Genosse Hoang Tuyet Ban, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Dien Bien, fasste die Faktoren zusammen, die die Tätigkeit des Sektors beeinflussen: „Zusätzlich zu den Schwierigkeiten aufgrund der Geländebedingungen, der verstreuten Bevölkerung und der hohen Armutsrate wie in den Vorjahren hat der Bildungssektor von Dien Bien auch im Schuljahr 2024–2025 mit Schwierigkeiten aufgrund fehlender Einrichtungen und Ausrüstung zu kämpfen, die den Anforderungen nicht entsprechen, während die Investitionsmittel weiterhin begrenzt sind … Durch die Überwindung der Schwierigkeiten und mit dem höchsten und ersten Ziel, Investitionen in Schulen sowie die Ausstattung mit Lehr- und Lernmaterialien und -ausrüstung zu priorisieren, hat der Bildungssektor von Dien Bien jedoch viele Ergebnisse erzielt.“
Die Provinz verfügt über 485 Schulen und Zentren mit über 207.000 Schülern. Die Teilnahmequote aller Schüler auf allen Schulstufen hat den Plan erfüllt und sogar übertroffen. Insbesondere die Teilnahmequote der 15- bis 18-Jährigen an weiterführenden Schulen liegt bei über 80 % und damit deutlich über dem gesetzten Ziel.
Die Qualität der allgemeinen und weiterführenden Bildung hat neue Fortschritte gemacht. Die Abschlussquote der weiterführenden Schulen erreichte im Jahr 2025 99,82 % (0,46 % mehr als 2024). Die Ergebnisse der hervorragenden Schüler und der Preisträger bei den Provinz- und Landesprüfungen blieben weiterhin bestehen und zeigten deutliche Fortschritte mit insgesamt 22 Preisen in 10 Fächern. 382 von 463 Kindergärten und allgemeinbildenden Schulen erfüllten die nationalen Standards (82,51 %).
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Dien Bien das Erreichen des Standards der allgemeinen Grund- und Sekundarschulbildung der Stufe 3 zuerkannt. Dies ist ein wichtiger Meilenstein, der die Entschlossenheit und den Konsens des gesamten politischen Systems und der Bevölkerung in Bezug auf Bildung und Ausbildung bekräftigt.

Insbesondere veröffentlichte das Politbüro am 18. Juli 2025 die Schlussfolgerung Nr. 81-TB/TW zur Politik der Investitionen in den Bau von Schulen für Grenzgemeinden mit dem Ziel, die Sozioökonomie zu entwickeln, Humanressourcen aufzubauen und die Landesverteidigung und -sicherheit an der Landesgrenze zu stärken. Die Provinz Dien Bien setzte diese Maßnahme unter der Leitung von Generalsekretär To Lam frühzeitig proaktiv um.
Am 27. Juli 2025 begann Dien Bien mit dem Bau der Si Pa Phin Grund- und weiterführenden Schule, die voraussichtlich im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2025–2026 fertiggestellt und in Betrieb genommen wird. Derzeit hat die Provinz Standorte für Investitionen in den Bau von 14 weiteren Schulen in Grenzgemeinden ausgewählt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat vorgeschlagen, Investitionen in den Bau und die Renovierung von neun Schulen zuzulassen, die gemäß der Politik des Politbüros voraussichtlich vor dem 31. August 2026 eingeweiht werden, und die restlichen fünf Schulen im Jahr 2026 fertigzustellen.
Genosse Pham Duc Toan, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Dien Bien, würdigte die Bemühungen der Lehrer und Schüler in der Region, die Schwierigkeiten im vergangenen Schuljahr zu überwinden, und bekräftigte, dass die im Bildungs- und Ausbildungssektor erzielten Ergebnisse erheblich zur Gesamtentwicklung der Provinz beigetragen und wesentlich zur Verbesserung der Lernbedingungen und der Bildungsqualität in den von ethnischen Minderheiten bewohnten Gebieten der Provinz Dien Bien beigetragen haben.

In der Hoffnung, dass das Kollektiv aus Kadern, Lehrern und Managern des gesamten Sektors die Ergebnisse des vergangenen Schuljahres weiter vorantreibt und die Erfahrungen kreativ und flexibel für das nächste Schuljahr – das Schuljahr 2025–2026 mit dem Motto „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ – anwendet, schlug Genosse Pham Duc Toan vor, dass es notwendig sei, sich auf die rationale Anordnung der Größe und des Netzwerks von Schulen und Klassenzimmern gemäß dem Plan zu konzentrieren; Ressourcen für den Bau von Einrichtungen und Ausrüstung zu mobilisieren, Schulen in benachteiligten Gebieten sowie in von Naturkatastrophen, Stürmen und Überschwemmungen betroffenen Gebieten Vorrang zu geben und Kapitalquellen aus dem zentralen, lokalen und sozialisierten Sektor effektiv zu integrieren. Der Schwerpunkt soll weiterhin auf dem Bau von stufenübergreifenden Grund- und weiterführenden Internaten in Grenzgemeinden liegen, um zur Verbesserung des Wissens der Menschen beizutragen, die nationale Identität zu bewahren und die nationale Souveränität zu schützen. Die Bewegung zur Förderung von Lernen und Talenten zu fördern, eine lernende Gesellschaft aufzubauen und Bedingungen für alle Menschen, insbesondere ethnische Minderheiten und Kinder in schwierigen Verhältnissen, für einen Zugang zu fairer und hochwertiger Bildung zu schaffen …
In Anerkennung der Leistungen von Kollektiven und Einzelpersonen im vergangenen Schuljahr verlieh der Präsident bei dieser Gelegenheit einem Kollektiv und acht Einzelpersonen für ihre großen Verdienste um die Bildung in Dien Bien die Arbeitsmedaille dritter Klasse; der Premierminister verlieh 42 Einzelpersonen Verdiensturkunden; der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Dien Bien verlieh einem Kollektiv eine Verdiensturkunde und verlieh 12 Einzelpersonen die Gedenkmedaille „Für die Sache des Aufbaus und der Entwicklung der Provinz Dien Bien“ im Jahr 2025.
Quelle: https://nhandan.vn/dien-bien-bao-dam-dieu-kien-hoc-tap-cho-hoc-sinh-vung-dan-toc-thieu-so-post903967.html
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