총리는 방금 2025-2026 학년도에 업무의 질적이고 효과적인 이행을 보장하기 위한 조건을 강화하도록 각 부처, 지부 및 지방 자치 단체에 요청하는 지침 제26호를 발표했습니다.
이번 학년은 전국적으로 행정 단위 정리 및 통합을 완료하고, 2단계 지방 정부 모델을 실시하는 맥락에서 진행되는 첫 번째 학년이며, 정치국 의 교육 및 훈련 발전의 획기적인 진전에 관한 제71호 결의를 시행하는 첫 번째 학년이기도 합니다.
총리는 교육훈련부가 관련 부처 및 기관과 협력하여 지방자치단체가 규정에 따라 충분한 수의 교사와 학교 직원을 모집, 배치, 동원하도록 지도해 줄 것을 요청했습니다.

총리는 학생들에게 무료 수업과 점심 식사 지원 정책을 시행하여 모든 수혜자가 적절한 시기에 혜택을 받을 수 있도록 요청했습니다(사진: 만 꾸안).
정부 지도자들의 요청에 따라, 교육부는 교사 부족 문제를 해결하기 위한 방안을 마련해야 하며, 조직 체계의 조정으로 인해 교사 부족이 발생하여 학생들의 학습에 지장을 초래하지 않도록 해야 합니다. 특히, 총리는 교사 배치가 하루 2시간 수업 요건을 충족해야 한다고 강조했습니다.
총리는 또한 학생들에게 무료 수업료와 점심 식사 지원 정책을 시행하여 모든 수혜자가 적절한 시기에 혜택을 받을 수 있도록 요청했습니다.
정부 지도자들이 철저히 파악한 또 다른 중요한 과제는 248개 국경 자치단체를 위한 기숙학교 시스템을 구축하고 개발하는 것입니다. 처음에는 100개 학교를 건설하거나 리노베이션하는 데 투자하는 데 중점을 두고 10월에 공사를 시작할 예정입니다.
이와 함께 총리는 현대적이고 능동적인 교육 방법으로의 강력한 전환, 자기 학습 및 창의적 경험 강화, 학생들의 독립적 사고 및 문제 해결 능력 개발 지도, 특히 영어를 포함한 외국어 능력 향상, 학교에서 영어를 점차 제2 언어로 전환할 것을 요청했습니다.
고등교육기관의 정비와 구조조정을 실행하고, 수준이 낮은 고등교육기관과 직업교육기관을 합병하고 해체하는 것도 총리가 제시한 요구사항 중 하나입니다.
총리는 고등교육기관에 대한 국가 관리를 강화하고, 일부 대학을 지방 관리로 이관하여 관리 효율성을 개선하고 지역 인적자원 교육 요구 사항을 더 잘 충족하도록 연구하도록 지시했습니다.
지방 정부에 대해 총리는 토지 기금을 마련하고 모든 자원을 동원하여 해당 지역의 교육 시설을 위한 학교, 교실, 교과 교실, 도서관, 화장실을 건설하고 개선해 달라고 요청했습니다.
총리 지시문에는 “학교와 교실 부족 문제를 단호히 극복하고, 도시 지역, 산업단지, 인구 밀집 지역의 학교와 교실 개발을 우선시하며, 사회경제적 여건이 어려운 지역에 대한 투자에도 주의를 기울여야 한다”고 명시돼 있다.
또한 총리는 3~5세 어린이를 대상으로 미취학 교육을 보편화하고, 2018년 일반교육 프로그램 및 디지털 전환 요구 사항에 맞춰 교육 장비를 완벽하고 동시에 갖춰야 한다고 밝혔습니다.
총리는 또한 교육 부문의 시설과 학교를 보완하기 위해 재편으로 인해 남는 행정 본부를 검토하고 정리하도록 지방 자치 단체에 지시했습니다.
새 학년이 시작되면서 총리는 각 도·시 인민위원회에 교육기관의 재정 관리 및 학년 초 수입 공개에 대한 지도, 지도, 검사 및 감독을 강화할 것을 지시했습니다. 이와 함께, 총리는 각 부서에 규정에 따라 추가 교육 및 학습을 관리하도록 당부했습니다.
출처: https://dantri.com.vn/thoi-su/mien-hoc-phi-ho-tro-bua-trua-cho-hoc-sinh-kiem-tra-cac-khoan-thu-dau-nam-20250916174302917.htm
댓글 (0)