, 역사, 지리, 시민교육) 과목의 평균 점수는 매년 소폭 상승하는 반면, 자연과학(물리, 화학, 생물) 과목은 안정적이고 낮은 점수를 보입니다. 특히 최근 입시 시즌에는 많은 대학들이 동일 전공에 대해 다양한 조합을 고려하면서도 동일한 표준 점수를 적용하여 자연과학 계열로 지원한 지원자들이 불리한 상황에 처해 있습니다.

추옹 씨는 이러한 현실이 학년 간, 그리고 자연과학과 사회과학 간의 시험 문제 불균형으로 인해 "높은 점수 인플레이션" 현상이 발생하기 때문이라고 말했습니다. 2020-2021학년도 시험장 구축은 코로나19 팬데믹으로 인해 어려움을 겪었습니다. 이는 수험생들이 대학 입학 시 유리한 고지를 점하기 위해 사회과학 시험을 선택하는 이유 중 하나입니다. 교육훈련부 관계자는 이러한 문제를 해결하기 위해 공정한 해결책을 모색하고 있다고 밝혔습니다.

베트남 대학 및 단과대학 협회의 상임 부회장인 Tran Xuan Nhi 부교수는 여러 차례 다양한 입학 조합의 존재에 대한 자신의 견해를 공유하며, 베트남 교육의 현재 맥락에서 대학 조기 입학이 많은 교육 기관에서 적용되는 형태가 되었다고 분석했습니다. 그러나 이는 학생, 학부모 및 학교에 많은 어려움을 야기합니다. 특히 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업 시험이 처음 적용되는 2025년은 중요한 이정표가 될 것입니다. Nhi 부교수에 따르면, 너무 많은 입학 조합이 존재하면 학생들이 선택을 어렵게 만듭니다. 위의 조합의 다양성은 학생들에게 더 많은 기회를 제공하는 데 도움이 되지만, 많은 학생들은 최대의 이점을 얻기 위해 어떤 조합에 집중해야 할지 모른다고 느낍니다.

역량평가 시험 관리 강화

적성 검사와 조기 입학 방식이 2024년 입학 시즌뿐만 아니라 이전 몇 년간에도 확산되면서, 많은 전문가들은 조기 입학이 가상 합격률이 높아지는 이유 중 하나라고 경고했습니다.

응우옌 꽝 쭝(Nguyen Quang Trung) 하노이 상과대학교 커뮤니케이션 및 입학처 부처장은 2024년에 하노이 상과대학교가 전체 정원의 40%를 이 방식으로 배정할 것이라고 밝혔습니다. 쭝 부처장은 지난 몇 년간의 입학 성적을 바탕으로 고등학교 성적 증명서를 활용한 전형을 포함한 조기 전형 정원을 축소하는 방안을 지지한다고 밝혔습니다. 하노이 상과대학교의 조기 전형 합격률은 약 30%이며, 나머지 70%는 가상 전형입니다.

위에 언급된 2020-2024년 고등학교 졸업 시험 요약 회의에서 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 씨는 2025년부터 시행될 고등학교 졸업 시험은 학생들의 능력을 정확하게 평가하고, 신뢰성과 정직성을 보장하며, 시험 결과를 고등학교 졸업 인정에 반영하는 요건을 충족해야 한다고 강조했습니다. 동시에, 시험 결과는 학교와 지역의 교수 학습 과정을 평가하는 근거가 되며, 대학과 직업 훈련 기관이 입학 시 활용할 수 있는 신뢰성 있고 정직하며 차별화된 데이터를 제공합니다.

고등학교 졸업 시험 및 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 기타 시험 결과에 따른 입학과 관련하여 Chuong 씨는 고등학교 졸업 시험 점수를 입학에 사용하는 데 있어 공정성을 제안했습니다.교육부는 학생들이 학업을 소홀히 하지 않도록 대학이 5월 31일 이전에 입학 기준 점수를 발표하지 못하도록 제안했습니다.능력 평가 시험, 사고 평가 시험의 경우... 고등 교육 기관에서 주관하는 경우 교육부는 국가 관리에 대한 입학 규정에 구체적인 규정을 발표하여 시험의 질을 점검하고 모니터링할 수 있도록 할 것입니다.문제 은행을 구축하는 과정;시험 문제는 2018년 일반 교육 프로그램을 초과해서는 안 됩니다.이 점은 매우 중요하며 학생들이 고등학교에서 가르치고 배우는 것을 방해할 수 있는 별도의 시험을 볼 필요가 없도록 하기 위함입니다.시험 조직 과정은 균일한 안전을 보장하고 학생들이 시험을 보기 어렵게 만드는 많은 양식을 피합니다.현재 각 학교는 다른 양식을 사용하고 있습니다.

더 중요한 것은, 많은 전문가들에 따르면, 운영 기관은 현재의 입학 방식과 접근 방식을 신중하게 검토해야 합니다. 동시에 학교들이 조기 전형을 고려하고 다양한 방식을 원하는 이유를 파악해야 합니다. 이를 바탕으로 적절한 해결책을 제시하되, 고등학교 성적의 교육 및 평가에 부정적인 영향을 미쳐서는 안 됩니다. 이는 시스템 전반에 걸쳐 공정성과 안정성을 보장하는 것을 목표로 합니다.

출처: https://daidoanket.vn/dam-bao-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc-10293625.html