8월 22일 오후, 각 대학들이 일제히 합격 점수를 발표한 후, 수천 명의 수험생들은 자신의 합격 결과를 알지 못해 혼란에 빠졌습니다. 많은 학생들이 합격 점수보다 높은 점수를 받았지만 합격자 명단에 오르지 못했습니다. 일부 수험생들은 학교에서 합격 통지서를 받았지만, 교육부 시스템을 확인해 보니 모든 희망을 놓친 것으로 나타났습니다.
점수가 너무 많은데도 대학은 여전히 낙제다
여러 지원자들이 호치민시교육대학교에 1지망으로 등록했지만, 점수 부족으로 불합격 판정을 받았다고 밝혔습니다. 하지만 이후 모든 지원자들은 1지망에서 합격했기 때문에 불합격 판정을 받았습니다. 이 지원자들 중에는 가산점을 많이 받아 높은 점수를 받았음에도 불구하고 교육훈련부 시스템에서는 100% 불합격 판정을 받은 지원자들도 있었습니다.
"제 점수가 학교의 표준 점수보다 훨씬 높고, 모든 중등 교육 기준을 충족하는데도 제가 바라는 모든 것을 충족하지 못해서 정말 속상합니다. 전화로 문의했지만 아무도 문제를 해결하지 않았고, 학교 측은 서로에게 책임을 떠넘겼습니다. 지금 너무 혼란스러워서 어떻게 해야 할지 모르겠습니다."라고 한 지원자가 말했습니다.
또 다른 후보자는 교육부의 시스템을 살펴본 후, 1지망에서는 합격하지 못했지만, 5지망에서는 합격했다는 사실을 알게 되었습니다.
"3일 전, 호치민시 교통대학교 시스템을 확인했을 때, 1지망이 학교에 합격했다는 안내와 함께 수업료 납부 안내를 받았습니다. 왜 이런 변화가 생겼는지 이해가 되지 않아 매우 혼란스러웠습니다. 신입생 그룹에서 비슷한 상황에 처한 친구들을 많이 봤습니다."라고 이 지원자는 말했습니다.
하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학에서는 D66 과목( 경제 및 법률 교육 대신 시민 교육으로 계산)을 결정하는 과정에서 오류가 발생하여 수백 명의 수험생이 합격했다고 생각했지만 실제로는 낙제하여 실망했습니다. 학부모와 학생들의 강력한 항의가 있은 후에야 학교 측은 실수를 인정하고 해결책을 마련했습니다.

조합 오류, 오류 검사 시스템, 합격에서 불합격으로 이어지는 지원자 행렬은 올해 입학 시즌에 전례 없는 혼란을 초래했습니다. (일러스트 사진)
2025년 기준 점수가 발표된 지 거의 나흘이 지났지만, 수천 명의 지원자들은 왜 낙제했는지, 심지어 왜 합격했는지조차 알지 못한 채 여전히 혼란스러운 상태에 빠져 있습니다. 학교에서 막 합격 통지서를 받은 일부 학생들은 입학 절차를 마치기 위해 서둘렀지만, 그들의 마음은 여전히 궁금한 것들로 가득 차 있었습니다.
일부 학교 관계자는 최근 학부모와 지원자들이 입학 성적이나 환산 점수 계산 방법에 대해 문의하는 전화가 끊이지 않아 핫라인이 과부하 상태라고 밝혔습니다.
입학 절차의 투명성에 대한 신뢰 상실
올해 대학에 입학하는 자녀를 둔 학부모 응우옌 홍 낫( 하노이 ) 씨는 입학 과정의 불안정성이 학생들의 심리에 큰 영향을 미치고 있다고 말했습니다. "입학 기간이 너무 혼란스럽습니다. 수험생들은 표준 점수는 알지만 합격/불합격 여부는 알지 못하고, 점수 환산 방식이나 어느 학교에 합격하는지조차 모릅니다. 예년에는 세 과목의 점수를 합산하는 것만으로도 합격/불합격 여부를 판단할 수 있었습니다." 낫 씨는 분개하며 말했습니다.
한 학부모에 따르면, 1년 동안 시험 압박을 받은 지원자들은 결과가 발표될 때마다 더 많은 문제에 직면하게 되었고, 이로 인해 많은 학생들이 혼란스러워하며 교육훈련부와 대학이 공정한 입학을 보장한다는 믿음을 잃었다고 합니다.

2025년 입학 시즌의 문제는 공정성에 대한 우려를 불러일으킨다. (일러스트 사진)
교육훈련부 직업교육국 전 국장인 호앙 응옥 빈 박사는 올해처럼 예상치 못한 일들이 많았던 입학 시즌은 없었다고 말했습니다. 전체 입학 절차를 단일 라운드로 통합함으로써 투명성을 높이고 부담을 줄일 수 있을 것으로 기대되었지만, 실제로는 새로운 접근 방식이 많은 혼란을 야기했습니다.
