호치민시 학생이 만든 역사 게임이 수많은 상을 수상했습니다.

(NLDO)- 게임을 개발한 지 3개월, 테스트와 편집을 2개월 더 거친 끝에 호치민시의 한 학생이 게임을 통해 역사를 배우는 프로젝트를 성공적으로 조사했습니다.

최근 호치민시 교육 훈련부가 주최한 도시 단위 과학기술 경연대회에서, 1군 쩐 반 온 중학교 9학년 응우옌 송 응옥 짜우 학생이 "호치민 캠페인에 대한 학습 관심을 유발하는 창의적인 솔루션"이라는 주제로 발표하여 많은 참가자들에게 놀라움과 흥분을 안겨주었습니다.

응옥짜우의 과학 연구 성과는 2024-2025년 도시 수준에서도 2위를 차지했습니다.

차우에 따르면, 이 주제를 개발하고 구현하려는 아이디어는 많은 학생들에게 "어려운" 과목으로 여겨지는 역사를 학생들이 사랑하도록 돕는 목표에서 비롯되었다고 합니다.

"많은 젊은이들이 역사에 대한 기본 지식에 대한 질문을 받으면 거의 대답하지 못합니다. 역사가 현실에 필수적이지 않고 이해하기 어렵다고 생각하기 때문입니다. 예를 들어, 9학년 역사 수업에서 호찌민 운동에 대한 내용을 공부할 때, 내용은 매우 훌륭하지만 전달 방식이 기억하기 어렵고 불완전하며 고정관념적이었습니다. 저는 이 과목에 대한 애정과 이러한 현실을 바탕으로 이 주제를 연구했습니다."라고 응옥 쩌우는 말했습니다.

저는 응우옌 송 응옥 차우입니다.

응옥 쩌우(Ngoc Chau)는 쩐 반 온(Tran Van On), 보 쯔엉 또안(Vo Truong Toan, 1군), 레 반 땀(Le Van Tam), 동 다(Dong Da, 빈탄군) 등 4개 중학교 8학년과 9학년 학생들을 대상으로 호찌민 전역에 대한 전문 역사 지식에 어떻게 접근해야 하는지에 대한 설문조사를 실시했습니다. 그 결과, 대부분의 학생들이 전역의 세부 사항, 장소, 연혁, 그리고 중요성을 스스로 학습하고, 배우고 기억하는 데 어려움을 겪는 것으로 나타났습니다. 또한, 호찌민 전역에 대한 학습 필요성을 조사할 때, 8학년 학생들은 주로 책을 읽는 반면, 9학년 학생들은 서로 교류하고 협력하기를 원했습니다. 이는 응옥 쩌우에게 적절한 해결책을 찾아야 한다는 명확한 목표를 제시했습니다.

응옥 짜우는 이 게임을 개발하는 데 3개월이 걸렸다고 덧붙였습니다. 그 후 2개월 동안 빈탄 구 쩐 반 온 중학교와 레 반 땀 중학교의 8학년과 9학년 학생 2,000여 명에게 게임을 시험해 보라고 했습니다. "학생들의 피드백을 받은 후 게임을 수정하고 계속 플레이해 보라고 했습니다. 그리고 오늘날의 게임을 만들기 위해 계속해서 수정했습니다."라고 짜우는 말했습니다.

이 게임을 통해 학생들은 호치민 전역의 중요한 숫자와 사건을 기억하게 됩니다.

응우옌 송 응옥 쩌우의 제품은 소리와 이미지가 있는 게임입니다. 게임에 들어가기 전에 플레이어는 역사적인 호찌민 전투에 대한 짧은 영상을 시청합니다. 쩌우는 "이 게임을 통해 학생들은 호찌민 전투의 중요한 사건들과 숫자들을 기억하게 될 것입니다."라고 말했습니다.

응우옌 송 응옥 쩌우(Nguyen Song Ngoc Chau)는 자신의 제품에 대해 더 자세히 이야기하며, 호찌민 운동이 9학년 역사 교육과정의 주요 주제라고 밝혔습니다. 그는 남베트남 해방과 조국 통일 50주년(1975년 4월 30일 - 2025년 4월 30일)을 기념하기 위해 이러한 지식을 활용했습니다.

출처: https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm