Mit Spannung die Korrektur der Literaturprüfung zum Abitur verfolgen: Gute Fragen, aber ist es einfach, eine hohe Punktzahl zu erreichen?

Derzeit bewerten die Räte die Abiturprüfungen 2025. Die offiziellen Antworten des Bildungsministeriums für Literatur und andere Fächer wurden noch nicht bekannt gegeben. Die Kandidaten verfolgen gespannt den Bewertungsprozess und die Vorhersage der Prüfungsergebnisse.

Wie die Zeitung Thanh Nien berichtete, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass Herr Pham Ngoc Thuong, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung und Vorsitzender des Nationalen Lenkungsausschusses für die Abiturprüfung 2025, heute, am 3. Juli, die Benotung der Abiturprüfung in der Provinz Ninh Binh inspiziert habe. Dabei erklärte der stellvertretende Minister, dass die Literaturprüfung für die Abiturprüfung 2025 offen sei und daher auch die Benotungsanweisungen offen seien, um die Fähigkeiten der Schüler angemessen einschätzen zu können.

Die Kandidaten sind nervös, weil sie nicht wissen, ob ihre Antworten richtig sind oder nicht zum Thema passen.

„Ich fand die Aufsatzfragen für den Highschool-Abschluss interessant, aber ziemlich schwierig. Ich konnte zwei Blätter Papier füllen und alle Fragen beantworten, weiß aber nicht, ob ich sie richtig oder vollständig beantwortet habe. Bei der letzten Frage, dem 4-Punkte-Schreibteil, fand ich die Anforderungen ungewöhnlicher als in anderen Jahren. Aber ich mag diese Art von Schreibfragen, sie sind realistischer, ich kann die Arbeit nicht einfach auswendig lernen und analysieren“, sagte ein Kandidat namens LHNgan, ein Schüler der 12. Klasse der Phong Phu High School, Gemeinde Binh Hung, der neuen Ho-Chi-Minh-Stadt (einschließlich Ho-Chi-Minh-Stadt, Provinz Binh Duong und der alten Provinz Ba Ria-Vung Tau).

Kandidaten nach der Abiturprüfung Literatur 2025

FOTO: THUY HANG

„Es tut mir sehr leid, dass ich in meinem Aufsatz über praktische Zusammenhänge nur den Kontext des Landes ‚Streben nach vorn in der neuen Ära‘ erwähnt habe, ihn aber nicht mit der Geschichte der Zusammenlegung von Provinzen und Städten, von 63 Provinzen und Städten auf 34 Provinzen und Städte, in Verbindung gebracht habe. 63 Provinzen und Städte oder 34 Provinzen und Städte sind auch das Land, die Heimat. Ich verbinde mich eher mit dem Teil des Landes, der sich stark entwickelt. Junge Vietnamesen haben immer mehr Möglichkeiten zu studieren und sich zu entwickeln, um mit anderen Ländern gleichzuziehen. Ich weiß nicht, ob ich vom Thema abkomme“, teilte der Kandidat, ein Schüler der 12. Klasse der Phong Phu High School, Gemeinde Binh Hung, Ho-Chi-Minh-Stadt (neu), mit. Er wartet gespannt auf die offizielle Antwort des Bildungsministeriums.

„Das Thema ist gut und bedeutungsvoll. Sie können über Liebe und Stolz für Ihr Heimatland und Ihr Land schreiben. In dem 4-Punkte-Aufsatz „Jedes Heimatland ist der Himmel des Vaterlandes“ haben Sie Beispiele aus dem wirklichen Leben zitiert, in denen Menschen einander lieben und respektieren und es keine Diskriminierung geben sollte. Sie haben auch die Geschichte erwähnt, dass die Menschen dank der Entwicklung der Technologie zwar die geografischen Entfernungen zwischen den Orten im Land nicht mehr so ​​groß sind und sie sich problemlos über das Internet vernetzen und unterhalten können, sich aber dennoch treffen sollten, um echte Gespräche zu führen. Ich weiß nicht, ob ich das in die richtige Richtung umsetze“, war Th. Ngan, ein Schüler der Ta Quang Buu High School, Bezirk Binh Dong Hung, Ho-Chi-Minh-Stadt (neu), nervös.

Was denken Lehrer über die „Offenheit“ in der Abiturprüfung Literatur?

Herr Tran Thai, Literaturlehrer an der Athena Da Lat Primary and Secondary School, Bezirk Xuan Huong, neue Provinz Lam Dong (einschließlich der Provinzen Lam Dong, Binh Thuan und altes Dak Nong), kommentierte, dass das ausgewählte Textmaterial in der Literaturabschlussprüfung der High School eine humanistische und moderne Ausrichtung habe.

Kandidaten nach Ablegen der Abiturprüfung Literatur 2025

FOTO: THUY HANG

Das Leseverständnismaterial aus der Kurzgeschichte „Different Skies“ des Schriftstellers Nguyen Minh Chau hilft Schülern nicht nur, sich moderner Literatur zu nähern, sondern eröffnet ihnen auch die Möglichkeit, tiefe menschliche Werte zu verstehen. Der Text stellt die Beziehung zwischen Soldaten – Le und Son – aus zwei verschiedenen Heimatstädten dar, die im Krieg Seite an Seite kämpften und nun in Friedenszeiten wieder vereint sind. Damit bringt der Autor eine schlüssige Idee zum Ausdruck: Jeder Himmel trägt trotz geografischer und kultureller Unterschiede dazu bei, einen Himmel des Vaterlandes zu schaffen.

