Dementsprechend muss das Projekt für allgemeinbildende Schulen mit ausländischer Beteiligung eine Investitionsrate von mindestens 50 Millionen VND pro Schüler aufweisen, ohne Landnutzungskosten.
Das gesamte Mindestinvestitionskapital wird auf Grundlage des Zeitpunkts mit dem höchsten erwarteten Umfang berechnet, darf jedoch nicht weniger als 50 Milliarden VND betragen.
Gleichzeitig muss das Projekt zum Zeitpunkt der Bewertung mehr als 50 % des Gesamtkapitals umgesetzt haben, um Bildungsaktivitäten zu ermöglichen.
Investoren müssen sich verpflichten, innerhalb von fünf Jahren ab dem Datum der Betriebsgenehmigungsentscheidung ausreichend Kapital zu investieren.
Das Dekret erhöht außerdem die Mindestinvestitionskapitalanforderung für Zweigstellen ausländischer Universitäten in Vietnam von 250 Milliarden VND auf 500 Milliarden VND.
Ähnlich wie beim Highschool-Projekt muss auch beim Universitätszweigprojekt zum Zeitpunkt der Begutachtung der Gründungsgenehmigung eine Investition von über 250 Milliarden VND (entsprechend 50 % des Kapitals) vorhanden sein.
Im Vergleich zum Dekret 86 aus dem Jahr 2018 werden mit dem Dekret 124 die Vorschriften zu Investitionsfahrplänen entsprechend dem Fortschritt geändert und ergänzt. Dies schafft günstige Bedingungen für Bildungseinrichtungen, um in der Anfangsphase, also in der Phase der Neugründung, wenn die Zahl der Studierenden noch gering ist und es nicht viele Einnahmequellen gibt, ihre Betriebseffizienz sicherzustellen.
Das Dekret enthält außerdem Regelungen zur Verantwortung der Schulen, Informationen an Schüler, Eltern und die Gesellschaft weiterzugeben.
Zu den Inhalten, die veröffentlicht werden müssen, gehören: Bildungsprogramme und Bewertungsergebnisse, Anzahl ausländischer Lehrer, Anzahl ausländischer Studenten, Testmethoden und Bewertung der Lernergebnisse.
Darüber hinaus verschärft das Dekret 124 die Vorschriften für Bildungsprogramme, insbesondere im Vorschul- und Allgemeinbildungsbereich.
Dementsprechend müssen ausländische Bildungsprogramme, wenn sie in Vietnam durchgeführt werden, mindestens fünf Jahre lang direkt im Gastland unterrichtet werden, von zuständigen ausländischen Bildungsbehörden oder -organisationen anerkannt sein oder eine Qualitätsbewertung aufweisen.
Dieses Programm muss auch sicherstellen, dass die Bildungsziele mit denen Vietnams übereinstimmen.
Die Schulen müssen außerdem innerhalb von sechs Monaten ab dem Datum des Inkrafttretens des Dekrets am 20. November dem örtlichen Ministerium für Bildung und Ausbildung Bericht erstatten und dessen Stellungnahme zum Bildungsprogramm einholen.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/cho-phep-truong-quoc-te-tai-viet-nam-dau-tu-theo-giai-doan-20241021102055286.htm
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