Der „Feuerhüter“ der Erziehung und Ausbildung fehlgeleiteter Schüler in der Besserungsanstalt Nr. 3

TPO – Während der 75-jährigen Geschichte des Aufbaus, des Kampfes und der Entwicklung der Gefängnispolizei haben viele Beamte und Soldaten mit praktischem, kreativem und menschlichem Handeln ihre Spuren hinterlassen. Ein typisches Beispiel hierfür ist Oberstleutnant Huynh Ngoc Linh, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees und stellvertretender Direktor der Besserungsanstalt Nr. 3 (Gemeinde Hoa Vang, Stadt Da Nang).

Der Bildung gewidmet

Oberstleutnant Huynh Ngoc Linh wurde in eine Familie mit einer großen Bildungstradition hineingeboren und stark von seinem Vater geprägt – Herrn Huynh Tan, einem Lehrer der Volkssicherheit, der sein ganzes Leben in der Besserungsanstalt Nr. 3 verbrachte. Seit seiner Kindheit lernte und lebte Oberstleutnant Linh hier mit den Schülern und erlebte die Fürsorge und den engagierten Unterricht seiner Eltern für die Kinder aus erster Hand. Diese Erfahrungen waren es, die in ihm den Traum nährten, dem Beispiel seines Vaters zu folgen.

Oberstleutnant Huynh Ngoc Linh, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees, stellvertretender Direktor der Besserungsanstalt Nr. 3.

Linh studierte zunächst Pädagogik und unterrichtete nach seinem Abschluss an einer Schule in Da Nang . Doch dann kehrte er durch Zufall an die Schule seines Vaters zurück und wurde Lehrer und später Verwaltungsangestellter.

Vom Podium aus stellte der junge Lehrer schnell seine professionellen Fähigkeiten mit zahlreichen Neuerungen im Unterricht unter Beweis und forschte aktiv nach neuen Methoden, um den Schülern die Aufnahme zu erleichtern. Oberstleutnant Linh hat sich viele Jahre in Folge den Titel eines Emulation Fighter an der Basis erarbeitet und ist nicht nur ein guter Lehrer, sondern auch ein vorbildliches Parteimitglied, das sich allen Aufgaben widmet.

Nguyen Van Tu, ein Schüler im Team 7, sagte, dass Lehrer Linh ein engagierter, freundlicher Lehrer sei, der immer bereit sei, zu begleiten und zuzuhören. „Während der Übungsstunden waren viele Schüler verwirrt und machten Fehler in den Techniken, aber der Lehrer schimpfte nie mit ihnen. Er demonstrierte es behutsam, hielt unsere Hände und führte uns mit Begeisterung Schritt für Schritt an. Er ist sehr nahbar, hört immer zu und ermutigt uns, fleißig zu lernen, damit wir Fähigkeiten erwerben und später unseren Familien helfen können. Manchmal ist er streng, aber das hilft uns, erwachsener und verantwortungsbewusster zu werden“, erzählte Tu.

Oberstleutnant Linh ist stets engagiert, bereit, die Kinder zu begleiten und ihnen zuzuhören.

Für Oberstleutnant Huynh Ngoc Linh liegt der größte Erfolg nicht in Titeln oder Medaillen, sondern in den positiven Veränderungen im Leben jedes einzelnen Schülers. Jeder Schüler, der die Schule betritt, hat unterschiedliche Umstände. Manche sind Waisen und haben keinen festen Wohnsitz; andere mussten schon früh aufgrund familiärer Schwierigkeiten kämpfen und verloren ihren Weg; wieder andere werden von Freunden angelockt und erfahren nicht die Aufmerksamkeit ihrer Verwandten, sodass sie in die Falle tappen, gegen das Gesetz zu verstoßen. Allen gemeinsam ist, dass sie sehr jung, unreif und verletzlich sind.

„Ich verstehe die Benachteiligung der Schüler und betrachte sie immer als meine eigenen Kinder und Enkel. Hier wird ihnen nicht nur Lesen und Schreiben beigebracht, sondern man hört ihnen auch zu, teilt mit ihnen und kompensiert ihren Mangel an Zuneigung. Diese Fürsorge hat vielen Schülern geholfen, allmählich ihr Selbstvertrauen zurückzugewinnen, zu lernen, wie man gut ist, ihre Zukunftsträume zu pflegen, reifer zu werden, eine Karriere in Aussicht zu haben und bereit zu sein, mit einer neuen Einstellung in die Gesellschaft zurückzukehren“, sagte Oberstleutnant Linh.

Er widmete sich nicht nur der Bildung, sondern hinterließ auch in der Parteiarbeit seine Spuren. In mehr als fünf Jahren als stellvertretender Sekretär und Vorsitzender der Inspektionskommission des Parteikomitees hielt er sich stets an das Motto „Beispiel geben – Führung übernehmen – Veränderungen bewirken“. Er konzentrierte sich auf ideologische Arbeit, organisierte thematische Aktivitäten und rief eine Bewegung ins Leben, um Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil praktisch zu studieren und umzusetzen. In der Verwaltung kümmerte er sich um die Ausbildung junger Kader, hörte auf ihre Gedanken und Bestrebungen, um Schwierigkeiten umgehend zu lösen, und schuf ein demokratisches Arbeitsumfeld bei gleichzeitiger Aufrechterhaltung von Disziplin und Ordnung.

