시설 개선
2024-2025학년은 많은 주목할 만한 성과와 함께 마무리되었습니다. 특히, 우수한 학생 시험과 고등학교 졸업 시험을 통해 뚜옌꽝의 교육의 질이 지속적으로 향상되었습니다.
2025-2026학년도를 맞아 교육계는 뚜옌꽝- 하장 통합, 2단계 정부 운영, 특히 외딴 지역의 교실, 시설, 교육 장비 부족 등 여러 어려움에 직면해 있습니다. 그러나 여름 방학 시작부터 교육계 전체는 학생들이 학교로 복귀할 수 있는 최적의 환경을 조성하기 위해 긴급 조치를 취했습니다.

각 지자체에서는 새 학년 준비 분위기가 매우 뜨겁습니다. 많은 자치단체에서 예산과 사회적 자원을 동원하여 교실을 수리 및 개선하고, 책상, 의자, 칠판, 교육 장비, 특히 2학기/일 수업 프로그램에 필요한 물품을 추가했습니다.
하일랜드 자치구는 교실 지붕, 바닥, 벽을 긴급히 보강하고, 조명, 환풍 시스템, 깨끗한 물을 개선하여 학생들에게 최소한의 생활 환경을 보장했습니다. 학교 위생, 질병 예방, 안전에도 중점을 두었습니다.

민탄(Minh Tan) 마을의 민탄 B 초등학교는 학생의 99%가 몽족인 학교로, 개교 준비를 완료했습니다. 이 학교는 본교 1곳과 분교 6곳으로 구성되어 있으며, 가장 먼 분교는 18km 떨어져 있습니다. 2025-2026학년도에는 모든 학생이 본교로 전학하여 통합 수업이 폐지됩니다. 교실, 주방, 기숙사 등의 시설은 학생들의 생활 여건을 고려하여 청소될 예정입니다.
동시에 이사회와 교사들은 학생들이 반달 동안 수업에 참여하도록 동원했으며, 동시에 소수 민족 학생들이 일찍 교육 과정을 따라잡을 수 있도록 베트남어 강화 수업을 조직했습니다.
퉁바이 마을 역시 새 학년 준비로 활기가 넘칩니다. 퉁바이 유치원 교사들은 아이들이 공부에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 학교를 적극적으로 청소하고 지역 문화와 관련된 테마로 장식하고 있습니다. 한편, 560명이 넘는 소수 민족 학생들이 재학 중인 퉁바이 초등학교 기숙학교 또한 새 학년 준비를 위해 미완성 공사를 마무리하고, 교실과 침실을 정리하고, 관련 장비를 추가하는 작업을 긴급히 진행하고 있습니다.
통계에 따르면 뚜옌꽝성에는 현재 1,054개의 학교와 1,803개의 위성 학교가 있으며, 학생 수는 약 50만 명입니다. 이 중 약 80%가 소수 민족 학생입니다. 교육부는 교육 시설 확충을 교수-학습의 질을 유지하고 개선하는 중요한 조치로 인식하고 있습니다. 각 학교는 캠퍼스 청소, 교실 보수, 책상과 의자 추가, 전기 및 수도 시스템 점검, 기숙사 주방 정비 등을 완료하고 학생들의 등교를 위한 준비를 마쳤습니다.
교육 및 학습의 질에 세심한 주의를 기울임
물리적 시설이 기반이라면, 교육의 질과 새 학년도 운영이 핵심 과제입니다. 2단계 정부 모델을 통해 올해부터 유치원, 초등학교, 중학교는 자치구 단위에서 직접 관리하게 됩니다. 이 새로운 모델은 자율성과 지역 사회와의 긴밀한 관계를 강화할 것으로 예상되지만, 인력, 재정, 교육 편성 측면에서 많은 과제를 안고 있습니다.

2025-2026학년도의 주요 문제는 통합 후 부모를 따라 도청으로 오는 많은 학생들의 유입입니다. 교육훈련부에 따르면 현재까지 뚜옌꽝 지역으로 전학을 신청한 학생은 508명으로, 이 중 유치원생 113명, 초등학교 208명, 중학교 136명, 고등학교 50명, 그리고 평생교육원생 1명입니다.
학생들의 권리를 보장하기 위해 뚜옌꽝성 교육훈련부는 관련 사항을 검토하고 적절하게 배정했으며, 각 학교에는 요청이 들어오는 즉시 신청서를 접수하고 학년 시작 전 절차를 우선적으로 완료하도록 지시했습니다. 또한 각 학교는 시설, 학급 규모, 책상과 의자 보충, 그리고 교사 부족 문제를 검토하여 교실 신축, 개선 또는 보수를 위한 권고안을 신속하게 제시했습니다.

새 학년을 준비 중인 민쑤언 구 탄짜오 유치원은 현재 430명 이상의 학생을 수용하고 있으며, 50명의 학생을 추가로 수용할 계획입니다. 학교는 학생 수와 교육 환경 모두를 확보하기 위해 학생들을 학급별로 배정하는 계획을 적극적으로 수립했습니다.
1,000명이 넘는 학생이 재학 중인 뚜옌꽝 특수고등학교에는 하장(Ha Giang)에서 22명의 학생이 새 학년을 위해 다시 학교에 등록했습니다. 응우옌 티 항 교장은 "학교는 학생들을 맞이할 수 있는 최적의 환경을 마련하여 안정적인 사고방식과 학부모의 직장 생활에 적합한 유리한 학습 환경을 조성했습니다."라고 말했습니다.
마찬가지로 도심에 있는 많은 초등학교와 중등학교도 입학 절차, 학급 편성, 교과서와 교복 구입 등에 관해 학부모를 적극적으로 지원하고, 학생들에게 정기적으로 연락하여 안심하고 학교에 다닐 수 있도록 격려하고 있습니다.
교육계는 단순히 학습 장소뿐만 아니라, 통합 이후 학생들의 심리에도 각별한 주의를 기울이고 있습니다. 많은 학부모들은 자녀들이 더 큰 학급 규모와 더 먼 거리라는 새로운 환경에 적응해야 할 것을 우려하고 있습니다. 이를 해결하기 위해 학교들은 학생들의 빠른 적응을 돕기 위해 지원 계획을 수립하고 교류 및 연결 활동을 마련했습니다. 교육계는 학생들의 이동 및 픽업, 안전 확보, 그리고 지역 전체에 걸쳐 일관된 교육의 질 보장을 위해 정부와 협력하고 있습니다.
뚜옌꽝 교육훈련부 부티킴충 부국장은 "2단계 지방 정부 체제를 도입하면 분명 많은 변화가 있겠지만, 뚜옌꽝 교육부는 업무가 차질 없이 진행될 수 있도록 시의적절한 조언을 제공해 왔습니다. 유연한 조직 운영과 지역 주민들의 공감대를 바탕으로 2025-2026학년도는 포괄적인 성과를 거둘 수 있을 것으로 확신합니다."라고 말했습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744838.html
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