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Welche Lösung gibt es, um 2.000 gute Dozenten aus dem Ausland nach Vietnam zu holen?

Welche Lösung gibt es, um 2.000 gute Dozenten aus dem Ausland nach Vietnam zu holen?

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân18/10/2025

Bildungsexperten sind davon überzeugt, dass die Anwerbung guter Dozenten und Experten aus dem Ausland für Lehr- und Forschungstätigkeiten an vietnamesischen Universitäten dazu beitragen wird, das Risiko der Abwanderung hochqualifizierter Fachkräfte umzukehren und die akademischen Standards sowie den Grad der Internationalisierung des Universitäts-Ökosystems schrittweise zu erhöhen.

Wie können 2.000 gute Dozenten aus dem Ausland nach Vietnam gelockt werden? -0
Durch die Anwerbung guter Dozenten und internationaler Experten soll das Ansehen der vietnamesischen Hochschulbildung gesteigert werden.

Internationale Dozenten, die nach Vietnam kommen, bringen oft moderne Lehrmethoden, internationale Publikationskapazitäten, persönliche professionelle Kooperationsnetzwerke und eine transparente KPI-Kultur mit. Sie wirken als Katalysatoren für die Förderung des englischsprachigen Unterrichts, kooperieren mit Doktoranden, leiten Forschungsthemen und ziehen internationale Studierende für ein Studium nach Vietnam.

Insbesondere in Schlüsselbereichen wie KI, Halbleitern, neuen Materialien, Datenwissenschaft, Biomedizin, Energie, digitaler Landwirtschaft usw. wird die Präsenz internationaler Experten dazu beitragen, die Technologielücke zu schließen und den Universitäten dabei zu helfen, enger in die nationale Innovationskette eingebunden zu sein.

Nach Berechnungen von Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education der Hanoi National University, könnten bis 2030 rund 2.000 gute Dozenten aus dem Ausland angeworben werden, was etwa 400 Personen pro Jahr entspricht. Vietnam verfügt über etwa 200 bis 250 Hochschulen, sodass durchschnittlich etwa 1 bis 3 internationale Dozenten pro Hochschule und Jahr möglich sind.

Hierzu könne Vietnam auf die Erfahrungen einiger führender Länder der Region zurückgreifen, sagte Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam, etwa Singapur, Südkorea, China und Malaysia, die über bahnbrechende politische Maßnahmen wie flexible Gehälter, Steuerbefreiung/-ermäßigung, Sozialwohnungen, Studiengebühren für Kinder, standardisierte Forschungseinrichtungen usw. verfügten.

Prof. Dr. Rick Bennett, stellvertretender Rektor und Vizepräsident der British University Vietnam, schilderte den Reportern der CAND Newspaper die Perspektive einer Universität mit 100 % ausländischen Dozenten und Vietnamesen mit international anerkannten Master- und Doktortiteln und bekräftigte, dass Vietnam über viele günstige Bedingungen verfüge, um ein idealer Standort für hochqualifizierte Humanressourcen aus aller Welt zu werden.

Aus sozialer Sicht sind Faktoren wie stabile Sicherheit, angemessener Lebensstandard, ein reiches kulturelles Umfeld, eine schöne und günstige geografische Lage, eine anspruchsvolle Küche und freundliche Menschen große Pluspunkte, die ausländischen Fachkräften dabei helfen, sich leicht zu integrieren und sich bei der Arbeit in Vietnam sicher zu fühlen.

Darüber hinaus wachsen der Hochschulbildungsmarkt und die Wissensdienstleistungsbranche rasant und eröffnen zahlreiche Karrieremöglichkeiten, insbesondere in Bereichen mit hoher Nachfrage, für die die einheimischen Fachkräfte jedoch nicht ausreichen. Im Vergleich zu vielen Industrieländern, in denen der Arbeitsmarkt im Hochschulsektor gesättigt ist, bietet Vietnam den Expertenteams zahlreiche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung und sozialen Einflussnahme.

Um die regionale Wettbewerbsfähigkeit zu stärken, müssen laut Professor Rick Bennett jedoch noch einige Probleme gelöst werden. So dauert beispielsweise die Beantragung von Arbeitserlaubnissen und Visumsverlängerungen noch immer lange; die Visabestimmungen für Verwandte und die Kosten für die internationale Ausbildung von Kindern sind im Vergleich zu anderen Ländern der Region noch immer hoch. Darüber hinaus gelten Faktoren wie die Einkommenssteuer für Ausländer oder die Umweltverschmutzung in Großstädten als potenzielle Hindernisse für einen langfristigen Aufenthalt.

„Um internationale Experten anzuwerben und zu halten, müssen wir von der ‚Anwerbung‘ zur ‚Bindung und Entwicklung von Talenten‘ übergehen. Einer der wichtigsten Faktoren ist, dass das akademische und wissenschaftliche Arbeitsumfeld attraktiv genug sein muss. Neben der Finanzpolitik sind internationale Experten sehr an internationalen Kooperationsmöglichkeiten (Teilnahme an globalen Forschungsnetzwerken), Anerkennung im akademischen System, einschließlich der Verleihung von Titeln, Teilnahme an politischer Beratung sowie Unterstützung für Familien in Bezug auf Bildung, Gesundheitsversorgung und soziale Sicherheit interessiert, da viele Experten keinen Arbeitsort wählen, wenn ihre Familien nicht bei ihnen leben können. Wenn Ministerien und Sektoren zusammenarbeiten, um eine ‚nationale Rahmenpolitik‘ zur Anwerbung und Bindung internationaler Experten zu entwickeln, kann Vietnam definitiv zu einem Top-Ziel für Akademiker und Forscher im asiatisch-pazifischen Raum werden“, so Prof. Dr. Rick Bennett.

Dr. Le Van Ut, Assistent des Präsidenten des Universitätsrats für wissenschaftliche Forschung und Leiter der Forschungsgruppe für wissenschaftliche Messung und Forschungsmanagementpolitik an der Van Lang University, betonte ebenfalls: „Um das bahnbrechende Ziel der Resolution 71 zur Anwerbung exzellenter Dozenten aus dem Ausland zu erreichen, ist es dringend notwendig, den politischen Mechanismus auf Regierungsebene zu konkretisieren, insbesondere durch die Umsetzung des Dekrets Nr. 249/2025/ND-CP der Regierung über Richtlinien zur Anwerbung und Förderung von Experten in Wissenschaft, Technologie und Innovation. Das Dokument gilt als grundlegender Rechtsrahmen zur Anwerbung hochqualifizierter Humanressourcen, einschließlich internationaler Dozenten und Wissenschaftler.“

Gleichzeitig bedarf es eines spezifischen rechtlichen und autonomen Mechanismus, der es Universitäten und Forschungsinstituten ermöglicht, bei der Festlegung von Stellen, Gehältern und Sozialleistungen für internationale Dozenten völlige Autonomie zu haben und Arbeitsverträge abzuschließen, die über den Rahmen hinausgehen und auf der Grundlage der erbrachten Leistung festgelegt sind. Andererseits sind finanzielle Sanktionen und höhere Sozialleistungen erforderlich.

Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/giai-phap-nao-de-thu-hut-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-den-viet-nam--i785020/


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