„Aus professioneller Sicht halte ich diesen Text für sprachlich einfach, aber dennoch für emotional und ideologisch tiefgründig. Der Text enthält genügend Bilder, regionales Kulturmaterial, die Fähigkeit, Intertextualität anzudeuten, und hat ein großes pädagogisches Potenzial für den neuen Literaturunterricht“, sagte Herr Thai.

Gleichzeitig stellte der oben genannte Literaturlehrer fest, dass sich im Abschnitt zum Verfassen sozialwissenschaftlicher Argumente die Anforderung von der „Diskussion des Themas“ zur „Diskussion von Emotionen“ verschoben habe.

Abitur 2025

FOTO: THUY HANG

Insbesondere bemerkte Lehrer Thai, dass die Schüler in Frage 2 des Schreibteils (4 Punkte) einen argumentativen Aufsatz zum Thema „Der Himmel jeder Heimat ist der Himmel des Vaterlandes“ schreiben sollen. Dies sei ein offenes, interdisziplinäres Thema, das systematisches Denken erfordere.

Laut Herrn Thai zeigt die Abiturprüfung im Fach Literatur im Jahr 2025 insgesamt einen deutlichen Wandel: von der Wissensprüfung zur Leistungsbewertung, von der akademischen Theorie zur Verbindung von Leben und Menschen, von der Einzeiler- zur interdisziplinären und intertextuellen Integration.

„Als Literaturlehrer halte ich diesen Test für differenziert und menschlich und er bietet eine gute Orientierung für den Unterricht und die Prüfungen in der Umbauphase. Bei effektiver Anwendung dient der Test nicht nur als Maß für die Punktzahl, sondern auch als Sprungbrett für die Schüler, mit der Einstellung ins Leben zu starten, sich selbst und andere zu verstehen und das Land mit ganz realen Dingen zu lieben“, sagte der Literaturlehrer.

Kandidaten gehen zuversichtlich in die Abiturprüfung 2025

FOTO: NHAT THINH

Die Literaturprüfung zum Abitur 2025 ist gut, aber ist es einfach, eine hohe Punktzahl zu erreichen?

Lehrer Tran Thai sagte, dass die Punktzahl für den Literaturabschluss in diesem Jahr auf einem angemessenen Niveau liegen werde: 6,5 bis 8 Punkte.

Frau Phan Thi My Hue, Literaturlehrerin an der Nguyen Khuyen Secondary and High School, Bezirk Hiep Binh, Ho-Chi-Minh-Stadt (neu), bewertete die Literaturprüfung zum Abitur 2025 als sehr gut. Erstens erfüllt die Prüfung die Ziele der Abiturprüfung im Einklang mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018. Zweitens erfüllt die diesjährige Prüfung den Kern einer Literaturprüfung, nämlich Menschlichkeit und die Fähigkeit, Emotionen bei Schülern hervorzurufen, voll und ganz.

„Das für den Leseverständnisteil ausgewählte Material und auch das allgemeine Thema des gesamten Tests sind sehr geeignet und wirklich gut, die Fragen sind auch sehr vernünftig. Die Schüler können leicht eine durchschnittliche Punktzahl erreichen, aber hohe Punktzahlen werden wahrscheinlich selten sein. Mit diesem Test werden wir jedoch hervorragende Texte finden, Texte, die aus den eigenen Gedanken der Schüler entstehen und nicht aus Beispielseiten. Das ist es, was Literaturlehrer und die Gesellschaft erwarten. Und schließlich hat der diesjährige Test die wichtigen Ereignisse des Landes auf sehr behutsame und subtile Weise integriert. So gewährleistet der Test weiterhin literarische Qualität, ist aber nicht vom Strom der Zeit getrennt“, erklärte Frau My Hue.

Gibt es einen Punktabzug, wenn der Aufsatz länger als 600 Wörter ist?

Lehrer Tran Thai sagte, dass die Aufsatzanforderung (4 Punkte) für Kandidaten bei etwa 600 Wörtern liegt, aber bei Kandidaten, die die Fähigkeit haben, mit viel Gefühl zu schreiben, überschreiten die Wörter manchmal diese Grenze, ohne dass sie es merken.

Wenn die Frage eindeutig „ungefähr 600 Wörter“ erfordert, kann ein längerer Text grundsätzlich als nicht den Anforderungen entsprechend angesehen werden. Je nach Prüfungsausschuss können die Lehrer flexibel sein, aber normalerweise werden Punkte für Struktur oder Präsentation abgezogen, wenn das Abschweifen den Fokus verliert oder der Text langatmig und repetitiv wird, persönlichen Emotionen nachgeht und es an Überzeugungskraft mangelt. Das bedeutet jedoch nicht, dass ein langer Aufsatz sofort schlecht bewertet wird. Wenn der Aufsatz noch logisch ist, Tiefe und gute Argumente hat, wird der Prüfer abwägen, ob er den Geist der Frage beibehält und die Schreibfähigkeiten des Schülers fair bewertet“, sagte Herr Thai.

Die offiziellen Antworten zu den Abiturprüfungsfächern 2025 werden nach dem 5. Juli 2025 bekannt gegeben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab bekannt, dass es bislang zu keinem Thema der Abiturprüfung 2025 offizielle Antworten veröffentlicht hat.

Dem Plan zufolge werden die offiziellen Antworten (mit Aussetzungspunkten) aller Prüfungsfächer nach dem 5. Juli 2025 auf dem elektronischen Informationsportal des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unter https://moet.gov.vn bekannt gegeben.

Quelle: https://thanhnien.vn/hoi-hop-doi-theo-cham-thi-van-tot-nghiep-thpt-de-hay-nhung-diem-cao-de-khong-18525070318433784.htm