Mathe-Prüfungsfragen für die Abiturprüfung „seltsam und schwierig“

Kandidaten stehen im Regen und besprechen die Matheprüfung. Foto: Hai Yen

Dementsprechend gibt es im diesjährigen Test nicht nur ein richtiges Antwortformat, sondern auch ein Richtig/Falsch-Format und ein Kurzantwortformat.

Während der zweiten Prüfungssitzung an der Long Thanh High School regnete es stark, viele Eltern warteten im Regen auf ihre Kinder. Als die Prüfungssitzung endete, wurde der Regen stärker. Die Stimmung der Kandidaten war nicht so begeistert wie nach der Literaturprüfung.

Ein Kandidat verlässt den Prüfungsraum der Long Thanh High School nach Abschluss der Mathematikprüfung. Foto: Hai Yen

Kandidat Nguyen Doan Hai Yen sagte: „Der Test enthält viele schwierige Differenzierungsfragen. Während des Prüfungsprozesses müssen die Kandidaten viele verschiedene Arten von Fragen lösen, um die Prüfung bestehen zu können. Was den Multiple-Choice-Test betrifft, wurde ich von meinen Lehrern sorgfältig eingewiesen. Bei den Fragen mit Kurzantworten müssen die Kandidaten den Test jedoch gründlich lösen, um die Fragen beantworten zu können.“

Meister Vu Ngoc Hoa, Mathematiklehrer an der Ngo Quyen High School, fasste die diesjährige Mathematikprüfung in zwei Worten zusammen: seltsam und schwierig.

Dementsprechend ist die Prüfung im Allgemeinen recht wissenschaftlich, genau und orientiert sich eng am General Education Program 2018. Die Struktur ähnelt der Referenzprüfung. Das Highlight der diesjährigen Mathematikprüfung sind Anwendungsfragen, praktische Zusammenhänge und eine klare Differenzierung, sodass sie für die meisten Kandidaten ungewohnt und schwierig sein wird.

In einem speziellen Kommentar zum Testcode 1070 sagte Meister Vu Ngoc Hoa, dass es in Teil I – dem Aufwärmteil und für die meisten Kandidaten am einfachsten zu erreichenden Teil – 12 Multiple-Choice-Fragen mit 4 Auswahlmöglichkeiten (3 Punkte) gibt.

Eltern warten im Regen auf ihre Kinder am Prüfungsgelände der Long Thanh High School. Foto: Hai Yen

Teil II, der „beschleunigte“ Teil, besteht aus 4 Richtig-Falsch-Fragen. Es gibt leicht zu bewertende Ideen wie a und b. Es gibt jedoch auch „schwierige“ Ideen, insbesondere d.

Teil III – „Ziellinie“ – besteht aus 6 Fragen (3 Punkte), jede Frage ist 0,5 Punkte wert. Dies ist ein sehr differenzierender Teil der Prüfung. Die Kandidaten müssen schnell und genau antworten, um das Endergebnis zu erreichen und 0,5 Punkte zu erhalten. Glück ist hier nicht gefragt, wie in anderen Multiple-Choice-Abschnitten. Es gibt jedoch auch Fragen, die nicht allzu schwierig sind, wie die Fragen 1, 2 und 4“, erklärte Herr Vu Ngoc Hoa.

Laut Herrn Hoa besteht der größte Unterschied in Struktur und Inhalt der diesjährigen Mathematikprüfung im Vergleich zu früheren Prüfungen darin, dass sie alle Arten von Multiple-Choice-Fragen (4 Optionen, Richtig/Falsch und Kurzantworten) enthält. Für Studierende, die nicht Mathematik als Hauptfach studieren, ist dies jedoch keine leichte Prüfung.

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