Innovative Methoden, Schaffung einer humanen Lernumgebung

Mit einer Berufsqualifikation im Bereich der Ermittlungspolizei und einem Master-Abschluss in Kriminologie und Kriminalprävention hat Oberstleutnant Huynh Ngoc Linh sein Wissen erfolgreich in der Praxis angewendet. Er ist Initiator und Entwickler vieler kreativer Modelle wie „Model Classroom“, „Safe Student Team“ … Insbesondere legt er stets Wert auf Berufsberatung und Berufsausbildung, da er dies als Schlüssel dazu betrachtet, den Schülern eine solidere Grundlage für ihre Rückkehr in die Gesellschaft zu bieten.

Oberstleutnant Linh und die Schule haben viele aktive Bildungsmethoden eingeführt, die Kulturvermittlung mit Lebenskompetenztraining, psychologischer Beratung und Berufsausbildung kombinieren. Die Schüler nehmen an Umweltkursen, offenen Bibliotheken und kulturellen Spielplätzen teil und erlernen praxisorientierte, lokale Fähigkeiten wie Bauen, Schweißen, Motorradreparatur, Tierhaltung, Landwirtschaft und insbesondere den Anbau von Akaziensetzlingen. Dadurch erwerben die Schüler nicht nur Wissen, sondern trainieren auch ihre Persönlichkeit und ihre Selbstständigkeit.

Das Akazien-Kindergartenmodell AH1 und AH7 sorgt für wirtschaftliche Effizienz und verbessert das Leben der Schüler.

Ein Höhepunkt ist die Initiative zur Verbesserung des landwirtschaftlichen Berufsausbildungsmodells. Da die Mehrheit der Studierenden ethnischen Minderheiten angehört und über ein niedriges Bildungsniveau und kurze Studienzeiten verfügt, schlugen er und der Vorstand vor, den Schwerpunkt auf praktische Berufe zu legen. Insbesondere das Modell des Anbaus der Akaziensorten AH1 und AH7 trägt dazu bei, die Anbauzeit von fünf auf vier Jahre zu verkürzen und den Menschen jährlich Millionen von Setzlingen zu liefern. Dies steigert die wirtschaftliche Effizienz und verbessert das Leben der Studierenden.

Darüber hinaus baute er seine Kontakte zu sozialen Organisationen und Freiwilligengruppen aus, um psychologische Beratungsprogramme, materielle Unterstützung und Berufsberatung für Schüler in schwierigen Situationen anzubieten. Dieses Engagement hat den menschlichen Geist verbreitet und die Besserungsanstalt Nr. 3 zu einem echten Zuhause gemacht, in dem die Schüler ihren Glauben und ihre Hoffnungen wiederfinden.

Viele Studenten geben sich große Mühe, gut zu lernen und zu üben.

Oberstleutnant Dang Tri Dung, stellvertretender Schulleiter der Besserungsanstalt Nr. 3, sagte, Genosse Huynh Ngoc Linh habe viele herausragende Leistungen erbracht und die ihm übertragenen Aufgaben erfolgreich erledigt, insbesondere bei der Beratung von Schulleitungen bei der Ausarbeitung von Beschlüssen und Plänen sowie im Bildungs- und Gewerkschaftsbereich. Er habe sich aktiv in der Jugendunion und der Jugendbewegung der Einheit sowie im Emulation Cluster Nr. 5, Jugendkomitee V26, Ministerium für öffentliche Sicherheit engagiert. Er wurde vom Zentralen Jugendverband mit der Gedenkmedaille „Für die junge Generation“ ausgezeichnet; das Ministerium für öffentliche Sicherheit und andere Stellen verliehen ihm zahlreiche Verdiensturkunden.

Laut Oberstleutnant Dung besitzt Genosse Linh alle moralischen Qualitäten gemäß den sechs Lehren von Onkel Ho zur öffentlichen Volkssicherheit, insbesondere die Loyalität gegenüber der Partei, dem Vaterland, den öffentlichen Sicherheitskräften und dem Volk. Nach fast 24 Jahren Berufserfahrung in vielen Bereichen, zuletzt in einer Führungsposition, hat er stets seine ideologische Haltung bewahrt und ist bereit, alle Aufgaben gut anzunehmen und zu erfüllen. Er definiert die Rolle eines Lehrers, Parteimitglieds und Soldaten der öffentlichen Volkssicherheit klar und ist bestrebt, seinen Beitrag zu leisten, auszubilden und ein leuchtendes Beispiel für Kollegen und Schüler zu sein.

Quelle: https://tienphong.vn/nguoi-giu-lua-giao-duc-va-ren-luyen-hoc-sinh-lam-loi-o-truong-giao-duong-so-3-post1783838.tpo