Thầy hiệu trưởng có tấm lòng nhân ái

Trong suốt 12 năm công tác tại Trường tiểu học Lý Thường Kiệt (xã Ea M'droh, Đắk Lắk), tôi may mắn được làm việc và học hỏi từ nhiều đồng nghiệp xuất sắc. Trong đó, người để lại ấn tượng sâu sắc nhất với tôi chính là thầy Phan Trọng Anh - hiệu trưởng nhà trường. Không chỉ riêng tôi, mà đối với tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh của Trường tiểu học Lý Thường Kiệt, thầy Trọng Anh luôn được xem là một tấm gương sáng về lòng nhân ái cho bao thế hệ học sinh và giáo viên noi theo.

Quan tâm đến từng hoàn cảnh học sinh

Thầy Trọng Anh luôn tâm niệm, mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, có hoàn cảnh, môi trường sống khác nhau nên cũng có những thuận lợi và trở ngại riêng. Thấu hiểu điều đó, thầy không chỉ nỗ lực tạo điều kiện tốt nhất cho từng em học sinh trong học tập mà còn quan tâm đến sức khỏe và đời sống cá nhân của các em.

Tôi còn nhớ như in lần đầu tiên chứng kiến sự tận tâm mà thầy dành cho học sinh của mình. Vào một buổi sáng mùa mưa, tôi bắt gặp thầy nép bên cổng trường kiên nhẫn trò chuyện cùng cậu học trò nhỏ đi học trễ. Thay vì nhắc nhở, thầy nhẹ nhàng hỏi lý do. Cậu học trò ngại ngùng, lí nhí trả lời: "Thưa thầy vì con đi bộ, đường xa nên không kịp giờ ạ". Qua cuộc trò chuyện ngắn gọn, thầy biết cậu bé phải đi bộ đến trường, vì gia đình không đủ điều kiện để mua xe đạp. Bố của em mất sớm, mẹ đi làm xa, em ở với ông bà ngoại - tuổi đã cao nên không thể chở em đi học được. Cảm thông trước hoàn cảnh của học trò, thầy an ủi: "Đường đến trường tuy xa nhưng thầy tin em đủ nghị lực để bước tới. Em còn bé mà đi như vậy là giỏi lắm rồi! Lần sau ta cố gắng đi sớm hơn một chút là được".

Tiếp đó, thầy nhanh chóng nghĩ cách giúp đỡ cậu trò nhỏ. Thầy tiên phong quyên góp, đồng thời chỉ đạo Liên đội nhà trường phát động phong trào "Nuôi heo đất", "Thu gom giấy vụn"… để hỗ trợ những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nhờ sự tận tụy và trái tim ấm áp của thầy, cậu bé không chỉ có một chiếc xe đạp mới, mà còn được trải nghiệm tinh thần tương thân tương ái của tập thể nhà trường, nơi cậu đang theo học.

Thầy hiệu trưởng có tấm lòng nhân ái- Ảnh 1. — Thầy Trọng Anh tặng xe đạp cho học sinh

Lần khác, trong ngày đầu tiên của năm học mới, thầy phát hiện một học trò không có đủ sách vở để học tập. Em ấy chỉ có vài cuốn sách cũ đã rách bìa. Thầy tiến đến hỏi han, động viên và ngay lập tức mua thêm sách vở, đồ dùng học tập giúp học trò yên tâm học hành.

Ngoài ra, thầy Trọng Anh cũng chú trọng đến vấn đề chăm sóc sức khỏe của học sinh. Thầy nhiều lần mua bảo hiểm y tế cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em được bảo vệ sức khỏe toàn diện và gia đình bớt đi nỗi lo lắng về chi phí khám chữa bệnh khi chẳng may bị ốm. Thầy nói với tôi: "Mỗi học sinh đều có quyền được hưởng sự chăm sóc đầy đủ, thầy sẽ cố gắng không để bất kỳ em nào phải cảm thấy mình bị bỏ rơi".

Những lời nói và hành động của thầy lúc nào cũng giản dị nhưng thể hiện được tính nhân văn trong đời thường. Đây là bài học thực tế đầy sống động về lòng nhân ái, về tình người mà thầy luôn muốn gửi gắm đến học sinh và cán bộ giáo viên trong nhà trường. Thầy Tâm niêm: "Nghề dạy học chính là kỹ sư tâm hồn. Chúng ta không chỉ dạy văn hóa mà còn dạy các em biết yêu thương, biết ước mơ và biết chịu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội".

Phát huy thế mạnh của từng học sinh

Thầy Trọng Anh không chỉ đề cao đến chuyên môn mà luôn dành thời gian tìm hiểu và theo sát từng bước phát triển của học sinh để kịp thời phát hiện ra thế mạnh của từng em; qua đó, hỗ trợ và tạo điều kiện tốt nhất cho các em phát triển.

Tôi nhớ, một lần trong giờ giải lao có giáo viên phàn nàn về kết quả môn toán của một trò trong lớp. Nghe vậy thầy mỉm cười và nhẹ nhàng nói với cô giáo: "Mỹ Tâm tuy học toán không giỏi nhưng bù lại hát rất hay. Ca sĩ hát hay chưa chắc đã giỏi toán. Mỗi người sinh ra đều có một thế mạnh riêng, điều quan trọng là ta phải khích lệ các em phát huy tốt khả năng của mình. Đừng bao giờ để bất kỳ em nào cảm thấy tự ti vì mình không giỏi một lĩnh vực nào đó mà hãy giúp các em tự tin ở những mặt mạnh mà các em có". Tiếp đó, thầy động viên cô trò cố gắng vượt qua những trở ngại để đạt được kết quả mình mong muốn.