빈 씨는 " 전국에 수백 개의 대학이 있고, 각 대학마다 점수 변환 방법과 방식이 달라 학부모와 지원자에게 매우 혼란스럽고 어려운 입학 기준이 됩니다." 라고 말하며, 기준 점수의 비정상적인 변동은 너무 많은 방법과 변환 방법에 공통된 메커니즘이 없고 각 대학마다 고유한 스타일을 가지고 있기 때문이라고 덧붙였습니다.
예를 들어, IELTS 자격증의 경우 교육훈련부는 졸업 시험에서 외국어 점수(10점 만점)로 환산합니다. 대학 입학 시 이 점수와 다른 두 과목의 합산 점수는 최대 30점입니다.
일부 학교는 IELTS 6.5를 외국어 점수 10점으로 계산하여 합산하여 총 25점을 부여하지만, 다른 학교는 최대 27~28점까지 우선권을 부여하거나 계산합니다. 이러한 차이로 인해 높은 점수를 받은 지원자는 불합격하는 반면, 다른 지원자들은 적절한 방법을 선택하여 우선권을 얻어 입학할 수 있습니다.
"이는 공정성에 의문을 제기합니다. 이론적으로 학교는 입학 계획과 채점 방식을 공개적으로 공개합니다. 하지만 현실적으로 이러한 다양성과 복잡성으로 인해 입학 과정은 게임의 규칙을 이해하는 사람만 유리한 구조로 변질됩니다. 정보에 접근 가능한 도시 지역 학생들은 자신의 선택을 쉽게 최적화할 수 있습니다. 반대로, 외딴 지역 학생들은 정보가 부족하여 불리한 입장에 처하기 쉽습니다 ."라고 빈 씨는 말했습니다.
빈 박사는 교육훈련부가 각 학교가 자체적인 모델을 가지고 있는 상황을 제한하기 위해 국가 차원에서 통일된 전환 프레임워크를 도입해야 한다고 제안했습니다. 또한, 각 학교는 투명성을 확보하고 지원자들이 쉽게 이해할 수 있도록 입학 전형 방식을 간소화해야 합니다.
'학교는 오류를 해결할 책임이 있습니다'
교육훈련부에 따르면, 올해 입학 시즌에는 대학의 방대한 데이터와 다양한 전형 방식 및 조건이 적용되어, 비록 아주 작은 오류라도 불가피하게 발생할 수 있습니다. 예년과 마찬가지로 이러한 오류는 주로 입학 입력 데이터(전형 방식, 조건, 전형 기준, 지원자 우선순위 증빙 자료, 외국어 자격증 등)에서 발생하며, 일부 오류는 일부 대학의 입학 전형 과정에서 발생하는 수동 작업에서 비롯됩니다.
그러나 지난 몇 년간의 신중한 준비와 경험 덕분에 실제 오류 수는 2024년에 비해 상당히 감소했습니다. 교육훈련부와 대학은 후보자와 학부모로부터 다양한 채널(일반 입학 지원 시스템의 전화 번호 및 이메일)을 통해 피드백과 질문을 받을 수 있는 핫라인을 운영하고 후보자의 합법적 이익을 위해 즉시 처리하고 해결하기 위해 조정하는 직원을 배정했습니다.
교육훈련부에 따르면, 8월 23일 저녁부터 현재까지 교육부 입학처는 모든 경로를 통해 지원자들로부터 접수된 약 20~30건의 민원을 접수하여 각 대학에 전달하여 처리하고 있습니다. 입학 규정에 따라, 오류 해결 책임은 각 대학에 있습니다. 교육부는 필요한 경우 다른 대학들이 상황 처리에 협력할 수 있도록 지원, 지도 및 지시할 것입니다.
교육훈련부는 일부 고등교육기관의 주요 오류에 대한 의견을 수렴하여 시의적절한 지침을 제공하고 지시를 내렸으며, 현재까지 대부분의 사례가 규정에 따라 해결되었습니다. 교육훈련부는 학교의 입학, 입학 및 사고 처리 상황과 시스템 전반의 데이터를 바탕으로 2025년 현재까지 대학 및 전문대학의 입학 사정이 예정대로 진행되어 지원자의 권리를 보장하고 있으며, 일반 입학 제도도 안정적으로 운영되고 있다고 밝혔습니다.
"지난 며칠 동안 정보에 접근하지 못한 사례는 학교에서 데이터 검토 및 입력을 완료하지 않았기 때문입니다. 이러한 사례는 모두 규정에 따라 신속하게 해결되었습니다. 입학 요건을 충족하는 모든 지원자에게는 정해진 기한 내에 입학 허가가 통보되어 정시에 등록할 수 있도록 할 것입니다. "라고 교육훈련부는 강조했습니다.
출처: https://vtcnews.vn/mua-tuyen-sinh-la-chua-tung-co-xet-tuyen-nhu-canh-bac-thi-sinh-do-truot-map-mo-ar961675.html
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