
Handwerker und Studenten bewahren gemeinsam die Gong-Kultur
Um die Schönheit der Gong-Kultur zu bewahren und zu verbreiten, gründete die Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School (Gemeinde Nam Tra My) im Jahr 2022 den Gong Club. Nach mehr als drei Jahren Betrieb ist der Club sowohl in Größe als auch Qualität gewachsen.
Derzeit nehmen etwa 60 Schüler und 5 Lehrer aus ethnischen Minderheiten am Club teil. Regelmäßige Aktivitäten finden zweimal im Monat, am zweiten und vierten Donnerstag, im Gemeindezentrum der Schule statt.
Als Internat, das zu mehr als 95 % aus Schülern besteht, die den ethnischen Gruppen Ca Dong, Xe Dang und M'nong angehören, ist der Gong Club der Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School zu einem „gemeinsamen Zuhause“ für Schüler geworden, in dem sie sich austauschen, lernen und die Gong-Kunst praktizieren können.
Der verdienstvolle Kunsthandwerker Dinh Hong Chau, der sich seit vielen Jahren mit Hingabe und Leidenschaft der Erhaltung und Förderung der Gong-Kunst in Nam Tra My widmet, begleitet stets die Aktivitäten des Gong-Clubs der Sekundar- und Oberschule für ethnische Minderheiten in Nam Tra My.
Als Lehrer unterrichtet er nicht nur Gongspiel und traditionelle Tanztechniken, sondern vermittelt auch kulturelle Geschichten und Bräuche aus dem Leben seines Volkes. Sein Engagement und seine Nähe haben viele Generationen von Schülern nachhaltig inspiriert und ihnen geholfen, ihre nationale kulturelle Identität zu lieben und stolz darauf zu sein.

„Gongs sind nicht einfach nur Musikinstrumente, sondern die ‚Stimme der Berge und Wälder‘, die eng mit dem spirituellen Leben, den Bräuchen und der kulturellen Identität ethnischer Minderheiten verbunden ist. Die Bewahrung des Gongklangs bedeutet auch die Bewahrung der Seele der Gemeinschaft“, betonte Herr Dinh Hong Chau.
Dinh Van Luom, Klasse 12/1, Angehörige der ethnischen Minderheit der Ca Dong, ein wichtiges Mitglied des Gong-Clubs, erzählte: „Für mich bedeutet die Teilnahme an diesem Club nicht nur, Musikinstrumente zu üben, sondern auch, Geschichten über Bräuche, Glauben und Feste zu hören, die tief mit dem Leben der ethnischen Minderheiten verbunden sind. Dadurch liebe und schätze ich meine ethnische Kultur noch mehr.“
Die Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School (Gemeinde Tra My) ist eine der Hochlandschulen, die die Gong-Kunst schon früh in das Schulumfeld einführten, indem sie Gong-Teams für ihre Schüler gründete und unterhielt.
Derzeit hat die Schule fast 400 Schüler, die meisten von ihnen sind Kinder der ethnischen Minderheiten Co, Ca Dong und Xe Dang. Seit 2010 gibt es an der Schule zwei Gong-Teams mit jeweils vier Schülern. Bis zum Schuljahr 2025/26 wird das Gong-Team auf 20 Schüler anwachsen. Parallel dazu organisiert die Schule auch traditionellen Tanzunterricht für Schülerinnen, der sich nahtlos mit den Gong-Aufführungen verbindet.
Herr Ho Van Sam, Vorsitzender des Elternausschusses der Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, erklärte: „Ich und viele andere Eltern hoffen, dass die Schule und die lokalen Behörden weiterhin in mehr Musikinstrumente und Kostüme investieren, damit die Schüler bessere Bedingungen zum Üben und Auftreten haben und so zur Bewahrung und Förderung der traditionellen kulturellen Werte der Nation beitragen.“
Verbreitung indigener kultureller Werte unter jungen Menschen
Bei jeder Aktivität versammelten sich die Mitglieder des Gong-Clubs in großer Zahl, hörten aufmerksam zu und übten die einfachsten Tänze. Viele Schüler lernten schnell und konnten schon nach wenigen Tagen viele Bewegungen gekonnt tanzen, Gongs präzise spielen und rhythmische Melodien mitschwingen, die durch die Berge und Wälder hallten.

Herr Nguyen Xuan Anh, Parteisekretär und Direktor der Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, erklärte: „Um den Schülern den Zugang zum kulturellen Erbe zu erleichtern, lud die Schulbehörde erfahrene Kunsthandwerker der Ca Dong und Co-Ethnien aus den Gemeinden Tra Giap und Tra Doc direkt in die Schule ein, um den Schülern Tanzunterricht sowie Gong- und Trommelunterricht zu geben. Während des Unterrichts wurden Tanzbewegungen, Rhythmen, Texte, Gong- und Trommeltöne für den späteren Unterricht aufgezeichnet.“
Bei jedem Ngoc Linh Ginseng Festival oder traditionellen Festen zu Beginn des neuen Reises, des Büffelstechens und des Tet-Festes treten die Schüler des Gong-Clubs begeistert vor Hunderten von Zuschauern auf. Die schallenden Gongklänge in Kombination mit anmutigen Tänzen schaffen eine feierliche und lebendige Atmosphäre und tragen dazu bei, die einzigartige Kultur der ethnischen Minderheiten in der Bergregion wiederzubeleben.
Jede Aufführung begeisterte nicht nur die Besucher, sondern berührte auch die Herzen der Einheimischen und ließ den Stolz auf die kulturelle Identität ihres Heimatlandes wachsen. Diese Momente bestätigten die wichtige Rolle der jungen Generation bei der Bewahrung und Förderung des wertvollen kulturellen Erbes des Landes.
Herr Bui Ngoc Luan, Direktor des Nam Tra My Internats für ethnische Minderheiten, sagte: „Die Schule hat den positiven Wert der Aktivitäten des Gong-Clubs erkannt und mit Unterstützung des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus in über 100 neue Kostüme und ein Gong-Set im Wert von 100 Millionen VND investiert. Das Gong-Set hängt feierlich im Traditionsraum und ist für Lehrer und Schüler der Schule ein Grund zum Stolz.“

Nicht nur in Schulen, sondern auch in Gong-Clubs wird die Initiative ergriffen, Videos von Auftritten aufzunehmen und diese dann auf Social-Media-Plattformen zu veröffentlichen. Diese Videos sind nicht nur in Bergregionen zu finden, sondern verbreiten sich weithin und tragen dazu bei, die Gong-Kultur in der Gesellschaft, insbesondere bei der Jugend, zu fördern und zu bewahren.
Dinh Y Quyen, Schülerin der 11. Klasse der Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, teilte emotional mit: „Bei jeder Übungseinheit spüre ich eine tiefe Verbundenheit und bin stolz darauf, wertvolle traditionelle Werte zu bewahren. Ich hoffe, dass auch viele andere junge Menschen diesen heiligen Gong und Tanz lieben und gemeinsam bewahren werden.“
Bei den Aktivitäten der Hochlandschule schallt der Gongklang nicht nur durch die Berge und Wälder, sondern auch in die Herzen der jungen Generation. Jeder Gongschlag und jeder Tanz lässt nicht nur die Schönheit der nationalen Kultur wiederaufleben, sondern vermittelt den Kindern auch Stolz und das Bewusstsein, das Erbe ihrer Vorfahren zu bewahren und weiterzuführen.
Quelle: https://baodanang.vn/de-dai-ngan-vang-mai-tieng-chieng-ngan-3306452.html
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