Geschichten ausländischer Lehrer, die sich dafür entscheiden, zum vietnamesischen Bildungswesen beizutragen: Die „Guides“ bei HDI English

Angesichts der Schwierigkeiten der vietnamesischen Englisch-Bildungsbranche, talentierte Menschen und hochqualifizierte internationale Lehrkräfte zu halten, schlägt das HDI English Center System einen völlig anderen Weg ein. Statt sich nur auf Vorzugspolitik zu konzentrieren, besteht sein „Geheimnis“ darin, ein humanes Bildungsumfeld zu schaffen, in dem das Engagement der Lehrkräfte respektiert und ihr Fachwissen optimal genutzt wird.

Das Geheimnis für die Bindung qualifizierter ausländischer Lehrkräfte an HDI English liegt in einem humanen Bildungsumfeld , in dem das Engagement der Lehrkräfte respektiert und ihre Fachkompetenz gefördert wird.

Mission aus dem Herzen: Die Motivation der „Guides“

Was hat talentierte internationale Lehrer dazu bewogen, Vietnam als ihre zweite Heimat zu wählen und sogar bereit zu sein, die Hektik großer Städte wie Hanoi zu verlassen, um an Orte wie Uong Bi (Quang Ninh) zurückzukehren?

Die Liebe zu den Menschen und dem Land Vietnam, insbesondere zu dessen edlem Bildungsauftrag, ist die treibende Kraft, die ausländische Lehrer dazu motiviert, Vietnam als ihre zweite Heimat zu wählen.

Frau Zineb Reda, eine ausländische Lehrerin, die am HDI English System, einer Einheit der HDI Education Group, arbeitet, sagte: „Ich sehe den Wert, den HDI English den Schülern bringt, und ich möchte Teil dieser Mission sein. Ich möchte Bildung nach internationalem Standard dorthin bringen, wo sie wirklich gebraucht wird. Ich bin zum ersten Mal in Vietnam. Die Vietnamesen sind sehr freundlich, fröhlich und die Schüler sind sehr nett. Alle kümmern sich sehr um mich. Jeden Tag, wenn ich ins Zentrum komme, lerne ich neue Freunde kennen. Wir lernen zusammen Englisch, spielen, drehen Videos … Die Liebe der Kollegen, Eltern und Schüler trägt dazu bei, dass ich weniger Heimweh verspüre. Deshalb möchte ich länger mit allen zusammenbleiben.“

Die Geschichte von Frau Zineb ist kein Einzelfall, sondern spiegelt die Grundphilosophie des HDI English-Lehrerteams wider. Sie suchen nach Lehrern, die das Unterrichten als ihre Mission und nicht nur als Job sehen. Es sind Menschen, die nicht nur Kinder und Vietnam lieben, sondern auch eine humanistische Vision und die Bereitschaft haben, sich zu engagieren.

„Ich habe in Ho-Chi-Minh-Stadt gelebt, gearbeitet und eine Zeit lang auch unterrichtet. Dort habe ich gesehen, dass es für Studierende in Großstädten viele gute Möglichkeiten gibt: Studienprogramme und gute Lehrkräfte. Das hat mich zum Nachdenken gebracht … und ich wollte etwas anderes machen. Dieses Mal habe ich mich entschieden, HDI English und die Studierenden in Mao Khe zu begleiten. Ich möchte den Studierenden hier die Möglichkeit geben, internationales Standardenglisch zu lernen. Denn wenn alle erfahrenen Leute wie wir nur in der Hauptstadt bleiben, werden Studierende in den Provinzen und anderen Orten benachteiligt. Das möchte ich nicht.“ – Herr Ryan teilte mit.

Von der Leidenschaft zur Expertise: Untrennbare Standards

Leidenschaft und Liebe müssen jedoch auch auf einer soliden beruflichen Grundlage beruhen. Bei HDI English sind diese beiden Faktoren untrennbar miteinander verbunden. Um sicherzustellen, dass die Liebe zur Bildung und die Liebe zu Kindern in höchste Unterrichtseffizienz umgesetzt werden, wendet das System einen Rekrutierungs- und Ausbildungsprozess nach strengen internationalen Standards an.

Jeder Lehrer, unabhängig von seiner Nationalität, muss strenge berufliche Anforderungen erfüllen, wie z. B. einen Abschluss in Englisch sowie weltweit anerkannte Lehrzertifikate wie TESOL, CELTA oder DELTA. Darüber hinaus müssen alle Lehrer nach bestandener Auswahlrunde einen intensiven Schulungsprozess durchlaufen, um die Bildungsphilosophie von HDI English zu verinnerlichen: „Die Lernenden in den Mittelpunkt stellen“ – „Intelligentes Lernen – umfassende Entwicklung“.

Eine solide fachliche Grundlage mit internationalen Zertifizierungen und konsequenten internen Schulungsprozessen sind bei HDI English verbindliche Standards.

Es ist die Kombination aus leidenschaftlichem Herzen und bewährter Lehrkompetenz, die das Team der wahren „Führer“ bei HDI English ausmacht.

Wenn Lehrer nicht mehr nur Sprachlehrer, sondern auch Kulturvermittler sind

Das Ergebnis dieses einzigartigen Rekrutierungsmodells ist ein Team multinationaler Lehrer, das jeden Klassenraum bei HDI English in einen kleinen Raum für kulturellen Austausch verwandelt. Herr Darren, ein Lehrer am Linh Dam Campus, integriert oft Geschichten und Wissenswertes über Thanksgiving oder Halloween in seinen Unterricht. So lernen die Schüler nicht nur Vokabeln und grundlegende Englischkenntnisse, sondern lernen auch auf natürliche Weise mehr Kulturen aus aller Welt kennen.

Das multinationale Lehrpersonal hat jeden Klassenraum bei HDI English in einen Raum für kulturellen Austausch verwandelt.

Der Kontakt mit unterschiedlichen Kulturen fördert die Offenheit der Schüler, die Anpassungsfähigkeit und den Respekt vor Unterschieden – eine der Kernkompetenzen globaler Bürger. So setzt sich HDI English auch für sein Engagement ein: Es geht nicht nur um den Englischunterricht, sondern auch um die Vermittlung von Kompetenzen, Kultur und Integrationsfähigkeiten.

Die Kraft der Kameradschaft: Wenn Leidenschaft auf Mission trifft – Inspirierende Bildungskraft schaffen

Die Geschichte der internationalen Lehrer bei HDI English zeigt, dass das Geheimnis, Talente zu gewinnen und zu halten, nicht in komplizierten Formeln oder Vertragszahlen liegt. Es liegt in der Schaffung eines Umfelds, in dem Fachwissen respektiert wird und – was noch wichtiger ist – Leidenschaft an der richtigen Stelle eingesetzt wird, die Mission geteilt wird und eine humanistische Bildungsphilosophie konsequent umgesetzt wird.

Quelle: https://tienphong.vn/cau-chuyen-cua-nhung-giao-vien-ngoai-quoc-chon-cong-hien-cho-giao-duc-viet-nam-nhung-nguoi-dan-duong-tai-hdi-english-post1772486.tpo