Ist das Sommersemester 3?

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Nguyen Duy Khanh, ein Achtklässler aus der Duong Lang Straße im Bezirk Dong Da in Hanoi, steht im Sommer morgens um 8 Uhr auf. Nach dem Frühstück macht er von 8:30 Uhr bis zum Mittagessen seine Hausaufgaben. Seit den Sommerferien hat sich sein Tagesablauf nur geringfügig geändert: Er steht von 6 bis 8 Uhr auf und hat am Wochenende frei, aber sein Lern- und Hausaufgabenplan bleibt derselbe.

„Morgens mache ich Hausaufgaben, nachmittags um 14, 16 und 18 Uhr lerne ich Mathe, den Rest des Tages lerne ich Literatur und abends lerne ich Englisch oder meine Eltern geben mir Nachhilfe. Insgesamt unterscheidet sich der Stundenplan nicht sehr vom normalen“, sagte Khanh.

Sommer, die Kinder hinter der Tür

Der Grund, warum sich der Sommerplan nicht vom Schuljahr unterscheidet und sogar seine Eltern täglich seine Hausaufgaben kontrollieren, liegt darin, dass er nächstes Jahr in die 9. Klasse geht. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit unzähligen Schwierigkeiten und Strapazen wartet auf ihn.

Obwohl es anstrengend ist, wird Khanhs Mutter zufolge das Lernen im Voraus und das Erlernen des Wissens für das erste Semester im Sommer den Beginn des Schuljahres weniger schwierig machen und ihr mehr Zeit geben, verschiedene Arten von Prüfungsfragen durchzugehen.

Ist das Sommersemester 3? - 1 — Kinder brauchen mehr Erfahrungen außerhalb der Schule, um erwachsen zu werden. Der Sommer ist dafür die beste Zeit. (Foto: KT)

Vu Huy Hung, Khanhs Nachbar und Klassenkamerad, hat einen ähnlichen Zeitplan. Die beiden sind Nachbarn, haben aber aufgrund ihrer unterschiedlichen Stundenpläne für Schule und Sonderunterricht nur wenig Zeit zum gemeinsamen Spielen. Hung wird von seinen Eltern nicht auf die Probe gestellt, ist aber aufgrund der ständigen Veränderungen seiner Mutter ziemlich müde.

„Nächstes Jahr habe ich die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, deshalb lässt mich meine Mutter zusätzlichen Unterricht besuchen. Alle paar Tage wechselt sie den Lehrer und sagt mir, ich solle es einfach mal ausprobieren und sehen, ob es gut ist oder nicht. Es ist wirklich anstrengend, aber ich muss es versuchen“, erklärte Hung.

Jeden Sommer für eine Woche in seine Heimatstadt zurückzukehren, ist Hungs größte Freude und Wunsch. Doch dieses Jahr kann sich selbst diese Freude nicht erfüllen, da sein Cousin auf dem Land noch mit dem Lernen für die Aufnahmeprüfung an einer Fachschule in der Provinz beschäftigt ist. Gelegentlich kontaktieren sich die beiden Cousins über Zalo. Hungs Cousin hingegen ist noch damit beschäftigt, den Probetest vor dem Wiederholungsunterricht am späten Vormittag zu beenden.

Extra- und Fortgeschrittenenunterricht ist nicht nur unter älteren Schülern üblich. Nguyen Thanh Thao, eine Schülerin eines Gymnasiums im Bezirk Ba Dinh in Hanoi, besucht dieses Jahr die 11. Klasse. Für sie sind die Sommerferien lediglich ein Ersatz für den Schulbesuch mit Extra-Unterricht in Mathematik, Literatur und IELTS-Vorbereitung, um sich auf die Universitätszulassung in zwei Jahren vorzubereiten. Thao hatte noch nie volle drei Monate Sommerferien, normalerweise nur etwa zwei Wochen, und dann ist ihr Terminkalender im Zentrum oder im Haus der Lehrerin vollgepackt.

„Eigentlich bin ich schon an die zusätzlichen Sommerkurse gewöhnt. Wenn ich im Voraus lerne, habe ich Zeit für andere Fächer. Aber wenn ich bis zum Schulbeginn warte und alle Fächer gleichzeitig lerne, wird es sehr schwierig und anstrengend. Wenn ich im Sommer Freizeit habe, gehe ich am liebsten zum Backen oder Blumenbasteln“, gestand Thao.

Der Sommer findet für Schüler, insbesondere in städtischen Gebieten, fast immer hinter verschlossenen Türen statt und ähnelt in gewisser Weise dem dritten Semester, in dem vor dem neuen Schuljahr Wissen vermittelt wird. Und obwohl zusätzliche Lehrveranstaltungen verboten sind, kommen Zentren und Tutoren in gewisser Weise dem Bedürfnis der Eltern nach, im Voraus mit ihren Kindern zu unterrichten und zu lernen.

Kinder nehmen an zusätzlichen Sommerkursen teil, um ihr Wissen zu festigen und „babysitten“

Seit fast einem Monat befinden sich die Schüler im ganzen Land in den Sommerferien. Der Bildungssektor hat die Schulen grundsätzlich gebeten, im Sommer keinen zusätzlichen Unterricht anzubieten.

