Die anfängliche Einschreibung umfasste 300 Studierende aus zwölf Provinzen und Städten der südlichen Region sowie zwölf Einheiten zentraler Ministerien und Behörden in der Region. Am Ende des Kurses schlossen 278 Studierende das Programm mit einem Abschluss in Fortgeschrittener Politischer Theorie ab. 62 Studierende des Kurses hatten einen Aufbaustudiengang absolviert, was 22,3 % entspricht.
Verleihung des Advanced Diploma in Political Theory an Absolventen
Studierende des Kurses „Fortgeschrittene Politische Theorie“, Schwerpunktkurs 2022–2023, legten die Abschlussprüfung in drei Fächern ab: Marxistisch-Leninistische Philosophie, Wirtschaftsmanagement sowie Religion und Weltanschauung nach dem System der Ho-Chi-Minh-Nationalen Akademie für Politik. 50 Studierende erzielten hervorragende Ergebnisse, was 17,99 % entspricht.
Bei der Abschlusszeremonie sprach Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Quoc Dung, Direktor der Akademie für Politik Region 2.
Laut dem Bericht über die Ergebnisse des gesamten Kurses haben die Parteizellen der Studenten neben dem konzentrierten Lernen viele sinnvolle und praktische Aktivitäten durchgeführt, wie z. B. die Rückkehr zur Quelle und ehrenamtliche Tätigkeiten während der Feldforschung. Typische Aktivitäten sind Besuche und das Überreichen von Geschenken an arme und fast arme Studenten im Bezirk Nui Sam, Stadt Chau Doc, An Giang ; das Geben 2 Beleuchtungsprojekte in den Bezirken Don Duong und Lac Duong, Provinz Lam Dong; Geschenke an Politikerfamilien, arme Haushalte und Studenten in schwierigen Verhältnissen in der Gemeinde Tam Thanh, Bezirk Insel Phu Quy, Provinz Binh Thuan ...
Studierende des Studiengangs 2022 - 2023 erhielten ihr Advanced Diploma in Political Theory
In seiner Rede bei der Abschlusszeremonie äußerte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Quoc Dung, Parteisekretär und Direktor der Regionalen Politischen Akademie 2, die Hoffnung, dass Provinzen und Städte mit Absolventenkadern in Erwägung ziehen würden, die richtigen Leute mit den richtigen Fähigkeiten an die richtigen Stellen zu vergeben, nachdem die Studenten in ihre Organisationen und Arbeitseinheiten zurückgekehrt sind.
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