Lời nói của thầy khiến tôi nhận ra rằng giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là nghệ thuật nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tiềm năng riêng biệt của từng học sinh. Thầy thường xuyên chỉ đạo các bộ phận, đoàn thể trong nhà trường tổ chức các buổi ngoại khóa giúp các em được giao lưu với nhau, thể hiện sở trường, rèn luyện kỹ năng sống và tự tin trước đám đông.

Thầy hiệu trưởng có tấm lòng nhân ái- Ảnh 2. — Hoạt động ngoại khóa của trường

Bài học đọng lại từ người thầy lớn

Thầy Phan Trọng Anh với 50 năm tuổi đời và gần 30 năm tuổi nghề đã âm thầm gieo mầm yêu thương, truyền cảm hứng và khơi dậy tiềm năng trong lòng mỗi học sinh, giáo viên, nhân viên của Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Mỗi câu nói truyền động lực, mỗi hành động thực tế của thầy không chỉ giúp học trò vượt qua khó khăn mà còn dạy chúng biết yêu thương, đùm bọc nhau vượt qua những gian nan trong cuộc sống. Chính sự tận tụy và lòng nhân ái của thầy đã thắp sáng con đường học tập và trưởng thành của bao thế hệ học trò.

Khi kể lại câu chuyện về thầy Trọng Anh, tôi không muốn nói về những thành tích thầy đã đạt được mà hơn hết là về một trái tim nhân ái, một người thầy luôn tận tâm với từng học sinh, từng đồng nghiệp. Đối với tôi, thầy Trọng Anh không chỉ là một hiệu trưởng mà còn là một người thầy, người anh lớn, một người dẫn dắt mọi người vượt qua những trở ngại trong cuộc sống. Tôi từng nhiều lần chứng kiến thầy âm thầm giúp đỡ những mảnh đời bất hạnh. Những hành động của thầy nhẹ nhàng, ấm áp đủ sức vực dậy niềm tin vào sự kỳ diệu của lòng nhân ái - một sức mạnh có thể giúp cho nhiều hoàn cảnh khó khăn vượt qua số phận bất hạnh.

"Chúng tôi thật may mắn khi có thầy Trọng Anh làm hiệu trưởng. Thầy đã biến ngôi trường này thành ngôi nhà thứ hai, nơi mà mỗi ngày đi làm đều mang đến cho chúng tôi niềm vui và cảm giác tự hào. Cách sống đẹp từ thầy sẽ mãi là hành trang quý giá cho tôi, cho đồng nghiệp và cho các thế hệ học trò đã từng được thầy dẫn dắt", chị Vui, đồng nghiệp của thầy chia sẻ.

Cuộc thi viết Sống đẹp lần V được tổ chức nhằm khuyến khích mọi người viết về những hành động cao đẹp đã giúp đỡ cá nhân hoặc cộng đồng. Năm nay, cuộc thi tập trung vào việc ca ngợi những nhân vật hoặc tập thể đã thực hiện những hành động nhân ái, mang lại hy vọng cho những hoàn cảnh khó khăn.

Điểm nổi bật là hạng mục giải thưởng mới về môi trường, tôn vinh những tác phẩm truyền cảm hứng và khuyến khích hành động vì một môi trường sống xanh, sạch. Qua đó, Ban tổ chức mong muốn nâng cao ý thức cộng đồng trong việc bảo vệ hành tinh cho các thế hệ tương lai.

Cuộc thi có các hạng mục thi đa dạng và cơ cấu giải thưởng, bao gồm:

Hạng mục bài viết: Ký sự, phóng sự, ghi chép hoặc truyện ngắn, không quá 1.600 chữ cho bài viết và 2.500 chữ cho truyện ngắn.

Bài viết ký sự, phóng sự, ghi chép:

- 1 giải nhất: 30.000.000 đồng

- 2 giải nhì: 15.000.000 đồng

- 3 giải ba: 10.000.000 đồng

- 5 giải khuyến khích: 3.000.000 đồng

Truyện ngắn:

- 1 giải nhất: 30.000.000 đồng

- 1 giải nhì: 20.000.000 đồng

- 2 giải ba: 10.000.000 đồng

- 4 giải khuyến khích: 5.000.000 đồng

Hạng mục ảnh: Gửi bộ ảnh tối thiểu 5 bức liên quan đến hoạt động thiện nguyện hoặc bảo vệ môi trường, kèm theo tên bộ ảnh và mô tả ngắn.

- 1 giải nhất: 10.000.000 đồng

- 1 giải nhì: 5.000.000 đồng

- 1 giải ba: 3.000.000 đồng

- 5 giải khuyến khích: 2.000.000 đồng

Giải Bài được yêu thích nhất: 5.000.000 đồng

Giải Bài xuất sắc về đề tài môi trường: 5.000.000 đồng

Giải Nhân vật được vinh danh: 30.000.000 đồng

Thời gian gửi tác phẩm đến hết ngày 16.10.2025. Các tác phẩm sẽ được đánh giá qua vòng sơ khảo và chung khảo với sự tham gia của Ban giám khảo gồm các tên tuổi nổi tiếng. Ban tổ chức sẽ công bố danh sách người đoạt giải trên chuyên trang "Sống đẹp". Xem chi tiết thể lệ tại thanhnien.vn.

Ban tổ chức cuộc thi Sống đẹp