Dank des digitalen Transformationsprogramms der Bibliotheksbranche konnten in den letzten Jahren Zehntausende Menschen in Berg-, Grenz- und Inselregionen direkt über ihr Smartphone oder Tablet auf E-Books, Lernmaterialien sowie landwirtschaftliche , touristische und medizinische Informationen zugreifen. Die digitale Transformation bedeutet nicht nur einen technologischen Fortschritt, sondern auch einen Fortschritt für die soziale Gerechtigkeit beim Zugang zu Wissen – ein tiefgreifender humanistischer Wert, den die Bibliotheksbranche konsequent verfolgt.
Wissenslücken mit Technologie schließen
Im Rahmen der Umsetzung des Programms zur digitalen Transformation des Bibliothekssektors bis 2025 mit einer Vision bis 2030 haben öffentliche Bibliotheken in benachteiligten Gebieten begonnen, online zu gehen und sich mit dem nationalen Bibliothekssystem zu verbinden. Viele Bergprovinzen wurden mit Ausrüstung, Übertragungsleitungen und Datenmanagementsoftware unterstützt, sodass Menschen in abgelegenen Gebieten über das Internet oder öffentliche Lesestationen auf E-Book-Shops zugreifen können.
Viele Bergprovinzen konzentrieren sich auf den Bau von Bibliotheken (Foto: bvhttdl.gov.vn)
In der Provinzbibliothek Son La hat das seit 2024 umgesetzte Modell „Community Digital Reading Point“ bereits praktische Ergebnisse gebracht. Bibliotheksmitarbeiter stellten in Gemeindezentren und Schulen in Bergregionen kleine elektronische Bücherregale auf und wiesen die Menschen gleichzeitig in den Zugriff auf Dokumente über Tablets ein. Jeder Lesepunkt kann Tausende von elektronischen Büchern zu landwirtschaftlichen Techniken, Gesundheit, Bildung und Recht in den ethnischen Sprachen Vietnamesisch und Thai speichern. So können die Menschen lernen, Wissenschaft und Technologie in der Produktion anzuwenden und so ihr Leben zu verbessern, ohne weite Reisen unternehmen zu müssen.
Das Modell der digitalen Bibliothekstransformation beschränkt sich nicht nur auf Provinzebene, sondern hat sich auch auf Bergregionen ausgeweitet. Die Bezirksbibliotheken Moc Chau (Son La) und Dak Ha ( Kon Tum ) haben in Zusammenarbeit mit Schulen zahlreiche Leseprogramme organisiert, bei denen Schüler auf Lernmaterialien zugreifen und an interaktiven Spielen rund um Bücher teilnehmen können. So wird die Entwicklung einer Lesekultur direkt in der digitalen Umgebung gefördert. Auch die Digitalisierung lokaler Dokumentenarchive wird schrittweise umgesetzt, um die kulturelle Identität ethnischer Minderheiten zu bewahren und zu fördern.
Ein Lichtblick ist, dass die Provinzbibliothek Quang Ngai seit 2023 in eine integrierte elektronische Bibliotheksverwaltungssoftware investiert hat. Die Bibliothek hat ein spezielles elektronisches Datenlager aufgebaut, das zahlreiche Dokumente, Bilder und Videos zur Kultur der ethnischen Gruppen Ba Na, Xo Dang, Gie Trieng usw. enthält. Darüber hinaus koordiniert die Bibliothek mit dem Kulturzentrum der Provinz die Organisation von Schulungen zur Anleitung der Nutzung digitaler Bibliotheken für Jugendliche ethnischer Minderheiten, um ihnen dabei zu helfen, sich mit der Suche nach Lernmaterialien, dem Online-Lesen von Büchern und dem Erlernen von Vietnamesisch vertraut zu machen.
Im südlichen Delta hat die Provinzbibliothek Ca Mau ein elektronisches Bibliothekssystem in Kombination mit dem Modell „Community Digital Bookcase“ eingeführt, um Bürgern und Schülern den Zugriff auf elektronische Dokumente zum Meeresumweltschutz, zu Aquakulturtechniken und zu Büchern über Lebenskompetenzen zu ermöglichen. Digitale Lesestationen in kommunalen Kulturhäusern oder Schulen sind nicht nur Lernorte, sondern werden zu gemeinschaftlichen Lebensräumen, in denen sich Menschen treffen, Erfahrungen austauschen und den Geist des lebenslangen Lernens verbreiten.
Informationsgleichheit – die Grundlage einer lernenden Gesellschaft
Die digitale Transformation von Bibliotheken in benachteiligten Gebieten erleichtert den Menschen nicht nur den Zugang zu Wissen, sondern schafft auch Chancengleichheit bei der Entwicklung. Für Schüler in Bergregionen eröffnet die Möglichkeit, E-Books zu lesen und Online-Lernvideos anzusehen, neue Perspektiven. Landwirte erhalten schnell aktualisierte Informationen zu Techniken, Pflanzensorten und Viehzucht, um ihre Arbeitsproduktivität zu steigern. Frauen ethnischer Minderheiten erhalten durch elektronische Inhalte zu Gesundheitsversorgung und Kindererziehung mehr Wissen und Selbstvertrauen für die Integration in die Gesellschaft.
Die Bibliotheksabteilung (Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus) wird sich weiterhin auf die Unterstützung von Bergprovinzen, Inseln und benachteiligten Gebieten konzentrieren (Foto: bvhttdl.gov.vn)
Wie geplant wird sich die Bibliotheksabteilung des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus auch 2025 darauf konzentrieren, Bergprovinzen, Inseln und benachteiligte Gebiete beim Aufbau einer grundlegenden elektronischen Bibliotheksplattform zu unterstützen. So soll sichergestellt werden, dass Menschen überall auf Informationen zugreifen, studieren und ihr Wissen erweitern können. Dies ist eines der Hauptziele des Programms zur digitalen Transformation: „Niemanden auf dem Weg zur nationalen Wissensentwicklung zurückzulassen.“
E-Book-Regale mitten in Dörfern, digitale Lesestationen mitten in Flüssen oder auf abgelegenen Inseln – all das sind nicht nur Ergebnisse der Technologie, sondern auch Symbole für Fürsorge, Teilen und Gleichberechtigung beim Zugang zu Wissen. Wenn jeder Bürger, selbst in den schwierigsten Gegenden, mit wenigen Handgriffen lesen, lernen und die Welt erkunden kann, dann ist die digitale Transformation der Bibliothek nicht nur eine Verwaltungsaufgabe, sondern wird zu einer menschlichen Reise.
Diese stillen Schritte tragen dazu bei, Folgendes zu bestätigen: Überall in Vietnam strahlt das Wissen immer – gleichberechtigt, beständig und inspirierend.
Quelle: https://bvhttdl.gov.vn/binh-dang-trong-tiep-can-tri-thuc-chuyen-doi-so-thu-vien-vung-kho-khan-20251018173542447.htm
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