Viele Universitäten haben eine Vielzahl von nationalen und internationalen Erlebnisaktivitäten organisiert, sich auf Investitionen in die Technologieentwicklung konzentriert und eine Reihe von Stipendien ins Leben gerufen, um Talente anzuziehen ... um den Bedarf zu decken und die von den Studenten gezahlten Studiengebühren zu decken.
Die Studiengebühren an Universitäten sind in verschiedene Gruppen unterteilt.
Derzeit gibt es in China über 200 Hochschulen , davon etwa zwei Drittel staatliche und ein Drittel nicht-staatliche. Studierende haben daher eine große Auswahl. Universitäten sind nicht nur Orte der Berufsausbildung, sondern werden von vielen auch als Dienstleistungsunternehmen betrachtet. Studierende zahlen Studiengebühren, und die Hochschulen bieten eine Ausbildungsqualität, die den Investitionen entspricht.
Wenn Studiengebühren als Investitionen in die Zukunft betrachtet werden, wählen Kunden – Lernende – Universitäten aus. Die Studiengebühren hängen von ihren Bedürfnissen ab. Die Studiengebühren hängen von vielen Faktoren ab: Ausbildungsprogramm, Schulgröße, Lernweg, Unterrichtssprache, Hauptfach, Förderrichtlinien...
Im aktuellen Kontext wählen Eltern und Schüler Schulen auf der Grundlage vieler Faktoren aus – Illustrationsfoto
In den letzten zwei Jahrzehnten haben einige Universitäten hohe Studiengebührenerhöhungen erlebt. Dafür gibt es mehrere Hauptgründe: Haushaltskürzungen der Regierung , Fahrplan zur Erhöhung der Studiengebühren gemäß Dekret 81/2021/ND-CP. Die Studiengebührenobergrenze für nicht vollständig autonome öffentliche Universitäten liegt für das Studienjahr 2023–2024 je nach Hauptfach zwischen 1,2 und 2,45 Millionen VND/Monat. Für finanziell autonome Schulen können die Studiengebühren zwei- bis zweieinhalbmal höher sein. Studiengebührenerhöhungen orientieren sich ebenfalls an den aktuellen Preisen mit dem Ziel, die Qualität der Ausbildung zu verbessern, die Einrichtungen zu optimieren und die Ausbildungskosten zu kompensieren.
Laut der Zeitung Thanh Nien wird erwartet, dass die Studiengebühren an vielen Universitäten nach vier Jahren, je nach Studienfach und Ausbildungssystem, zwischen 30 und 200 Millionen VND pro Jahr liegen werden, da die Studiengebühren jährlich um 10 % steigen sollen. Sobald die Universitäten finanziell unabhängig sind, werden die Studiengebühren einiger öffentlicher Schulen denen privater Schulen entsprechen.
Laut Statistik beträgt die Studiengebühr derFPT University seit ihrer Gründung (2006) 1.200 USD/Semester und hat sich seitdem nur geringfügig geändert. In vietnamesischen Dong umgerechnet hat sich die Studiengebühr jedoch teilweise aufgrund der Auswirkungen des USD-Wechselkurses geändert. Die Studiengebühr gehört nicht mehr zu den Universitäten mit den höchsten Studiengebühren. Mit den Studiengebühren der FPT University gehörte sie 2006 zu den drei Schulen mit den höchsten Studiengebühren in Vietnam, bis heute liegt sie außerhalb der Top 15 auf dem Markt. Die Studiengebühr der FPT University wird pro Semester berechnet. Ein Studienjahr umfasst drei Semester und die Studiengebühr für Hauptfächer reicht von 20.090.000 VND/Semester bis 32.500.000 VND/Semester.
Die universitäre Ausbildung wird zunehmend praxisorientiert.
Aus gesellschaftlicher Sicht ist die Universitätsausbildung ein öffentliches Gut, da sie eine große „externe Wirkung“ hat. Das heißt, der ausgebildete Mensch profitiert nicht nur selbst, beispielsweise durch höheres Einkommen, mehr Wissen und mehr Erfahrung, sondern hat auch positive Auswirkungen auf die gesamte Gesellschaft. Er kann reifer werden, verantwortungsvoller handeln, eine höhere Arbeitsproduktivität aufweisen und der Gesellschaft nicht zur Last fallen, da er weniger auf Sozialhilfe angewiesen ist.
Dr. Le Truong Tung – Vorsitzender des FPT-Universitätsrats – Foto: FPT University
„Ist Bildung eine Dienstleistungstätigkeit? Ist die Universität eine Dienstleistungsorganisation?“ ist die Frage, die Dr. Le Truong Tung – Vorsitzender des FPT-Universitätsrats – gleich zu Beginn der Diskussion „Universitätsmanagement als Dienstleistungsorganisation“ beim EduCamp seit 2015 aufwirft.
An der FPT University wird Bildung als Dienstleistung betrachtet und „Training ist der Prozess der Organisation und Verwaltung des Selbststudiums der Lernenden“, so Dr. Le Truong Tung. Die Trainingsmethode konzentriert sich auf Erfahrung, um „die Wettbewerbsfähigkeit der meisten Lernenden zu verbessern“.
Der Kern der FPT University besteht nicht nur darin, Wissen zu vermitteln, sondern den Studierenden auch das Bewusstsein für Selbststudium, Selbstverbesserung und Selbstentwicklung zu vermitteln. Von dort aus trägt die Schule dazu bei, ein offenes Umfeld zu schaffen, in dem die Studierenden ihrer Leidenschaft und ihrem Wissen nachgehen können. Dies soll ihnen helfen, ihre Richtung zu finden und ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen.
Studierende der FPT-Universität nehmen am Technologiefestival teil
Forschungsdaten der Universität Oxford zeigen, dass weltweit etwa 50 % der Arbeitsplätze verschwinden und durch Maschinen ersetzt werden. In den ASEAN-Staaten werden sogar 56 % der Arbeitsplätze verloren gehen. „Technologie und Roboter, egal wie verbessert, können den Menschen jedoch nicht ersetzen. Daher stellt sich die Frage, wie neue Arbeitskräfte für die Arbeit mit Robotern und Technologie ausgebildet werden können“, sagte Stephen Ulrich, Programmdirektor der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO), in der Presse.
Wenn Bildung als Dienstleistung betrachtet wird, sind Studiengebühren nur einer von vielen Faktoren bei der Wahl einer Universität. Eltern und Schüler wählen ihre Schulen daher nach folgenden Kriterien aus: Berufschancen nach dem Abschluss, außerschulische Aktivitäten während des Studiums, Studienprogramme in Unternehmen, Technologieerfahrungen, englischsprachige Studienprogramme, Veranstaltungen zum internationalen Kulturaustausch, Stipendien zur Talentförderung, studentische Betreuung usw.
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Quelle: https://thanhnien.vn/buc-tranh-hoc-phi-dai-hoc-o-viet-nam-nhu-the-nao-sau-gan-2-thap-nien-185240717141910888.htm
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