Seit Anfang Mai hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Bac Giang ein Dokument mit Leitlinien für die Organisation der Sommeraktivitäten im Jahr 2023 herausgegeben, in dem die Inhalte des zusätzlichen Unterrichts und Lernens hervorgehoben werden. Eine Ausnahme bilden die Klassen 9 und 12, in denen die Wiederholung bis zur Prüfungszeit eingestellt wird. Laut Herrn Nguyen Luu, einem Experten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Bac Giang, finden Eltern in vielen Gegenden immer noch Möglichkeiten, ihre Kinder aus vielen Gründen zusätzlichen Unterricht besuchen zu lassen, beispielsweise um ihr Wissen zu festigen, im Voraus zu wiederholen oder sogar um auf ihre Kinder aufzupassen.

„Es gibt auch einige Familien, die in der Nähe der Lehrer wohnen und diese bitten, ihnen Nachhilfe zu geben. Dies geschieht nicht gegen zusätzliches Geld, sondern völlig freiwillig und verstößt daher nicht gegen die Vorschriften der staatlichen Verwaltungsbehörden“, sagte Herr Luu.

Herr Be Doan Trong, Büroleiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lang Son, sagte, dass die meisten Gemeinden offizielle Mitteilungen herausgegeben hätten, in denen sie die Schulen anwiesen, keinen zusätzlichen Unterricht anzubieten und die Sommermonate zu nutzen, um den Kindern die Teilnahme an Erlebnisaktivitäten zu ermöglichen, ihre körperliche Stärke zu verbessern oder soziale Kompetenzen zu üben.

„Wir haben beantragt, dass Lehrer und Schüler Sommerferien haben. Es gibt ein Dokument zum frühestmöglichen Schulbeginn. Frühes Lehren und Lernen gibt es nicht. Es gibt immer Anweisungen zum Jahresende“, erklärte Herr Trong.

Ist das Sommersemester 3? - 2 — Körperliche Aktivitäten helfen Kindern im Sommer beim Erwachsenwerden. (Foto: KT)

Der Platzmangel in städtischen Gebieten, in dem Kinder spielen, sich unterhalten oder arbeiten können, um ihre Familien zu unterstützen, bereitet vielen Eltern Sorgen. Besonders wenn soziale Netzwerke und Videospiele Kinder leicht dazu verleiten, sich zu vergnügen, beeinträchtigt dies ihre Sehkraft und ihr Bedürfnis, das wirkliche Leben zu erleben. Eltern befürchten außerdem, dass ihre Kinder mit Beginn des neuen Schuljahres ihr Wissen verlieren. Daher entscheiden sich viele Eltern dafür, ihre Kinder in Sommerkurse zu schicken.

Laut Dr. Nguyen Thi Chinh, Schulpsychologin an der Sentia Inter-level School, ist es jedoch nicht zielführend, Kinder über längere Zeit spielen zu lassen oder sie zu zwingen, ständig zusätzlichen Unterricht zu besuchen.

Im Extremfall kann es zu einem Schock führen, wenn Kinder bis zum Beginn des Schuljahres komplett vom Unterricht ausgeschlossen werden, was es ihnen erschwert, sich zu Beginn des Schuljahres wieder an den Unterricht im Klassenzimmer zu gewöhnen.

Im Gegenteil: Wenn nach einem stressigen Schuljahr der Druck durch Lernen und Hausaufgaben weiter zunimmt, verlieren Kinder das Interesse und langweilen sich sogar.

Im Sommer ist Ausgeglichenheit laut der Psychologin Dr. Nguyen Thi Chinh das Wichtigste. Dies ist die ideale Zeit für Kinder, um Dinge zu erleben und zu lernen, zu denen sie während des Schuljahres keine Gelegenheit haben, wie z. B. Reisen, die Teilnahme an Erlebnisaktivitäten, Besuche bei Großeltern und Verwandten, das Erleben des Landlebens, Sport usw. Diese Aktivitäten zielen einerseits darauf ab, Lebenskompetenzen zu entwickeln, Qualitäten und Fähigkeiten weiter zu verbessern, andererseits aber auch die persönlichen Emotionen zu steigern und die körperliche Kraft zu stärken.

Wichtig ist, dass Eltern und Kinder ein klares Ziel haben und wissen, wie sie ihre Zeit einteilen. Sie dürfen nicht zulassen, dass die täglichen Pläne einfach verstreichen. „Ich kenne Kinder, für die es im Sommer Zeitverschwendung ist, den ganzen Tag zu schlafen oder Videospiele zu spielen“, erzählte Dr. Nguyen Thi Chinh.

Eines ist laut Dr. Chinh wichtig: Eltern sollten besonders auf die psychische Gesundheit ihrer Kinder achten. Es kommt nicht selten vor, dass Eltern ihre Kinder zu viel Lernen zwingen, was zu schweren psychischen Störungen führt.

Auch ältere Schüler müssen ein Gleichgewicht finden und sich geistig und körperlich auf intensives Lernen vorbereiten, anstatt zu viel zu pauken. Ein entspannter Geist und ein gesunder Körper machen das Lernen und die Prüfungen effektiver, betonte Dr. Nguyen Thi Chinh.

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